快樂的書法課作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的書法課作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的書法課作文1
今天早上,我要去練毛筆字,媽媽早早就把我叫醒了。
我先去找鄰居------建華,他是學硬筆字的。阿姨送我們到培訓班時,我才發現來了幾個人。我有禮貌地叫了一聲:“老師早!”老師點了點頭,帶我到合適的位置上課。我把上次的作業拿給老師過目,老師表揚了我說寫得還不錯。
開始上課了,老師給我示範後,讓我自已寫。我用手將衫袖向上推上一點,然後,按老師教的執筆姿勢拿起毛筆,一筆一畫地寫着,老師突然走過來說:“嗯,這個“豐”字寫得非常好!”我聽了,心裏美滋滋的,於是,就寫得更加認真了。終於到了休息時間,我喝了口水,就坐在沙發休息了一會,然後再回自已位置上繼續練,寫了一下子,趁老師不注意時以開始分心了,與新交的朋友諸穎樂相互交QQ賬號,當我在記錄她的QQ號時,被老師發現了,然後老師罰我要重寫一張,沒辦法,只得心甘情願受罰。我認認真真地寫了一張,老師居然說我寫得不錯。
放學時,我在回家路上想,雖然今天被老師罰寫字了,但我依然很開心。
快樂的書法課作文2
大盤小學鄉村少年宮軟筆書法社團開課了,我自願報名參加了軟筆書法社團,學習毛筆書法。
從沒寫過毛筆字的我,聽着老師講着毛筆書法的一些基礎知識,我開始有些喜歡它了。透過老師的講解,我知道了文房四寶:筆、墨、紙、硯。筆是湖筆好,好墨要數徽墨,紙是宣紙最適合書畫,硯臺最好的是端硯。毛筆 還 分幾類,按筆鋒長短分長峯、中鋒、短峯筆;按筆豪的'軟硬度分爲硬豪、軟豪、兼毫三種。不過我用的紙、筆都是最最普通的一種。
老師還給我們講了書寫的姿勢基本要求是頭正、身直、臂開、足安。拿筆的方法是五指執筆法、輕重、頓挫分明,結構平穩端正,稚拙而雄健,氣度磅礴。
到現在我已經學了快一個學期了,我學會了橫、撇、捺、挑、鉤、折的基本筆畫的寫法。我已經能把一些簡單的字寫得像模像樣了,老師也誇我的進步很大,這讓我很興奮。
我也明白了毛筆字要心平氣和,不能心浮氣躁,還要有耐心,循序漸進、持之以恆地練習。只有從更多的方面提高自身的素質,才能學好書法。
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