雷鋒釘子精神演講稿
向雷鋒叔叔學習,就是要學習他勤奮學習的釘子精神,那麼雷鋒釘子精神是什麼?以下是小編整理了雷鋒釘子精神演講稿,一起來了解吧。
雷鋒釘子精神演講稿篇1
老師們、同學們:
大家上午好!
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,在這“風景獨好”的三月裏,涌動於大江南北的學雷鋒爲民服務的活動正掀起高潮,織就着另一幅社會生活的美麗畫卷。今天,我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《學習雷鋒,發揚釘子精神》。
雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事蹟卻傳遍神州萬里。
雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意爲人民服務的精神,別人有困難,我們要伸出援助的手,更重要的是作爲葉聖陶實驗小學的學生,要學習雷鋒的認真學習的釘子精神,更要學習他對知識、對文化似飢如渴的強烈願望。
雷鋒小時候家裏很窮,家裏沒錢供他上學,解放後雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民的解放軍戰士,在部隊他獲得了讀書的機會,有文化的戰士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學習中,他身上總背一個包,裏面裝着要讀的書,一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室裏翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯後稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習,晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認真學習的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認真學習,他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現一個小洞,善於利用時間的人就要發揚釘子精神,善於“擠”和“鑽”。
今天我們每一位同學的父母爲我們讀書準備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學,放學回家父母又爲我們同學學習營造了很好的環境,好多同學有自己的書房,有自己的寫字檯,臺上有明亮的檯燈。學校老師也爲我們提供了良好的學習氛圍,組織同學早讀、午讀,老師還要走進課堂關心同學們的學習;社會也爲我們同學提供了良好的學習環境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現在都是國家免費提供,每一個同學現在處在一個前所未有的學習的大好時期。每一位同學應該向雷鋒叔叔學習,要善於利用時間,要發揚釘子精神,擠時間,鑽問題,提高學習成績。
首先上課認真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們,每一個同學要集中注意力,跟着老師的思路完成上課任務。
其次要上好早讀、午讀,現在天氣好了,比較暖和了同學們到學校的時間比較早了,來學校幹什麼,第一交回家作業,交了作業以後就是早讀,班幹部要組織好同學的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂裏要書聲朗朗。六年級同學這一點做得很好,他們知道自己面臨畢業升學的壓力,所以特別勤奮,個個都很努力。
第三我們要認真做好語、數、外等每一門功課的作業,有的同學很好養成了先完成作業以後再玩的好習慣,課間第一個想到的是我還有沒有作業沒完成,語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。
同學們,向雷鋒叔叔學習,就是要學習他勤奮學習的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道爲了優異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵着我們前進。
雷鋒釘子精神演講稿篇2
尊敬的各位老師:
大家上午好!我是xxx,今天我演講的題目是《學習雷鋒釘子精神,爭做快樂的讀書人》。
雷鋒在自己的日記裏,寫下了來一段勉勵自己刻苦學習的話。有些人說工作忙,沒時間學習,我認爲問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的.木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善於擠和善於鑽。在汽車連,戰友們送了一個雅號給雷鋒,都稱他是讀書迷。這是因爲雷鋒酷愛讀書,只要一有點空閒,他就會開啟隨身帶着的書本,專心致志地閱讀起來。他那個隨身揹着的黃色軍用書包,戰友們也都戲稱爲小小的流動圖書館。雷鋒的這種善於擠善於鑽的釘子精神不正是我們在學習上、讀書上最需要的嗎?
人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書爲伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,去品味書卷中的清香,讓我們向雷鋒叔叔學習吧,學習這種善於擠善於鑽的釘子精神,爭做一個快樂的讀書人!
我的演講到此結束,謝謝大家。
雷鋒釘子精神演講稿篇3
老師們、同學們:
大家上午好!
我是六(5)班的xxx,我今天講話的題目是《學習雷鋒釘子精神》。
聽爺爺說,雷鋒精神體現在全心全意爲人民服務上,聽爸爸說,雷鋒精神應該是勇於奉獻,積極投身社區實踐。作爲已是畢業班的我認爲學習雷鋒就應該學習雷鋒的釘子精神。
我是透過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個怎樣的人的:一次雷鋒在施工任務中,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包裏,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認爲問題不在工作記憶,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,原不原意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是*壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和鑽。
我們就要學習雷鋒這種《釘子精神》。我們學習並不是沒有時間學習,有人是不願學習,這樣他便會認爲沒有時間去學習,不想學習這樣他便會落後的。會學習的人會擠時間,學習不會讓時間慢慢的流過,我們要善於鑽進學習的空子裏,我們不能浪費時間,要抓緊時間學習,特別是我們這此學習,馬上要面臨升學考試了,不能再玩了,好好學習不能落後於他人,不能做班級扯後腿的。
我們應該感謝雷鋒,他用生命和青春年華爲我們詮釋了什麼是高尚的情操,什麼是全心全意爲人民服務的精神,特別告訴我們什麼是釘子精神。可貴可敬,雷鋒事蹟的可信可行,雷鋒精神適用於我們生活和學習的每一點每一滴。
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