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桃花源記-改寫作文1600字

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的桃花源記-改寫作文1600字,歡迎大家分享。

桃花源記-改寫作文1600字

昔日陶淵明寫下自己的理想社會——《桃花源記》,今日,讀罷此文,吾再作同題文。

——題記

在東晉時,有一個漁夫,以捕魚爲生,他家裏較爲貧困,但是漁夫生性豪爽,每日出海捕魚時,都只是把網一撒,然後坐在船上的釣魚臺,邊漫不經心的釣魚,邊飲酒,時不時望着遠方,吟誦出幾句詩。但是漁夫不是詩人,他不會寫一整首詩,然而他又喜歡寫詩,致力於寫自己風格的詩,不屑於傳統詩格式和內容的約束。

有一天,他和平時一樣出海捕魚。但今天的風向不太對,他確實感覺有點不太對,但是沒多想,實際上漁夫的感覺是對的,他無疑是方圓幾裏最優秀的氣象判斷手。漁夫依然架着舵,開着船,出了海。他像平時一樣,邊吹着海風,邊吟詩。突然一陣劇烈的風吹來,海浪滾滾,天一下子變黑了,伴着雷,天空一閃一閃——打雷兼閃電,天空和海面交相輝映,閃電發出的光照在海面上,又反射出去。漁夫不慌不忙地飲了一口酒,然後架起船,準備收網回家——這樣的天氣他已經遇過不少次了,今天只不過是雷聲更大,閃電更亮,風更大嗎,海浪翻滾的更猛罷了。但是今天的天氣確實不一樣,漁夫剛調轉船頭,一陣閃電下來,劈倒了船帆,掉進了海里。一時間,海浪滾滾,漁夫這時候開始慌了——這天氣他可從來沒遇見過。他趕緊加快船行駛的速度,但是這艘船是別人不要了扔掉,漁夫自己重新修的,速度自然快不起來。

海風一陣陣的吹着,突然,萬丈波濤掀起來了,就像一隻咆哮着的猛獸,張開血盆大口,將整艘船都吞下了。海浪褪去,漁夫顛顛顫顫的站了起來,走進船艙裏準備休息一會兒,但是海浪又來了——再次將船吞沒,漁夫跌了一跤,失去了知覺。

一隻海鷗飛過,漁夫醒了過來,他睜開眼睛,搖了搖腦袋,努力回想着自己暈前的.事情,終於反應過來,他趕緊跑出船艙,發現風暴已經停了,但他的船撞在了小島上,卡住了。他發現這是一個桃花紛飛的小島,感到非常驚異,決定下船去看看。他順着島上的小河往下走,終於來到了桃樹林的盡頭。是一座山,山腳下有一個洞口,隱隱約約彷彿在閃着光,漁夫感到十分好奇,想着都到這裏了,不如就進去看看。一開始洞口十分狹窄,且非常漆黑,走着走着,道路寬敞了,眼前也放出了一陣陣光芒,他不覺用手遮住了眼睛——太亮了。

走出來一看,他驚訝極了,呈現在他眼前的是一個小村莊,人們在一大片田地裏集體勞動着。左邊是房屋,右邊是田地。漁夫向前走去,向人們打招呼。人們驚訝的望着漁夫,張大嘴巴說不出話來,有幾個膽大的年輕人問漁夫從哪裏來,漁夫就向他們說了自己的來處。他們這才放下心來:“那就好,不是差吏就好。”漁夫感到很奇怪,爲什麼這麼說呢?“我們的祖先爲了躲避秦末農民起義軍和秦軍的戰亂,就來到了這個地方,剛纔你來,我們都以爲是戰亂結束了,秦始皇帝派人來抓壯丁去服徭役了。對了,現在的皇帝是秦幾世?”“什麼秦幾世,現在是晉朝了。”“晉朝?”那裏面的人驚訝的問:“晉朝是陳勝吳廣建立的朝代吧?他們贏了嗎?”漁夫詳細地向他們解釋了秦朝後的朝代更替,把自己知道的都告訴了他們,他們聽完之後都十分感嘆惋惜。大家紛紛邀請漁夫到自己的家裏去吃飯,漁人笑着答應了。漁人在這裏住了幾天,雖然感到十分快樂,但還是想要回到自己的家中去,於是就和桃花源中人告別:“雖然你們盛情款待,但是各有各自的生活,互不打擾,我也要回到我的海上生活去。”桃花源中人紛紛表示尊重漁夫的選擇,但如果漁夫想來,隨時都歡迎他。

桃花源中人又幫助漁夫一起推船,最後終於讓船重新回到了海上——漁夫的船又能繼續航行啦!桃花源中人中一個代表出來對漁人說:“請你不要告訴人們我們在這裏,我們在這裏生活的非常好,沒有戰亂,沒有徵役。我們不希望有其他人來打擾我們,就讓我們一直在這裏,生活下去吧。”“好,你們放心,我一定不會告訴別人的。”漁人鄭重的點了點頭,上了船,向桃花源中人告別。

漁人呵着歌,突然,他靈光一現,寫下一首詩,寫完後,大笑一聲,站在船頭,心中暢快萬分,寫詩的真正意境,他已經懂得了。

後記:

自作詩一首:漁翁飲酒別,今日踏船歸。擡頭見白鷗,回頭無故人。桃花已紛飛,壇中酒醇綿。若道人生苦,歸來入桃園。