生命，生命作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的生命，生命作文，歡迎閱讀與收藏。

生命，生命作文1

讀了《生命生命》這篇課文，我的感受很深。

文章作者杏林子，透過三件事：飛蛾求生、瓜苗生長、“我”聽心跳，展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的慾望，都極其珍視自己的生命；瓜苗生長是我看到了種子生命力的頑強；傾聽心跳產生的生命意識：一個人的生命只屬於自己，我們必須對自己負責，好好使用生命，讓人生更有意義。

在這三個生命中，我最佩服的就是瓜苗了！瓜苗能在一個沒有陽光、沒有泥土、沒有水分的磚縫中茁壯生長，雖然僅僅活了幾天，但是它見到了光明的、美麗的世界，它知足了！

社會上也有兩種人生觀截然不同的人：有的人四肢健全，頭腦靈活，卻好吃懶做。他們寧願去向人們乞討，也不願意靠勞動吃飯，這讓我瞧不起。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手，創造財富，讓我尊敬。

讀完這本書後，我的感受是：雖然生命短暫，但是，我們應該好好珍惜生命，無論遇到什麼挫折都不能放棄生命！讓我們有限的生命，體現出無限的價值。

生命，生命作文2

我常常想，生命是什麼呢？

春天，枯木那暗淡的軀幹悄悄地返青吐綠，變得更加柔軟，枝丫上的葉子嫩綠嫩綠的，那綠色染綠了我的指甲，撲鼻而來的清香沁人心脾，盎然的生機在這一刻得釋放。也許，生命就是一種力量！

夏天，一隻蚊子一不小心掉到蜘蛛網上了，我本以爲它會成爲蜘蛛的腹中食。卻見它用腳使勁地掙脫這個大網，一下、兩下、三下，呼呼呼成功了。這個小東西終於掙脫了這個大網，飛向了天空。也許，生命就是一種堅持。

秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展着它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯着貼在樹幹上。也許，生命就是頑強。

冬天，許多花都已經凋謝了，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，不懼寒冷，傲然挺立在凜冽的寒風中，獨自開放，與寒冬頑強爭高下。也許，生命就是勇氣。

生命的意義是力量、堅持、頑強、勇氣，有了這些，生命就有了價值。

生命，生命作文3

看完這篇課文（《生活與人生》），我的內心充滿了起伏，我喜歡這篇課文。

作者邢林子路過一些求生欲極強的飛蛾；不屈不撓，欣欣向榮的香瓜籽，還有她沉穩而規律的心跳，讓我明白生命只有一次，要珍惜生命。有時候，我想：如果這個社會的每個人都珍惜生命，不自殺，不傷害別人，那麼這個社會真的會更美好，我們會過得更幸福。如果我們在活着的時候做更多的事情來幫助別人，那真的應該是“有限的生命體現無限的價值”這句話。

我看杏林的資料，印象更深刻。杏林子12歲得了類風溼性關節炎。從那以後，她就再也擡不起手，轉不動頭，走不動腳了。然而，面對殘酷的挑戰，她並沒有沮喪或沉淪。她以堅強的毅力自學了很多科學知識，成爲了一名優秀的作家。她先出版了40多本書，最引人注目的是杏林子把稿費全部捐給了殘疾人福利基金會。

看完這篇課文，我知道了人生的意義是什麼：奮鬥，貢獻，面對生活的勇氣！

廣東省肇慶市高要市肇慶一小學四年級羅默華：

生命，生命作文4

生命是寶貴的，讀了《生命、生命》這篇文章時，對我的印象很深刻。尤其是這句話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”讓我感觸很深。

文章講了作者透過觀察飛蛾被捉住時求生的慾望和瓜苗衝破外殼茁壯生長，以及靜聽自己的心跳，知道了生命是什麼。

飛蛾爲了求生，而寧死不屈，想逃出被追殺的牢籠，瓜苗爲了生存下來，在沒有陽光、泥土的磚縫中；不屈向上，茁壯的生長；作者用聽診器靜聽自己的心跳，給她很大的震撼，知道了要好好的珍惜生命，不讓它白白流失。由此可見，生命的力量多麼強大，意能使人戰勝一切困難。

在生活當中，也有很多這樣熱愛生命的人：比如說張海迪，她熱愛生命，熱愛生活，雖然她下身殘疾，但是，她依然自學了小學、中學、大學的課程，並且學了英語、日語、法語等多國家的語言，還學會了醫術，爲病人解決病痛。正是因爲她珍惜生命、熱愛生活，纔有了巨大的成就。

讀了這篇課文，我知道了生命是可貴，也知道生命只有一次，我懂得了我們要珍惜生命、熱愛生活，不讓生命白白流失，使自己活得更加精彩，更加有力。

生命，生命作文5

敬畏生命，因爲生命不全屬於你自己。人類的歷史是一條連綿不斷的線，每一個人都是這條線上一個點。這個點卻不是獨獨的，孤立的，但是連綿線上的一個點，是一個承接前後點的個體。上蒼創造了這個點，就賦予了相應的使命;生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規律。

敬畏生命，就是要努力讓生命在規律的春夏秋冬裏呈現自己的色彩。在春天裏播種，在夏天裏欣賞繁花似景，在秋天裏聽梧桐葉落，在冬天裏貫看白雪飛揚。人生短短几十年，二十歲之前懵懂無知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負擔沉重，五十總算輕鬆一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉，逐步退出歷史舞臺。這就是規律，每一個階段都有自己的色彩。

敬畏生命，就是要始終保持平和的心態，享受平常的生活。

生命，生命作文6

在杏林子眼前，生命就是飛蛾，鼓動雙翅求生的慾望；生命就是牆角磚縫中的一截小瓜苗；生命就是心臟一次次沉穩而有規律的跳動。在我眼前，生命就是仙人掌的身體裏流淌着的堅強。

早上，我在陽臺上給花澆水，單夾到仙人掌的時候仙人掌就像一個好動的小刺蝟，紮了我一下害得我鮮血直流疼的哇哇亂叫，從此以後我就把仙人掌搬到了樓下再也不理他了。

時間如流水般嘩嘩地往下流，轉眼間，兩年過去了。一次我放學回家，到了家樓下的時候，我發現了一個碧綠色的東西在一個不起眼的小角落閃着翠綠的光芒，我走近一看，原來是我之前搬到樓下的仙人掌，我還以爲他早就全枯萎了呢沒想到他只憑老天這幾年下的幾場雨竟然沒有枯萎，反而長出了幾朵美麗的小花，這幾朵小花在風中搖擺，好像在對我說：“你把我放在這兒風吹日曬的，可你卻享受了富麗堂皇，但只憑老天下的幾場雨，我卻可以茁壯生長並開出了小花。”從那一刻起，我真爲仙人掌的堅強所驕傲。

是啊！如果我們都像仙人掌一樣，有一個堅強的心態，那麼，我們就沒有辦不到的事。

生命，生命作文7

生命是什麼？我常問自己。也許是一片葉脈青翠的小草，也許是一隻在手指尖掙扎的蝴蝶，也許是蜉蝣短暫的一天之旅。

我曾聽過七日蟬對生命之熱愛的吟唱，感受過飛蛾撲火時的求生慾望，看見過小草從鋼筋水泥中頑強冒出的搖曳身姿。那是生命嗎？那是生命吧！

我們用手輕輕按住脈搏，那輕微的、有節奏的躍動，讓我知道：“我還活着，我還可以去幹一些有意義的事。”

時間從我們的手指間滑過時，我們珍惜過嗎？機會來臨時，我們爭取過嗎？一個小生命小飛蟲在我們手中時，我們有過心靈的悸動嗎？沒有，所有的光陰如果虛度，那將沒有任何意義。生命不是白白被糟蹋的，它偉大不偉大，全看你。

諾貝爾說過：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”是的，生命需要被雕刻，而雕刻家就是你。一刀一刀，精雕細刻的人是不會被生命拋棄的。如果有一刀雕錯，那便無可挽回。你能成爲像米開朗基羅一樣的偉大雕塑家還是一個笨拙的新手？

生命的長度有限，但寬度無限。如果我們只因某一方面的不全而自嘆、自棄，甚至輕生，那你永遠不會有一個美麗且多彩的一生。

生命是需要被珍惜的`。而你，我的朋友，又將如何雕刻自己精彩的人生呢？

生命，生命作文8

人們常說：“生命是無價的。”“生命十分可貴。”“我們要珍惜生命。”“生命”這一詞經常掛在嘴邊，可生命到底是什麼？學習完《生命生命》一課，我有了更深一層的認識。

生命是一直飛蛾的永不放棄。儘管它知道自己危在旦夕，可它並沒有放棄對生命的追求。飛蛾極力鼓動雙翅，作者杏林子被它的求生的慾望所感動，放了飛蛾。

生命是一粒香瓜子的堅強，使它衝破堅硬的外殼，在條件惡劣的磚逢中茁壯生長，即使它僅僅活了幾天。但小瓜苗從來都沒有爲此對自己失去自信，沒有對生活失去信心。

生命是一聲聲沉穩而有規律的跳動，那就是你的，單單屬於你自己的。我們要對自己生命負責，要好好的使用，並保護它。

生命是一樁奇蹟，而這奇蹟，就發生在我們每一個人的身上。我們要讓這奇蹟綻放出絢麗的光彩！

在現時生活中有不少露宿街頭的乞丐，這其中包括一些四肢健全，頭腦靈活的人。他們丟掉的不僅是尊嚴，還有生命！寶貴的生命！而有一部分殘疾人卻能對社會作出極大的貢獻！

行動起來吧！珍惜自己生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

生命，生命作文9

當蜜蜂被現任飛行員狠狠地踩進土裏的時候，這個被人鄙視的可憐的小東西根本沒有屈服的意思：連續三次從土裏鑽出來，傷痕累累；但是這個小傢伙以爲自己還能飛，就像一個飛行員在摸索一架陌生的飛機，認真改正那些不可原諒的錯誤。當這個小傢伙像鏡子一樣飛到湖邊時，他似乎又在享受他令人羨慕的英雄姿態了。這隻蜜蜂頑強的毅力贏得了飛行員的欽佩。過着不可思議的生活，這種被忽視的存在。

生活中，有像蜜蜂一樣的人，他們各自譜寫着生命的讚歌。

汶川地震是一場驚心動魄的災難，奪去了無數生命，摧毀了無數建築。我還記得那個冒着生命危險保護孩子的母親；我還能想到那個爲了保護學生而把“死亡”拋到九霄雲外的勇敢的老師，但她毫不猶豫地讓自己偉大的身體保護着學生；那些將死的士兵。雖然他們的生命短暫，但他們的精神將永存！我交換了無數的生命；是的，他們不能延長生命的長度，但可以擴大生命的寬度，讓他們的生活更加豐富多彩。

啊！我好像在盯着可鄙的存在！生命的讚歌是死亡、毅力和無私奉獻。

生命，生命作文10

我常常想，生命是什麼呢?

在一個寒風刺骨的下午，我正走在一個十字路口，突然，耳邊傳來一聲“吱吱吱”的剎車聲，我順着聲音往前一看，原來，一輛大卡車撞上了一個騎車人。自行車變形了，七零八落。騎車人被撞飛了，而後重重地摔在了地上，摔摔得血肉模糊。

看到這驚心動魄慘不忍睹的一幕，我整個心都在伸縮着。大腦指揮着腿，可退還站在呢。

這時，那個騎車人的手突然動了動，接着手摸到了一個輪胎她的手緊攥着這個輪胎，另一隻手撐着地面，這個汽車人快要站起來時，摔倒了。

我驚奇地想：這這個騎車人爲什末不是在護士的監護下站立，而是在這時呢?我的心頭怦然一震，這一震使我明白生命的意味是什麼——是勇氣。

這時的我終於明白了，一個嬰兒呱呱落地，這就是生命;一隻飛蛾垂死掙扎，這就是生命;瓜苗在石縫中鑽剖外殼，這就是生命。

生命，生命作文11

十月十六日，我們學了一篇課文，題目是《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳等幾件小事中體現出生命的意義。生命雖短，但我們可以克服一切艱難險阻，讓短暫的生命體現出非凡的價值。

在文中，“飛蛾求生”那一段最令我感動。飛蛾在生命受到嚴重威脅時，拼命掙扎，無論怎樣危險，無論能否逃生，它都沒有放棄求生的努力。一個小小的飛蛾，都有強烈的求生慾望，都極其珍惜自己的生命，小小的昆蟲如此，更何況我們人呢？我想，在我們的生命中肯定會遇到重重困難，更有生命受到威脅的時候，所以我們更應該積極尋求解決問題的辦法，克服困難，於困境中求生，“生”的希望就在於與困難和危險的努力抗爭之中。

生活是美好的，生命是珍貴的，我們應該珍愛生命、善待生命，讓生命積極、樂觀、向上。

讓我們行動起來，熱愛生命吧！這樣我們的人生將會更加美麗。

生命，生命作文12

我常常想，生命是什麼呢？

下午，我走在石子路上，發現一羣小螞蟻正在搬一塊麪包屑。我心想：這麪包屑比它大幾十倍，它怎麼可能搬得動呢？真是一個笑話！果然沒過一會兒，麪包屑就被卡在了石頭上。它們先是推，後是拉，再是拽，可麪包屑就是紋絲不動。我想：這下子，你總應該打退堂鼓了吧！沒想到它們圍着麪包屑轉了幾圈，又開始了新一輪的推、拉、拽，它們沒有放棄，也沒有停歇，只是默默地努力着。

一分鐘，兩分鐘，十分鐘……過了好久，小螞蟻終於挪動了麪包屑，將它慢慢地搬回了家。原來，生命是不屈向上的！

爸爸買回來一株向日葵，我高興極了，情不自禁伸手觸摸，一不小心把花的莖給弄折了，還好，沒有完全折斷。我以爲向日葵因此會枯萎，就順手將它放在了陽臺上。沒想到過了幾天，再一次來到陽臺上，我卻驚奇地發現它並沒有死，反而比之前更美了——被折的痕跡沒有了，彎曲的背又挺直了，花開得更豔了，葉子長得也更綠了。每天，每日，它都會望着太陽笑。

原來，生命是不屈向上的！

生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我下定決心：一定要珍惜我的生命，不屈向上，去綻放屬於我自己的光彩！

生命，生命作文13

生命是渺小的，可以是一隻螞蟻；生命是偉大的，可以是天地萬物。父母給予了我們這個美好的東西，它是非常珍貴的，因此我們要珍惜生命。但你可以選擇白白糟蹋它，也可以加倍地珍惜它。

現在有很多人不懂得珍惜自己的生命，不知道遵守紀律，拿自己的生命當兒戲。比如有些同學，在課間或者放學的時候不遵守紀律，結果呢？流血的是自己啊，痛的也是自己呀！所以，不遵守紀律的人，吃虧的則是自己。我曾經看過一則例子：上幼兒園的時候，走在剛建好的新索橋上，我看見不遠處擠滿了人，過去一看，一個滿臉鬍子的男人哭喪着臉，抱着橋上一根最高的杆子的頂端，好像要跳河，我趕緊捂着臉跑開了。這是多麼不珍惜自己的生命啊！

我們不僅要珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命。小螞蟻，一種極其渺小的生命，但我們能因爲它不比人類進階，就去糟蹋它們嗎？不能吧！世間萬物都是平等的，假如我們去欺侮它們，那麼我們就跟低等生物差不多少了。請記住，一切有生命的東西都是有價值的。

生命，你可以把它看作一件沒用的擺設，也可以把它看作一件無價之寶。如果你選擇了後者，那麼就從現在開始，珍惜生命吧！

生命，生命作文14

生命是什麼？是每個人最重要的東西，沒有了生命，就什麼也做不了，當你失去生命的時候，你就失去了整個人生，你會失去許多許多，但是，你又是否爲自己生命裏面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢？

海倫·凱勒著名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，並且失去了感官能力，但是海倫·凱勒並沒有因爲自己是盲人而放棄自己的生命，反而振作起來，我記得一句話，是：“假如你看不到這個世界，就讓這個世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個人，自己看不見世界，但是卻讓世界看見了自己！

但是卻有一些人不是這樣的，只是因爲生命中一點不好的事情，例如自己的財產全部都沒了，就打算放棄自己的生命，錢沒了可以再賺，命沒了就什麼都沒了！你有何曾想過這點？

所以，請珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優秀！讓自己的生命大放光彩吧！

生命，生命作文15

有一次，我和爸爸去深圳梧桐山抓魚，小魚有的速度好快，怎麼抓也抓不到，最後好不容易抓到了五條，除了魚，石頭底下還躲着一些可愛小蝦，這些小蝦可好抓，每一隻都會自己遊進我的魚網，過了一會兒，我和爸爸就帶着可愛的小魚和小蝦回家了。

到了家，爸爸給他們安排了一個家，那就是魚缸。裏面放着一個大石頭和一些石子，給小魚住。小蝦們就住在爸爸放的水草裏。他們相處得很好，有時候還會互追着玩呢！

有一次我出去旅遊，好多天才回來，我本來以爲，小魚小蝦一定都死了，可是回來一看，他們還在玩捉迷藏了呢！

有一天一隻小蝦不見了，只留下了一個空空的殼。我嚇壞了，小蝦不會死了吧，我仔細一數，奇怪，小蝦一隻也沒少，噢！我明白了，一定是小蝦換殼了。我翻了翻圖解大百科，上面說，蝦類時都要換殼的，真把我嚇了一身冷汗。

日復一日，一個星期過去了，一個月過去了，一年過去了，小魚小蝦們一隻也沒少，都快樂的活着。小魚小蝦，雖然很小，但是他們的生命卻很強大，我下定決心，要珍惜生命，好好學習，長大後做個對社會有用的人。