有關童年的煩惱作文3篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的童年的煩惱作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的煩惱作文 篇1
小時後父母總寵愛我,百般呵護我,不讓我受到任何傷害,我要什麼,他們就給我什麼,長大了,卻不同了,對我嚴格到爆了!
從上小學開始,他們就變得嚴格了,什麼事都讓我做到最好,不能有一點馬虎,如果有一點馬虎,便嚴厲的處罰我,這成爲了我的煩惱,成了我童年的煩惱,有那麼一回,我因生氣而向媽媽發泄怒氣,後果當然是一陣暴打。
現在後就來給你們講述一件事吧,就在昨天,我去媽媽家查電腦,我花了十幾分鐘的時間走到了媽媽家,我愉快的開啟電腦,開始查,連查了三四個小時,隨後我就回奶奶家了,第二天早上,老爸就向我訴苦,說什麼,媽媽不相信我再查電腦,說我在玩遊戲還說叫我做完作業不要留下證據什麼的話,當時我好像受了晴天霹靂,爲什麼不能相信我呢?我起碼也是你的親生兒子,爲什麼不相信我。
要知道我已經是個大孩子了,我有了自尊,不要隨意踐踏我的自尊心,這便是我的煩惱。
童年的煩惱作文 篇2
人的童年總會有許多煩惱,而煩惱會讓人長大,懂得如何做到誠信、懂得如何做到面對困難不言敗。在五年級的時候,我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次英語測驗,試卷剛發下來時,我走馬觀花地看了一下,心想:哈,這麼容易,這回肯定得高分。就迫不及待地開始做起來,一會兒,就做完了,在別的同學都沒做好的情況下,昂着頭旁若無人地走向講臺,鄭重地把自己的試卷交給了英語老師。
第二天,老師拿着試卷走進教室開始報成績時,我自信地聽着,因爲我相信我能考好。可唸到我的成績時,我呆住了,因爲我竟然只得了80分。我還沒反應過來,就聽老師說:“試卷要拿回家去讓家長簽字。”接着,老師開始講解試卷,我根本沒有心思聽,腦子裏總在想:回去怎樣向媽媽交代?好不容易纔捱到了放學,這節課我什麼也沒聽進去。腦子裏總在想,瞞過去,還是如實交代?媽媽來接我時我還在想:到底該怎麼辦?我邁着沉重的步子跟着媽媽,慢慢地走回家。
回到家,我趕忙衝到自己的房間,再一次拿起卷子,看了又看,想瞞過去。可是又想:瞞得了今天,瞞得了明天嗎?我就這樣翻來覆去地想着,真煩人!不知怎的,我突然想起媽媽平日對我說的一句話:“失敗是成功之母,在哪裏跌倒,就在哪裏爬起來。”我終於下定決心,鼓足了勇氣,向媽媽的房間走去。
經歷了這件煩惱的事,我終於明白了:成長有煩惱,但這樣的煩惱是有意義的,有價值的,它在經過時間的鍛鍊後,是累累的碩果,是美好的未來。
童年的煩惱作文 篇3
童年是人生的開端,應該是無憂無慮的,可是我們現在的孩子的童年,卻燴作了人生的百味。
現在的孩子,哪還能無憂無慮呢?老師對成績的不滿,家長的叮囑聲,日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子,罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書,發奮學習,得到了老師和家長的誇讚,有的智力不足,受到老師批評,家長的斥責和打罵。童年,在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制,他們像一隻只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈,失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的'學生,這幾天卻連續受到老師的批評,因爲我越來越鬱悶,變得不認真學習,上課讀課文時胡亂翻書,裝模作樣心不在焉,當然會挨批了。此後,我雖然記着老師的教誨,媽媽的叮囑,但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間,我的思維會跟着老師的問題轉,聚精會神、全神貫注的聽講,可是課堂的後段時間,心早已飛到了另一個世界,有時我會拿起書翻翻新內容,心中暗想:老師課堂上後段時間講的內容一定很簡單,不用聽了吧,反正會了。於是我便巴望着快點下課,看看課外書,或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果,事實正好與我的想法相反,老師最後講的是每道題的重點,這使我每次做題都有點小錯誤,而且錯的都是簡單的題,在我眼中,100分好像遠在天邊似的。
我多麼想讓老師減少一點作業,讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展,走向新的時代,所以,我作爲一名學生,必須努力學習,不然就跟不上社會的新時代發展的步伐,從今以後,我要上課全神貫注,思維跟着老師轉,下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱,不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
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