《木蘭詩》閱讀附答案
《木蘭詩》閱讀附答案1
【原文】
唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。
問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願爲市鞍馬,從此替爺徵。
東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺孃去,暮宿黃河邊,不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。
歸來見天子,天子坐明堂。策勳十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,願馳千里足,送兒還故鄉。
【譯文】
嘆息聲一聲接着一聲傳出,木蘭對着房門織布。聽不見織布機織布的聲音,只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什麼?問木蘭在惦記什麼?(木蘭答道)我也沒有在想什麼,也沒有在惦記什麼。昨天晚上看見徵兵文書,知道君主在大規模徵兵,那麼多卷徵兵文冊,每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭(我)沒有兄長,木蘭願意爲此到集市上去買馬鞍和馬匹,就開始替代父親去征戰。
在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母,晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路,晚上到達黑山頭,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到燕山胡兵戰馬的啾啾的鳴叫聲。
不遠萬里奔赴戰場,翻越重重山峯就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲,月光映照着戰士們的鎧甲。將士們身經百戰,有的爲國捐軀,有的轉戰多年勝利歸來。
勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂(論功行賞)。給木蘭記很大的功勳,得到的賞賜有千百金還有餘。天子問木蘭有什麼要求,木蘭說不願做尚書郎,希望騎上千裏馬,回到故鄉。
父母聽說女兒回來了,互相攙扶着到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了,對着門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙着霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都開啟了門進去看看,脫去打仗時穿的戰袍,穿上以前女孩子的衣裳,當着窗子、對着鏡子整理漂亮的頭髮,對着鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的火伴,火伴們很吃驚,(都說我們)同行數年之久,竟然不知木蘭是女孩。
(提着兔子耳朵懸在半空中時)雄兔兩隻前腳時時動彈、雌兔兩隻眼睛時常眯着,所以容易分辨。雄雌兩兔一起並排跑,怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢?
閱讀下面《木蘭詩》節選,完成小題。(6分)
①將軍百戰死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勳十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,願馳千里足,送兒還故鄉。
爺孃聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;②小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣牀。脫我戰時袍,著我舊時裳。當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。
小題1: 解釋下面劃線的詞。(2分)
①策勳十二轉 ( ) ②當戶理紅妝( )
小題2:①處畫線句意在表達什麼?(2分)
小題3: 從遣詞造句角度賞析②處畫線句。(2分)
參考答案:
小題1:①記功②窗戶
小題1:體現出戰爭的曠日持久與戰鬥隊激烈悲壯。
小題1:“霍霍”是擬聲詞。惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時內心急切的情態。淋漓盡致地表現小弟抑制不住的欣喜之情。
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力,結合具體語境理解詞義即可。
小題1:本題考查句子的表達效果。扣住“百戰死”這一詞語來分析其表達效果即可。
小題1:本題考查對文章中富有表現力的句子的鑑賞能力。鑑賞該句子時一般方法爲:方法+效果+情感,但在鑑賞時必須結合具體的詩句進行詳細的`描寫。
《木蘭詩》閱讀附答案2
【小題1】解釋下列劃線的詞。(8分)
旦辭爺孃去( ) 惟聞女嘆息( ) 百千強( ) 安能( )
【小題2】翻譯。(每題4分,共8分)
萬里赴戎機,關山度若飛。
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
【小題3】之處下列句子的修辭手法(4分)
軍書十二卷,卷卷有爺名( ) 將軍百戰死,壯士十年歸( )
萬里赴戎機,關山度若飛( )
【小題4】“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”描寫了什麼內容,作用是什麼?(4分)
【小題5】請用簡潔的語言概括這首詩歌的中心思想。(4分)
答案
【小題1】早上 只 有餘 怎麼
【小題1】奔赴邊關,千萬裏行軍打仗,置身於繁忙的軍務中。(風塵征戰間,)時光飛逝,已是跨越了重重險阻,渡過了千山萬水。北方的寒風中傳來刁斗聲,清冷的月光映照着戰士們的鐵甲戰袍。
【小題1】頂針;互文,對偶;誇張。
【小題1】夜裏北方的寒氣伴隨着打更聲傳來,寒冷的月光映照在士兵的盔甲上。此兩句描繪了木蘭在北方從軍時艱苦的生活環境。
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