《化石吟》知識點總結
化石吟1.87W
一、重點字詞
1. 給下列加點字注音。
骸(hái)骨 ?猛獁(mǎ) ?蔥蘢(lóng) ?雕(diāo)刻
2. 用恰當的詞語填空。
(1) 黑色的`軀殼裹藏着生命的資訊/爲歷史留下一串珍貴的密碼
(2) 復原的恐龍、猛獁彷彿在引頸長吼/重現的遠古林木多麼蔥蘢、幽雅
二、重點句子
1. 時光在你臉上刻下道道皺紋/猶如把生命的檔案細細描畫
2. 海枯,石爛,日轉,星移……/生命的航船從太古不息地向近代進發
三、文學常識
《化石吟》是一首詠物詩,作者是張鋒。
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化石吟教案與賞析
《化石吟》這首詩運用了擬人的手法。作者將化石當作可以說話的人,並用第二人稱你來稱呼它,顯得自然親切。下面是化石吟教案與賞析,一起來看一下吧。《化石吟》名師教案【教學目標】1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探...
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《化石吟》優秀教案
《化石吟》以詩的形式寫科學的內容,這正是許多學生所喜歡的,教學過程中要以激發學生愛科學愛文學的熱情。下面是《化石吟》優秀教案,和小編一起看看吧。【教學目標】1、有感情地誦讀課文,把握內容,體會感情。2、理清結構,展開合理聯想和想象。3、增強求知慾,培養科學...
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關於《化石吟》的教學實踐構想
【學習要求】1、讀出悠然神往的意味。2、領略科學之美、文學之美。3、也嘗試來點化石吟哦。【學習重點】詩意的課文朗讀和拓展材料的詩句擬寫。【學習課時】二課時。【操作程序】第一課時“吟”詩切入,首尾解讀:一、入課詩歌難寫,但會“吟”則可以出詩。俗說,“熟讀唐...
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七年級課文化石吟教案
《化石吟》透過寫化石描繪的生物進化的圖畫,讚頌了化石的神奇和科學的偉大。我們不妨看看其教案是如何設計的。教學目標1.理解、積累奇幻、蔥蘢、幽雅、歎服、海枯石爛、日轉星移等詞語。2.瞭解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。3.理解詩歌內容,體會詩歌的節...