學習VS跨欄
我呢,因爲崇拜劉翔,所以練起了跨欄。沾了同樣姓劉的福氣,我在跨欄方面進展還算快。只是凡事說着容易做起來難,所以我也沒少跟挫折作戰。
跨欄,不過就是一個超越的過程。超――在欄之前的平坦路上,必須要急速的奔跑,否則,你是不好超越別人的;越――在跨的時候,一定要穩住速度:別太快,不小心磕一跤,速度會慢很多的;也別太慢,距離拉開了,也是不好趕的。至於能否勝利,還得看你自己能否把超和越結合在一起,讓它們都能發揮出最好水平。
今天,哎,又失敗了。我真的覺得自己好笨,學習學不好,連跨欄……
咦?我,我爲什麼不把在跨欄時得到的經驗用在學習上呢?說不定還會有一定的進步呢!別忘了,世上沒有救世主,一切全靠我自己!
於是,我開始狠命的學,用盡了一切時間――因爲是在超嘛!
爲了儘快的進入狀態,我主動去適應了環境。哎,補課的過程總是那麼累,當然,怎麼可能輕鬆呢?
相信你應該明白,如果起跑晚了,就必須拼命的向前跑去。
可,可是……
我碰見了欄,繼續跑麼?我跑不動了;停麼?眼看就到成功了!
於是,我越!
我找到了自己的不足:看自己會的,反而對那些自己不會的嗤之以鼻。所以我開始:專攻不瞭解的知識;多做題,多見幾種新題型。
就這樣蹦蹦跳跳,我領先了他們一大截。
其實,並沒有人說過笨但勤奮的人學不好,可是有人說過聰明但懶的人學不好。既然知道自己是笨鳥,與其自暴自棄或不肯承認,不如先飛!
更讓我驚訝的`是――我的跨欄也有了突飛猛進。
因爲學習需要,我必須勇於挑戰挫折,誰料,這竟鍛鍊了我的膽量。當我的跨欄每次有新難度時,我也有了膽量去挑戰,所以勝利的次數增多了!
想象着幾年之後,自己既可以像劉翔一樣,在異域的比賽中勝出;又可以與大哲學家們交流(是不是太……)。
現在明白了,人們爲什麼總把“超”“越”放在一起――因爲它們是成功的條件啊!
因爲我要“成功”,所以我“超越”!
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