讀《學生與學習》後的思考初中作文
看了李屹《學生與學習》的文章之後,很是欽佩他超強的思考能力,也引發了我的小思考。我冒出一些想法,來與大家交流一下。
首先,要說我們現在所處的階段——初中階段。初中生是一個什麼角色呢?是開始長身體,學習課本上的知識,培養能力的時候。在我們這個年齡段,所幹的事情就是應該學習知識,考出好成績。
依李屹同學的意思,我們是不是可以理解爲,現在學的好不好沒關係,照樣能成功。在文中李屹舉了一個例子,他有一個五科掛四科的同學鍾正奇,在小學六年級就炒股票賺了兩萬人民幣。我對此深感無語!因爲炒股票是一個不確定事件,你今天掙兩萬明天虧兩萬,這種事情常有。如果你舉例說什麼人憑能力掙了兩萬塊錢,而且能持續下去一直掙,這樣纔有說服力。而且,我想說,就算有這樣成功的例子也是小概率事件。這種學習不好能成功的概率可能只有千分之一,甚至萬分之一。可學習好成功的概率卻可能是千分之九百九十九。就拿一個最簡單的說法來說,一個清華北大畢業的人,他可能不用去求職,就有公司招聘他。可一個不知名的大學畢業生,他可能要付出數倍的努力去求職了。這不就是最能證明學習知識是很重要的事實嗎?
拋開其他咱們不談,我們就來說一說能力。能力是什麼東西?能力就是能夠把各種知識活用。就拿炒股票來說,一個人炒股票如果他不是靠運氣、靠小道消息,他靠的是他所擁有的各種知識,並且能夠運用好這些知識,那麼,這才叫做有能力。能力的基礎就是知識,而我們學習課本是爲了什麼?就是爲了學習知識罷了。如果連最基礎的知識都沒有,又何來的能力呢?我記得李屹文章中有一句話,是你考多少個100分、多少個第一名能換來這麼多錢?我現在要是能考很多個一百分,就證明我學好了這些最基礎的知識,擁有了這些知識。擁有知識的好處雖然一時可能體現不出來,但長大後,我必然能找到好工作,掙很多的錢。知識是能夠創造財富的。
總之,什麼年齡段幹什麼事,我們現在是學生,應該乾的事情就是要鍛鍊身體,學習知識,並且不光是死記硬背,而是要能將知識活用,使知識成爲能力。再者,孔夫子也說:學而不思則罔,思而不學則殆。作爲一名初中生,最好能把學與思結合起來,活在當下,做好自己。
沒有人可以一步登天,所有人在學生這個年齡段該乾的事情就是——搞好學習。
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