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雨巷

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  • 《雨巷》教學設計及課後練習

    《雨巷》教學設計及課後練習

    引導語:《雨巷》一首優美而動人的詩,我們不一定能夠具體說出這些形象所指的全部內容,但我們可以體味這些形象所抒發但朦朧的詩意。下是小編爲大家提供的《雨巷》教學設計及課後練習題,希望對你們有幫助。《雨巷》教學設計...

  • 《雨巷》教案合集6篇

    《雨巷》教案合集6篇

    作爲一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的《雨巷》教案6篇,希望能夠幫助到大家。《雨巷》教案篇1教學目標1、瞭解戴...

  • 《雨巷》高中語文教案

    《雨巷》高中語文教案

    一、匯入江南是一個非常美麗的地方,它有着不同於北國,也不同於南疆的獨具特色的風韻。在你的心目中,江南有哪些典型的意象呢?請說說你心中的江南意象。學生自由發言。這些意象爲什麼能代表江南?你能從這些意象中體會出江...

  • 《雨巷》教案彙編7篇

    《雨巷》教案彙編7篇

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的《雨巷》教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《雨巷》教案篇1一匯入我們在在前階段的學...

  • 《雨巷》閱讀感悟

    《雨巷》閱讀感悟

    引言:《雨巷》作爲戴望舒的成名作,歷來爲讀者所喜愛,但對於《雨》的思想內容卻爭論不休:有人說《雨巷》反映了作者在大革命失敗後的迷惘,而又有所希望的思想情懷。下面是小編整理的《雨巷》的讀後感,歡迎大家閱讀!《雨巷》...

  • 《雨巷》作者介紹

    《雨巷》作者介紹

    導語:《雨巷》是戴望舒用美好的“想象”來掩蓋醜惡的“真實”的“自我解脫”,是“用一些皁泡般的華美的幻象來欺騙自己和讀者”,除了藝術上的和諧音律美外,“在內容上並無可取之處”。作者介紹戴望舒戴望舒(1905.3.5——1...

  • 一條雨巷,半邊情愁散文

    一條雨巷,半邊情愁散文

    編輯薦:情是何物,已經不再重要,悠悠歲月一場風,漫漫時光一場雨,還在悠長悠長的雨巷之中,還在淺淡淺淡的思念裏。素雅的花兒,撐開了悠長悠長的雨巷。朦朦朧朧之中,研磨一街的煙雨水墨,執起一縷溫柔的風兒,輕輕地吟,細細地描,深深地...

  • 雨巷詩歌賞析

    雨巷詩歌賞析

    幽長通向很遠過去的姑娘帶着思念我的目光緊牽着她的黑髮隨着細雨浸溼她的'衣裳雨巷雨巷我看一把傘遮掩着一雙情人亮出心裏話雨絲打落語言我走過時拾到一縷赤誠慰心的交談雨巷雨巷當我走進傘下的姑娘長的都很漂亮雨還...

  • 《雨巷》“女郎”的象徵意蘊

    《雨巷》“女郎”的象徵意蘊

    《雨巷》中的“姑娘”,我們可以認爲是實指,是詩人心中期待已久的美麗、高潔而憂鬱的姑娘。但我們也可以把這位“姑娘”當做詩人心中朦朧的理想和追求,代表了詩人陷入人生苦悶時,對未來渺茫的憧憬。下面小編給大家帶來《雨...

  • 雨巷 戴望舒 主旨

    雨巷 戴望舒 主旨

    主旨:作者透過對狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結着愁怨的姑娘的描寫,含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷,並給人一種朦朧而又幽深的美感。也有人把這些意象解讀爲反映當時黑暗的社會的縮...

  • 【熱門】《雨巷》教案三篇

    【熱門】《雨巷》教案三篇

    作爲一位傑出的老師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《雨巷》教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《雨巷》教案篇1一匯入我們在在前階段的學...

  • 淺析《雨巷》的獨特意象

    淺析《雨巷》的獨特意象

    有人把《雨巷》的那些意象解讀爲反映當時黑暗的社會的縮影,或者是在革命中失敗的人和朦朧的、時有時無的希望。你怎麼看?下面小編給大家帶來淺析《雨巷》的獨特意象。希望能夠幫到大家。淺析《雨巷》的獨特意象《雨巷...

  • 《雨巷》:戴望舒與他的丁香姑娘

    《雨巷》:戴望舒與他的丁香姑娘

    引導語:起戴望舒,腦海裏不免想起那首《雨巷》,那個丁香般的姑娘,今天,我們就來欣賞一下《雨巷》:戴望舒與他的丁香姑娘。說起戴望舒,腦海裏不免想起那首《雨巷》,那個丁香般的姑娘,在那個江南的雨季,猶如一朵蓮花,淡然的盛開,每個...

  • 雨巷的含義

    雨巷的含義

    《雨巷》是戴望舒的成名作,作者透過對狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結着愁怨的姑娘的描寫,含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷,並給人一種朦朧而又幽深的美感。也有人把這些意象解讀爲反...

  • 2017雨巷 戴望舒 原文

    2017雨巷 戴望舒 原文

    戴望舒的詩深蘊中國古典詩詞中婉約、清麗詩風的韻致,但又受到法國象徵詩歌派的影響,因而他的早期詩作總體上表現出一種孤獨、抑鬱和消沉的特點。雨巷——戴望舒撐着油紙傘獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我...

  • 《雨巷》閱讀賞析題及答案

    《雨巷》閱讀賞析題及答案

    引導語:寫於1927年夏天。當時全國處於白色恐怖之中表現詩人充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望以下是小編爲大家提供的《雨巷》閱讀練習題,希望對你們有幫助。雨巷戴望舒雨巷撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望...

  • 戴望舒《雨巷》課文解讀

    戴望舒《雨巷》課文解讀

    課文指教科書中的正文,區別於註釋和習題等,一般在語文或地理中出現。下面是小編給大家帶來的戴望舒《雨巷》課文解讀,希望能幫到大家!《雨巷》課文解讀雨巷戴望舒撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一...

  • 《雨巷》品讀

    《雨巷》品讀

    引言:《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,深蘊中國古典詩詞中婉約、清麗詩風的韻致以下就是小編爲大家分享的《雨巷》品讀,歡迎大家閱讀和借鑑!《雨巷》品讀一《雨巷》表現惶惶不安的人和無法實現的理想這個蘊涵有...

  • 《雨巷》中英文對比

    《雨巷》中英文對比

    《雨巷》是中國詩人戴望舒1927年創作的一首現代詩。詩中描寫了抒情主人公“撐着油紙傘”,獨自彷徨在悠長而又寂寥的雨巷。他懷着一種縹緲的希望,希望逢着“一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘”,這個姑娘有着丁香一樣的顏色與...

  • 《雨巷》教案模板合集8篇

    《雨巷》教案模板合集8篇

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的《雨巷》教案8篇,希望對大家有所幫助。《雨巷》...

  • 雨巷簡析

    戴望舒撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。她彷徨在這寂寥的雨巷,撐着油紙傘像我一樣,像我...

  • 戴望舒的雨巷鑑賞

    戴望舒的雨巷鑑賞

    《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作。詩歌發表後產生了較大影響,詩人也因此被人稱爲“雨巷詩人”。下面爲大家提供了戴望舒的雨巷,歡迎欣賞!雨巷撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢着一個丁香一樣地...

  • 雨巷讀後感4篇

    雨巷讀後感4篇

    認真讀完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的雨巷讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。雨巷讀後感1鮑佩珍《雨...

  • 實用的《雨巷》教案四篇

    實用的《雨巷》教案四篇

    在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的《雨巷》教案4篇,希望能夠幫助到大家。《雨巷》教案篇1教學目標】1.知識與能力:誦讀詩歌,...

  • 四月行走在雨巷高中作文

    四月行走在雨巷高中作文

    四月的天,總是讓雨給蒙上了一層朦朧,縹緲的面紗,瀰漫着的是摻雜着淡淡惆悵的氤氳,一點一滴,漸漸地便鋪滿了柔長的一片。撐一把油紙傘,獨自行走在四月的雨巷。一踏進小巷,逼仄的空間立刻侷促了視線,紅磚鋪成的小路,石砌的屋牆,木...