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弟子規演講稿比賽學生600字

弟子規2.66W

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的弟子規演講稿比賽學生600字,希望能夠幫助到大家。

弟子規演講稿比賽學生600字

弟子規演講稿比賽學生600字1

各位領導,各位老師,各位同學:

大家晚上好。我是模具101班的黃勝思。下面我演講的題目是:學習《弟子規》,感受傳統文化的經典。

我喜歡看《弟子規》弟子規則,顧名思義,是學生的常態。它是中華民族數百年禮儀的精髓,是文明的靈魂,是學生文化的瑰寶。學《弟子規》做文明人。

學習《弟子規》讓我受益匪淺。《弟子規》增加了我的智慧,震撼了我的心。面對它,我有種相見恨晚的感覺。中國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。知恩圖報、尊老愛幼、真誠待人的優良傳統,自古有之,家喻戶曉;開啟《弟子規》,彷彿置身於文明的氛圍中,在做人的道路上,去閱讀。

俗話說;所有美德中,孝順是第一位的。孝順是作爲孩子的天職,但我們往往以做大事來重視孝順,卻從不重視渺小。《弟子規》只是告訴我們,孝要從小做起,孝要一直做,而不是一時的念頭。古人云:“得一滴水,以泉還之。”。只有感恩,才能提升自己,感動別人。

古時候《弟子規》是做人的準則,現在影響的人還是比較多的。他教我們如何做人。生活中重要的不是生活的表象,而是生活的本質。人生最重要的是人品。想做一件事,先做人。文明健康的行爲和高尚的道德情操是真正的自我歸宿,是照耀靈魂的永恆陽光!

學了《弟子規》,被它深刻的內涵打動了。這時我才明白中華民族延續千年的真正原因;因爲我們有深厚的文化底蘊!有着優良的文化傳統!造就了一代又一代優秀的中國兒女。

《弟子規》是根據《三字經》寫的。禮儀規範是做人的基礎。就像一棵大樹,只有當它的根扎牢了,它才能茁壯成長。做人也一樣。只有建立起最基本的道德,一個擁有謙虛、恭敬、善良、仁愛之心的人,在未來的生活和工作中才會立於不敗之地。學習的過程是一個認同的過程,而對自己的影響是一個潛移默化的過程。就像學習《弟子規》一樣,背起來應該很容易,但是要真正對一個人產生有益的影響還需要一段時間。學習《弟子規》,就是在我們的生活中,在每一句話,每一個行動中,貫徹聖人的教誨。

親愛的同學們,讓我們一起閱讀和記住《弟子規》吧!我深信,學習《弟子規》不僅僅是一個提升自己修養的過程,更是一個昇華自己思想的過程。一個人成長是非常必要的。愛身邊的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才能成爲和諧社會,世界才能成爲美好的世界!

我的演講結束了,謝謝!

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老師們,同學們:

大家好!

《弟子規》是古人留給我們最好的禮物,它是我們生活的典範,讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎。看見別人有了進步,就要虛心向他學習,在和大衆交往時,要平等仁慈……

孔子用簡簡單單的1080個字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味着一個人生哲理。 “父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。”是啊,父母生我們養我們,整天爲我們早出晚歸,不分日夜的奔波着,父母到了家裏一定是累了,我們爲父母幹一些不值得一提的家務活,是應該的。我們應該盡心盡力的去爲父母“服務”,因爲爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!

“百善孝爲先。星期六晚上,我做完作業後,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點力所能及的家務的事。我走進屋子裏,看到媽媽的毛巾髒了,我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤乾淨的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水裏浸泡幾分鐘,再在水裏倒上一點洗衣粉,用手使勁的搓,水裏立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然後才晾在衣架上。我心裏非常高興。

父母教,須敬聽。父母責,須敬承。”在人的一生中難免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心裏早已生出了許多不滿於埋怨。可是在讀完《弟子規》後,我知道了媽媽都是爲我好,爲了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個小樹,不爲它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。

弟子規所講述的每一個道理,都給我帶來了啓示。今後,我一定要將古人的教誨記在心裏,擁有“孝、悌、謹、信、愛、仁”這些好品德,做一個有禮貌的小學生。

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尊敬的老師,親愛的同學:

大家好,我演講的題目是《弟子規》體會。

《弟子規》在我們這兒舉行了半個學期。班上的好人好事也很多,有拾金不昧,知錯能改,與家裏人很和睦,孝敬長輩等很多好的品德,《弟子規》感染了很多人,以前做的不足的事,學習之後都改正了,並且每個星期的《弟子規》感想同學們都寫得非常好。

我學習《弟子規》後,也體會到了如何對待生活、學習、父母……《弟子規》裏的“入則孝”教我們應該怎樣孝敬父母。每天爲父母做些他們要去呀的事,自己表現好了,該做的做了,這都是孝敬父母的表現啊!古人能爲父母付出那麼多,那麼辛苦,而我們現在只不過是幫父母親做點小事,就推三阻四的,把我們中華民族幾千年的優良傳統都發揚到哪裏去了?我們應做好,不要讓父母操心,健健康康的,品德學習都好,就是父母親最大的心願了。

“出則弟”則告訴我們對待兄弟姐妹,親親戚戚,長輩該怎樣。兄弟姐妹之間的和睦相處,也是孝敬長輩的一種方式。假如兄妹時間鬧矛盾,把一個家庭弄的很不和睦,這還算是兄妹嗎?可以說是仇人了,長輩們看到有多傷心。我以前很討厭我表弟,處處和我對着幹,每次我和他吵架,外婆總是嘆着氣把我們拉開。我知道外婆心裏一定很不好受看到我們這樣。所以兄妹之間的和睦是很重要的。對於長輩,既是年齡比我們大的人,我們應該尊重他們,這些都是《弟子規》告誡我們一定要做的。沒有他們,也就沒有我們,因此要尊重他們。

我們學習了《弟子規》的“信”,人與人相處就要講信用,否則將沒有朋友,他們都認爲你是個僞君子,都說的是一套,做的是另一套,這樣就沒了誠信,自然朋友也會疏遠。

學習《弟子規》,讓我們的靈魂受到洗禮,昇華,做人的準則,《弟子規》都一一談到。骨血的大道理都教會了如何做人,學好他們,對我們一生都有幫助。

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敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自福建省柘榮縣城關小學的陳源。今天我演講的主題是《讀弟子規,做文明人》。

我記得有這樣一段話:“播下思想的種子,便收穫文字;播下文字的種子,便收穫行爲;播下行爲的種子,便收穫習慣;播下習慣的種子,便收穫人格;播下人格的種子,便收穫命運。”我覺得《弟子規》就是一部播撒種子的中華典籍,一部中華禮儀美德的最佳範本。

《弟子規》,顧名思義,這是作爲學生的規範。它是中國古代聖賢的良言,是中華民族幾百年來的精髓。它原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,它用最簡短的文字,把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學等進行了概括和揭示。有句話叫“細節決定成敗”,而《弟子規》就是教導我們要重視生活行爲的各個細節,把小事做細、做好,才能成就大事。例如“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”是指做事情不要慌張,不要畏難;“房室清,牆壁淨,几案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。”講的又是良好的日常生活習慣的養成;“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。”教會我們的是如何做一個孝順的子女。

人生百態,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操纔是照耀心靈永恆的陽光!《弟子規》以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,讓我們一起用心去感受它的魅力,用意去品味它的文明,把聖人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中,讓中國傳統美德再放異彩!

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平時讀書總覺得書上內容跟生活沒有太大關係,但自從讀了《弟子規》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,裏面使我最感動的就是這一句:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。意思是:父母叫我們的時候,我們要快不能慢。父母叫我們做什麼事情,不能偷懶。父母教導我們的時候,我們也要仔細地聽。父母批評我們的時候,我們要順從。

我想:做人不正要這樣嗎? 想到這裏,我就回憶起那件事。

在童年時期,我是一個很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯,爸爸看見我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時候又那麼做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄杆上,剎時覺得舌頭萬般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄杆上了,這時我急了,在那裏大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄杆上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以後就要謹記在心了。”這件事都怪我不聽爸爸的話。

做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因爲父母是我們的老師,教了我們許多道理,關心,照顧了我們一輩子。讓我們也關心他們一點,尊敬他們一點,好好學習,將來考上大學,回報父母的這份情。

《弟子規》這本書我現在還經常拿出來翻讀,它一直鞭策着我。

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親愛的老師、同學們:

幸福的一生又匆匆過去,和孩子一起成長的快樂讓末學彷彿回到了童年那麼天真,無邪,所有的一切都是那樣的純真,純善。這使得末學更不敢對自己鬆懈,更是戰戰兢兢。要對每一個孩子負責,家庭負責,更要對自己負責。

因爲:“童蒙養正聖功也”。幼兒正是長養天性的時期,“先入爲主”。他們現在就是一杯清水,一張白紙,給他什麼,他就是什麼!古人言:“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時刻都在影響着孩子們,而我們的言行由思想決定,所以,抉擇中最重要的就是“擇念”。因此面對孩子的種種問題是,我們需要的是解決,而非指責。“行有不得,反求諸己”,就像蔡老師說的那樣,千萬不要意氣用事,用自己的一己之見來下定論,不然會後悔莫及。一定要用理智,智慧來進行判斷。那麼,要想有智慧,就要不斷去學習,學習中華聖賢經典智慧,因爲它是經過時間驗證的,永恆不變的真理和規律,它超越了時間跟空間,古今中外都需要。也只有這樣的智慧值得我們用短暫的生命好好去追求和深入,這樣,纔不會走太多彎路,“不聽老人言,吃虧在眼前嘛”!

老師還講到,思想決定着一個人的行爲,行爲決定着一個人的習慣,習慣會形成一個人的性格,性格改變着一個人的命運。所以,小到個人,大到國家,社會,要想解決問題和衝突,根本就在思想。每個人從小就懂得感恩利他的話,我想,整個社會必然是和諧圓滿的了。

反觀之,現在的社會人人都自私自利,損人利己,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,爲達到自己的目的不折手段。其根源還是被慾望所遷。“欲令智迷”,慾望是個無底洞,是無止境的。我們要教孩子長德行而非慾望。

厚德方能載物,大學裏說:“有德此有人,有人此有土,有土此有財,有財此有用,德者本也,財者末也”,只有之所先後,才能則近道已。

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尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是踐行《弟子規》!

古人云: 百善孝爲先 。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

《弟子規》中講到: 父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承 。

意思是說:在家中,父母叫我們時,應該一聽到就立刻回答,不要許久才答應。父母有事要我們去做,就要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做。父母教導我們時,必須恭敬地將話聽到心裏。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從並且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

《弟子規》中又講到:讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說:讀書的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點要實實在在的做到。

《弟子規》中還講到:事雖小,勿擅爲;物雖小,勿私藏。

意思是說:事情雖然小, 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要揹着大人偷偷地藏起來。

《弟子規》這些規矩看起來很簡單,看似平常無奇,但是我們不妨捫心自問,我們做到了嗎?

從這個月開始,我校將開展《踐行〈弟子規〉,好習慣養成教育》活動,希望同學們在活動中養成:良好的安全習慣、良好的衛生習慣、文明懂禮貌的好習慣、節能環保的好習慣、良好的學習習慣、熱愛集體的好習慣、愛護公物的好習慣、良好的生活習慣。學校將對優秀集體和個人進行表彰。

同學們,播種一種行爲,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。讓我們從現在開始認真去踐行《弟子規》,修養自己的品行,做一個對祖國,對社會有用的人。

我的演講結束了,謝謝大家!

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上個學期,老師發給我們一本小小書——《弟子規》。我好奇地開啟這本小小書,知道了《弟子規》原名叫《訓蒙文》,是清朝的一位秀才寫的。我發現《弟子規》三字一句,讀起來還有韻味,非常有趣,我一下子就喜歡上了,興致勃勃地看了起來,書裏主要講了爲人子弟的很多規矩和道理,有些我還似懂非懂。後來,我又認真地看了錢文忠老師的解讀《弟子規》,錢老師講得非常生動、有趣,裏面有很多故事,讓我快樂地瞭解了《弟子規》,首先要孝順,然後要講信用,和別人要平等博愛等等,錢老師還說:《弟子規》雖然說得都是些小事情,要做到也並不是太難,但也沒人全部都能做到。

“弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信。”弟子規把孝敬父母放在第一位。記得不久前的一天,吃晚飯的時候,爸爸出差回到家,風塵僕僕,看起來很疲倦,我見爸爸媽媽正在客廳裏談話,就悄悄地走到廚房,給爸爸盛了一碗飯,然後端給爸爸,輕輕地說:“爸爸,你快吃飯吧!”爸爸媽媽先是一愣,然後開心地笑起來,媽媽誇我懂事,爸爸更是激動地把我抱起來,說:“兒子,你終於長大了,知道孝敬父母了!”原來孝敬父母並不難,可以是一件小小的事,而且可以給爸爸媽媽帶來很大的快樂!我自己也感到很快樂!

《弟子規》還講到“讀書法,有三到;心眼口,信皆要。”這裏說讀書要注重三到:眼到,口到,心到。我以前讀英語,經常是邊玩邊讀,有時候聽錄音機,眼睛卻被窗外的景物吸引,媽媽說我像小和尚唸經——有口無心,所以英語單詞老是記不住,心裏很着急。這個學期來,我讀英語時,非常專注,有時媽媽叫我都沒聽到,再也沒有三心二意,不知不覺中,英語單詞就輕鬆地記牢了,原來做到了“三到”,學習效果就提高了。

《弟子規》雖然是本小小的書,卻教給我們很多道理,只要我們認真地去做了,就一定會有收穫。

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大家一定都讀過,讀過,甚至背誦過《弟子規》,因爲《弟子規》是中國傳統文化教育中最基本的啓蒙讀物。從孩子的安全、衛生、禮儀、道德品質、精神修養、學習方法等等,我們都被千方百計的講解過,所以《弟子規》是我放不下的經典之作。從流利的閱讀到透徹的背誦,每次都有新的發現和收穫。

比如從“父母來電,不要耽誤;對於“父母的責任,你必須服從”的意思:父母叫你的時候,你要趕緊答應,不要遲遲不答;父母有事吩咐你做,你馬上去做,不要偷懶拖延;父母教育你的時候,你要恭聽;父母責備你的時候,你要耐心接受。這一節對我很有啓發。

以前爸爸媽媽給我打電話的時候,我總是慢吞吞的答應,如果有什麼需要,我的動作不夠快。自從《弟子規》看了這一節,我做事就不再拖泥帶水了。相反,我已經用盡全力,以最快的速度做到了。以前父母批評我的時候,我是不能謙讓的接受的,有時候會反駁,會和他們吵架。現在這種事情再也不會發生了,我會耐心的接受。會把孝放在第一位,一切美德孝放在第一位。要有禮貌,聽父母的話。不要讓他們傷心和生氣。懂得做人,從小養成認識規則,遵守規則的好習慣。並且嚴格要求自己,按照《弟子規》說的去做。

這是我從《弟子規》學來的。當然,我應該學到更多。我會繼續閱讀和學習經典。

《弟子規》成了我最喜歡的經典。

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、“弟子規,聖人訓??”一遍遍誦讀着朗朗上口的《弟子規》,一次次聆聽着《弟子規》給我們帶來的諄諄教誨,心中的那盞燈漸漸明瞭。

“入則孝,出則悌”告訴我們友愛兄弟,孝敬長輩,“孝”字也就從此銘刻於我們心間,使我們在關心長輩的同時也學會了尊重他人。

“謹而信”爲我們譜寫着一支思想昇華的`歌,良好的生活習慣也伴隨着我們進入更高的階梯。

“泛愛衆,而親仁”的做人守則成爲人生起步的扉頁,也是一個轉折點。更是那“有餘力,則學文”的學習手冊帶領我們一次又一次地走出迷津。

《弟子規》之所以被稱爲弟子規,想必是那些望子成龍的博士,有學問的人給後代留下的“字典”。正如諸葛亮爲阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱爲古中國,也一定離不開好書的啓蒙。

上千個春秋,一代又一代的學童在不停的翻着這本書,實踐着這本書中的任何一個字。《弟子規》就是這麼一本好書。

無論是牙牙學語的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦。《弟子規》早已成爲歷史的篇章,成爲華夏兒女成長的腳印。

的確如此,《弟子規》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規》是引領孩子步入規範殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。

如果說《弟子規》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規》是一片藍天,我便是翱翔的雛鷹;《弟子規》薰陶着我們的心靈,讓我們在文明上,禮節中又跨出了一大步。

讓《弟子規》點燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點燃那盞不滅的燈。讓《弟子規》永恆,讓經典永恆,讓愛永恆!

弟子規演講稿比賽學生600字11

老師們,同學們,大家好!今天我要演講的主題叫美好的傳統教育——《弟子規》。

首先,我們來品味一下“美好”這個詞,何爲美好指各方面都使人喜歡,給人極好的感覺。那又爲何要以“美好”來形容傳統教育,我們知道,中國有五千年的歷史,如此悠久的歲月,古人留給我們的,無論是物質還是精神上的財富都如夜空中的繁星,無法估計。物質與精神,人人都知道精神比物質要寶貴的多,雖是如此,卻仍有許多人爲了物質上的滿足而丟棄了自己難得的精神財富,每當這時,人們真正需要的不是存儲物質的空間,而是小小的一本傳統教育書籍——《弟子規》。祖先留給我們如此之多的精神財富,《弟子規》以簡潔的三字一句的形式爲我們概括出來,雖是依據孔子教誨編成的生活規範,卻從中體現了美好的生活藝術與作爲人的高尚精神。例如書中講到的,家庭交往要做到孝順父母,團結友愛兄弟姐妹,生活中必須約束自己的語言行爲,處事小心謹慎。與他人交往更要做到講求誠信,信任是人與人之間交往的基礎,沒有誠信哪會有團結合作,沒有合作,一個人的力量什麼也幹不了。更是要知道人人平等這一天理,沒有誰是高人一等的。任何人都必須要有一顆博愛的心,如果你是小悅悅身旁冷漠的路人,那麼終有一天你也會成爲第二個小悅悅,大多數人們都相信幫助別人的最後是幫了自己。傳統教育《弟子規》中講述的這麼多道理,我們要以足夠的耐心於生活中實踐,從而淨化心靈,美好生活。

我們常會覺得和煦的陽光,普照大地,格外美好,然而陽光就如同傳統教育中的高尚品質,帶給我們幸福、美滿的人生。

弟子規演講稿比賽學生600字12

好像是在我三、四歲的時候,爸爸就開始教我讀背《弟子規》啦!一開始,我覺得很好奇、很好玩,因爲每讀一句就能得到爸爸媽媽的表揚,心裏很得意……。

可是讀着讀着我就覺得沒什麼意思,好累,不想讀了!這時候,爸爸跟我說:“清清,你知道爸爸爲什麼要教你讀背《弟子規》嗎?”我嘟着小嘴說:“不知道,反正我不想讀了,太累了,我想看動畫片!”爸爸沒發火,耐心得對我說:“清清,你想不想讓所有的小朋友和小夥伴都喜歡你,願意和你一起玩嗎?”我說:“當然想啊”!爸爸說:“想做一個受別人喜愛和尊重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。《弟子規》就是教你懂規矩,懂道理,有禮貌,講信用,在日常生活中,和小朋友、大人相處時要團結友愛,會和小夥伴們一起分享,向別人學習好的地方,這些都是很重要非做不可的事,只有做到了這些,大家纔會喜愛你,你纔會變得越來越聰明,除了《弟子規》,爸爸以後還要教你讀《論語》、《大學》等經典古書,它們能給你的一生帶來非常大的好處,知道嗎?”我懵懂得點了點頭。

有一天我在看動畫片,媽媽叫我吃飯,我正看得高興,媽媽喊了好幾聲我都沒理睬,突然,媽媽唸了一句“父母呼應勿緩父母命行勿懶”,這句話爸爸教我讀過,我記得意思是“父母說話要及時回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事交代,要立刻去做,不能偷懶,不然,爸爸媽媽會生氣、傷心”。我趕緊大聲回答媽媽:“好的,媽媽,我把電視關了馬上就來。”以後,當我不想回答爸爸媽媽的問話時,我就小聲唸叨:“父母呼應勿緩,父母呼應勿緩┄”;當我不想幫媽媽做事時,我就小聲唸叨:“父母命行勿懶,父母命行勿懶┄”,提醒自己要聽爸爸媽媽的話,幫爸爸媽媽做事,在學校裏,我也樂意幫助同學,幫老師做力所能及的事,得到了大家的喜愛。上學期末,我考了3科100分,還評上了優秀學生幹部呢!

現在我每天都快樂的讀背《弟子規》!

弟子規演講稿比賽學生600字13

親愛的老師和同學們:

我每天都詳細的看《弟子規》,但是發現自己在學習生活中有很多不足。

《弟子規》說:“羅列經典,有固定的地方,讀與讀,還原。”

“雖然有緊迫性,但量工整,有缺陷,補上。”但是我一定是反對書的。我的桌子上有練習本、練習本、漫畫書。所有與學習有關的和學習無關的書都放在我的桌子上,一個在東一個在西。我的書桌成了“舊書攤”。有時候找一本加急的書比去天堂還難。現在要清理乾淨,保持一個好的讀書環境。

《弟子規》還說:“出去了你會說,但你會面對。”但是我出去玩的時候經常忘記和家人打招呼。有一次出去玩,沒告訴媽媽。當我回到家時,我媽媽給了我一個很好的演講。看了《弟子規》,我就知道我做錯了。出門要跟媽媽打招呼,回家要跟媽媽說。所以媽媽不用擔心。

看了《弟子規》,瞭解了自己的不足。在日常生活中,我一定要改掉自己的缺點,做一個完美的好孩子。

弟子規演講稿比賽學生600字14

暑假我和媽媽在學習《弟子規》,看了蔡老師《弟子規》的電視講座。

透過學習,我知道做人的根本是要有孝心和尊重。蔡老師說過:“一切美德,以孝爲先”,他還講過很多關於聖賢的小故事,如《孟中哭竹》《閔子騫孝母》等。最讓我震撼的是,中國歷史上週朝統治了800年,靠的是孝道和孝道。周文王和周武王對父母非常孝順,他們的兄弟和睦相處。一個國家孝順,一個國家孝順,他們的人民也跟着孝順。

學完《弟子規》,我和媽媽也開始關注家裏的長輩。因爲奶奶喜歡聽民謠,家裏又沒有收音機,所以經常去鄰居家聽。我媽給奶奶買了一臺收音機,奶奶開心的閉上了嘴。我和媽媽看到她開心都很開心。我媽真的是愛幹嘛幹嘛的,我應該向她學習。當我寫作時,我有時會靠近我的作業書。我覺得“我討厭我的家人,去吧”所以我立馬擡起頭,因爲我媽不想讓我變成近視眼。

我這輩子要多爲長輩做事,待人接物要有禮貌,待人接物要按照徒弟的要求。如果我們每個人都有孝心和尊重,學會禮貌,多讀聖賢,掌握知識,我們的社會就會和諧,世界就會和平。

弟子規演講稿比賽學生600字15

親愛的老師和同學們:

在這個綠色的春天,我們學校開展了“我讀書,我快樂”的活動,期間我認真讀了《弟子規》。

這本書是古代大臣和聖人孔子寫的。主要是教人孝順父母,愛兄弟,講信用。但在這360句話中,讓我感觸最深的是這一句:閱讀方法有三種。你需要你的真心和你的信。這句話的基本意思是:讀書時,有三種感官:心、口、眼。即心要記,眼要看,口要念;這三者缺一不可。

但是我的實際行動一個接一個的跟着,簡直是天生的差別,天上一個,地下一個。每次看書或者做作業的時候,我的心臟、嘴巴、眼睛都做不到,心裏很慚愧!每次做作業都不用心。要麼玩筆,要麼看窗外風景。

印象比較深的是那一次:二年級的時候,數學老師中午給我們佈置了15道基礎計算題,讓我們在家做。到家準備做的時候,剛開始下定決心,不到五秒就全忘了,就像《哆啦A夢》的大雄一樣!

做了四道題就開始不耐煩了,就隨便寫了幾道題,蓋了本子。誰知道下午認真做的四道題都是對的,其他都是錯的。因爲這個,他們被老師批評了很久。

我覺得,只有腳踏實地,認真做事,才能專心把一件事做好!