【必備】愚人節作文集合五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的愚人節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節作文 篇1

愚人節是西方的一個節日。愚人節那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節。

那天晚上，我正寫着作業。突然，爸爸叫起來：‘小一毛一，快來看有你一愛一看的，《名偵探柯南》的一集！我聽了正要跑。我想不對，爸爸不可能會叫我看的，再說《名偵探柯南》早沒了於是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸衝過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了，爸爸上當了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房，什麼西瓜，姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑着說：瞧一下被我捉住了3個。

雖然我被捉弄的次數最多，但我很快樂。

愚人節作文 篇2

4月1日，我認爲最有趣的節日愚人節到了！

這下，我可以名正言順地愚弄別人了。在這之前，我可得好好地設計一下愚人計劃，以免在“騙人”時掉鏈子。

愚人節是星期六，我很早就到了教育中心，我氣喘吁吁地來到了教室，看見老師上下正在整理教室。我大聲地對老師說：“老師，劉雷同學今天不會來了，他要去參加樂器考級。”李老師聽了，驚奇地說：“咦？應該不會吧，他媽媽也沒有向我請假，真是奇怪！”但李老師並沒有起疑心，他在點名紙上畫了個“○”，表示劉雷今天沒有來。我心中暗想：嘻嘻，愚人節的第一個計劃居然這麼順利地成功了。

過了三分鐘，劉雷同學卻來了，李老師問：“你今天不是不來的嗎？”劉雷驚訝地對老師說：“老師我沒有請假呀！”這是，我在一旁用手做了一個勝利的姿式，笑道：“哈哈哈！你們都被我騙了！今天是愚人節，愚人節快樂！”李老師和同學們聽了，都哈哈大笑，說我的鬼點子可真多！

我準備再去愚弄個好朋友。我對在夏赫陽說：“今天你的英語培訓中心放假，老師們組織去春遊。”夏赫陽信以爲真，沒有去上課，結果老師還打電話給她，催她上課。我對她說：“愚人節快樂！”她氣極敗壞，可一會兒，也被這事兒整笑了。

我也不知別人怎麼想，反正我認爲，這愚人節過得可真開心！

愚人節作文 篇3

在21世紀，四月一日。有一羣孩子正打着邪惡的算盤，被攻擊的對象是誰呢，請拭目以待。

今天是愚人節呢。我來到了班級，嘿嘿，同夥們都在！我心裏稍稍感嘆了一下。段姐（孫旭萌）拿了一袋奧利奧，孫雲鶴拿了一管白色的牙膏，恩恩，物品都齊全了。我們拿起奧利奧把它掰開，再往夾心裏擠點牙膏，再蓋上····我都有點敬佩我自己，真是天衣無縫啊。做好了準備工作就等着受害者來了。OMG！猴兒（王琳）來了。她還是像往常一樣一臉淡定的座到了位子上。孫雲鶴和他同桌開始演繹了一場搶餅乾之戰，猴兒看得不知所措。孫雲鶴獻殷勤的過來給猴兒一塊餅乾，她還挺警覺，用疑惑的眼神瞅着孫雲鶴。“哎呀，沒事啊，你看我們不都吃着呢麼。”猴兒在我們的哄騙下，終於吃下了那塊加有牙膏的餅乾。入口即化的牙膏，把王琳整慘了。“恩？這什麼？她指了指口中白色的泡沫。”牙膏！“我們異口同聲。看見她狼狽的樣子，我們笑的前仰後合·····我心底裏暗暗的想古人云：善有善報，惡有惡報啊。

還剩一塊愚人節的產物，怎麼辦呢。恩···王典典！！看到餅乾那一刻，我就想起了她（原因大家知道的）。我們等待王典典進來。她用異樣的眼神瞅着我們。給她一塊餅乾，她說：”肯定有什麼鬼“於是她把餅乾的夾心開啟，發現牙膏，於是我們的計劃就華麗麗的失敗了。還是王典典聰明。

不過，騙了王琳也不錯。一場愚人節的盛宴，就在上課鈴聲中打斷了，真是一個HAPPY的愚人節呢。

愚人節作文 篇4

一年一度的哲人節又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的'“陰謀”哦！

昨天夜裏，我在寫功課突然手機響了，我的手機沒有覆電顯示。我不論三七二十一就按了交聽鍵。手機裏傳來嬰兒的聲音。電話中說自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉，一個動機浮起在我腦海中：不會是綁架吧？我沒有開門。最後才得悉本來是劉悅博，他調劑了手機的聲音，才變得像嬰兒一樣。最後，他祝我愚人節鈍樂。這是，我纔想起了亮天是愚人節，心裏開初默默的打算起來``````

今天凌晨練習升旗，早從習下了，我們仍在訓練，操場上只有咱們邦旗班的成員。我的“愚人計”開端緩緩地入言，身邊的人卻毫無覺察。忽然，我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子，說：“謝志偉，今天韓老師怎麼去的這麼晚？”說着，僞裝困惑的看了望他。謝志偉聽了，惡奇的看了看車棚，可車棚裏沒有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭，問：“哪兒有韓老師？”我暗地面悄悄的啼。嚴正的說：“不就在那兒嗎？”他又向車棚看了望，謙臉懷疑，鎖緊了眉頭，又問：“你瞎說什麼啊？哪兒有韓老師？”我裝着不苟言笑的樣子，說：“豈非你的眼睛也近視了？這麼大的人你也看不睹？韓老師就在這兒！”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑，揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒，細心地瞅了看車棚，奇怪的答：“怎麼不啊？”我撲哧笑出了聲，說：“愚人節快活！哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁，過了一會兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅，半天說不沒一句話。

昔天傻我節功得實啓口！

愚人節作文 篇5

早上一進教室，同桌跑過來，着急地說：“你的錢掉了。”我趕緊朝地上一看，正準備對她說：“沒有哇！”“愚人節快樂！”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來今天是愚人節。

我把作業收起來，好朋友黃卓琳過來了，我眼珠子一轉，對她說：“你的鞋帶掉了。”她看了一下我的鞋子，說：“你的鞋帶也掉了。”我低頭一看，沒有掉啊。“哈哈哈哈，你被騙了。”她捧腹大笑。嗚——出師不利，想騙別人，倒把自己給騙了。看來大家都知道今天是愚人節，互相防着呢。

閆志？？看吳炫澤進了教室，對他說：“你腳下有一毛錢。”吳炫澤看也不看，說：“你先看見了，把它撿起來呀。”閆志？？鬧了個沒趣，轉身走了。

下午，這種“愚人”的遊戲繼續進行。郝姜苗對秦紫華說：“語文老師叫你呢。”“真的？”秦紫華半信半疑。“真的。”郝姜華肯定地說。秦紫華轉身出了教室找語文老師去了。上課時，班長髮現秦紫華不在，我把事情從頭到尾說了一遍，班長哈哈大笑：“郝姜華這是綁架‘弱智’哇。”

快樂的時間真是短暫，愚人節過完了，快樂卻留在我的記憶中。