學習釘子精神作文

1釘子精神

寒假裏，我讀了一本很有名的書《雷鋒的故事》，我對雷鋒的一切都有所瞭解，雖然他是一個很平凡的人，但是他樂於助人，關心的許多事蹟都家喻戶曉，他對待學習的釘子精神，給我的震撼很大，特別值得我們學習。

雷鋒的日記中有這樣一段話“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子精神”，善於擠和善於鑽。

雷鋒就是靠着“釘子精神”刻苦學習。有一次，雷鋒去看電影，離電影放映還有寶貴的10分鐘，他就拿出隨身攜帶的書看了起來。每天晚上雷鋒看書學習到深夜，有時候就像着了迷，他經常在書上做筆記，寫出他的想法和心得體會，同志們問他的問題，他都能對答如流，講出個所以然。

在那樣艱苦的條件下，雷鋒能擠時間看書學習。我們處在優越的環境中，應該發奮學習，學習雷鋒的釘子精神。遇到困難不要輕易放棄，要善於鑽研，勤思考，勤問問題，不斷充實自己，完善自己。

2可貴的“釘子”精神

《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。

雷鋒在學習中十分善於擠時間。他在看電影前讀書；停車時在駕駛室裏讀書；熄燈號響後不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校裏讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等於不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

雷鋒在學習中有着一股鑽勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來，並寫上自己的心得體會。當我讀到這裏時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以後也沒有什麼印象，終究是一無所獲。

雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”

我的學習成績不好，主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鑽研精神造成的。今後一定要抓緊時間，認真完成老師佈置的作業，向雷鋒叔叔那樣，善於擠時間和善於鑽研。我相信，透過自己的努力，以雷鋒叔叔爲榜樣，我的學習成績一定會趕上去的。

3學習雷鋒的釘子精神

三月五日是學雷鋒紀念日，雷鋒已經不僅僅是一個名字，更是一種民族精神永存在人民心中。

雷鋒是個熱愛學習的人，他參軍以後仍不忘記學習。新兵訓練結束後，雷鋒被分到運輸連當汽車兵，他每天都東奔西跑，沒有時間學習，他就把學習的.書放到挎包裏，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其它任務，雷鋒就坐在駕駛室裏看書，他在日記中寫下這樣一句話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認爲問題不在於工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，就像一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子卻能釘進去。靠的是擠勁和鑽勁。”雷鋒就是靠這種釘子精神，寫下了勵志幾代人的《雷鋒日記》。

以後我一定要向雷鋒叔叔學習，謙虛謹慎，不驕不躁，繼續發揚光大釘子精神，遇到困難不退縮，魯迅也說過時間就像海綿裏的水，只要願意擠總還是有的。我再也不會報怨沒時間讀課外書了，沒時間畫畫了…因爲我也有了雷鋒的“釘子”精神。

4學習雷鋒的“釘子”精神

早上我從廣播上聽到說：今天是全國人民學習雷鋒精神45週年紀念日。雷鋒，這個名字對我們來說已不陌生，因爲我們在課文中，在《雷鋒日記》中，在電影《離開雷鋒的日子》中，已經知道了雷鋒的故事，他是我們大家學習的楷模。那麼我們小學生應該怎樣學習雷鋒呢？我想，我們應該學習他的“釘子”精神。雷鋒叔叔在日記中曾寫下這樣一段話：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”

雷鋒叔叔的“釘子”精神主要體現在“擠”和“鑽”上，比如：他在工地上工作時，整天駕駛着汽車東奔西跑，沒有時間學習，於是他就把書裝在挎包裏，隨身帶在身邊，只要車一停，他就坐在駕駛室裏看書。而我們常常是抱怨“作業多”、“學習沒時間”，從而放鬆自己。其實，學習的時間是要“擠”的，關鍵是看我們會不會“擠”和“鑽”了。平時，我每天在完成老師佈置的作業後，也就是看《數學報》、《南湖晚報》、《少年文藝》，要麼就是捧着我喜歡的課外書讀，再要有空，就是看電視了。媽媽也總說我學習時間抓得不緊，沒有壓力，不會擠時間。透過學雷鋒，我想：我不僅要在課堂上認真聽課，還要珍惜學習時間，充分發揚雷鋒的“釘子精神”，把學習成績再提高一點。