魚我所欲也原文譯文

《魚我所欲也》這篇文章用比喻論證例，反映了一個哲理，那就是捨生取義。下面是小編分享的魚我所欲也原文譯文，歡迎大家閱讀。

魚我所欲也原文

《魚我所欲也》

魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不爲苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚於死者，則凡可以闢患者何不爲也!由是則生而有不用也;由是則可以闢患而有不爲也。是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。

萬鍾則不辨禮義而受之，萬鍾於我何加焉!爲宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟?鄉爲身死而不受，今爲宮室之美爲之;鄉爲身死而不受，今爲妻妾之奉爲之;鄉爲身死而不受，今爲所識窮乏者得我而爲之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

魚我所欲也原文譯文

魚是我所喜愛的，熊掌也是我所喜愛的，如果這兩種東西不能同時都得到的話，那麼我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所喜愛的，大義也是我所喜愛的，如果這兩樣東西不能同時都具有的話，那麼我就只好犧牲生命而選取大義了。生命是我所喜愛的，但我所喜愛的還有勝過生命的東西，所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的事，所以有的災禍我不躲避。如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的，那麼凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以採用呢?如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的，那麼凡是能夠用來逃避災禍的壞事，哪一樁不可以幹呢?採用某種手段就能夠活命，可是有的人卻不肯採用;採用某種辦法就能夠躲避災禍，可是有的`人也不肯採用。由此可見，他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西(那就是“義”);他們所厭惡的，有比死亡更嚴重的事(那就是“不義”)。不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。

一碗飯，一碗湯，吃了就能活下去，不吃就會餓死。可是輕蔑地、呵叱着給別人吃，過路的饑民也不肯接受;用腳踢着(或踩過)給別人吃，乞丐也不願意接受。

(可是有的人)見了“萬鍾”的優厚俸祿卻不辨是否合乎禮義就接受了。這樣，優厚的俸祿對我有什麼好處呢?是爲了住宅的華麗、大小老婆的侍奉和熟識的窮人感激我嗎?先前(有人)寧肯死也不願接受，現在(有人)爲了住宅的華麗卻接受了;先前(有人)寧肯死也不願接受，現在(有人)爲了大小老婆的侍奉卻接受了;先前(有人)寧肯死也不願接受，現在(有人)爲了熟識的窮人感激自己卻接受了。這種做法不是可以讓它停止了嗎?這就叫做喪失了人所固有的羞惡廉恥之心。

知識擴展：《魚我所欲也》字詞句複習要點

1.給下列加點字注音。

苟gǒu得 -簞dān食 一豆羹gēng 蹴cù

2.解釋下面加點的詞。

(1)故不爲苟得也 苟：苟且。

(2)故患有所不闢也 患：禍患，災難。

(3)非獨賢者有是心 是：這樣。

(4)蹴爾而與之 與：給予。

(5)妻妾之奉 奉：侍奉。

(6)此之謂失其本心 本心：天性，天良。

3.找出下面句中的通假字並解釋。

(1)故患有所不闢也

闢通避 解釋爲躲避

(2)萬鍾則不辯禮義而受之

辯通辨 解釋爲辨別

(3)所識窮乏者得我與

得通德 解釋爲恩惠，這裏是感激的意思

與通歟 解釋爲語助助詞

(4)鄉爲身死而不受 鄉通向 解釋爲從前