【必備】愚人節的作文集合7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的愚人節的作文7篇，希望對大家有所幫助。

愚人節的作文 篇1

愚人節這天，我上當啦，因爲我沒有在意，早晨，我和馬文利一起走着，韓宇和李建新說：“馬昕宇你媽媽來啦！”我回頭並沒有媽媽，他倆說：“愚人節快樂！”

王秀娟騙我說她數學作業沒有做，我還是上當啦，我被騙啦兩次，後來我再也沒有上過當，因爲我有啦經驗，儘量不去理他們，否則又會上當啦。

今天，我很快樂，因爲到處都充滿啦歡聲笑語。

愚人節的作文 篇2

今天是愚人節，嘿，今天可是我大展身手的時候呢！因爲我平時最喜歡惡作劇。

學校裏所有人都在搞惡作劇。哈，我來一招。有個人在後面，面對着後面的窗戶，我大聲一說：“老師來了！”他一溜煙似的的轉了身。一看嚇傻了，我就一邊笑一邊說：“愚人，愚人節快樂，哈哈……”。全班同學都被我用同樣的招給騙了。

下午了，我後面的兩個同學一起騙我說：“你有東西掉了！”我低頭一看，沒有！他們兩個笑哈哈。

以後我要繼續我的“行動”。

愚人節的作文 篇3

4月1日，教室鴉雀無聲，“驚悚”一幕上演了！

上操回來，同學們正專心聽講，突然一陣急促的敲門聲響起，誰都預想不到，一個駭人聽聞的消息隨之而來。

敲門的是“白”老師（在會議室講“三打白骨精”一課的老師），她表情嚴肅，心中卻好像十分着急。聽她說明來意——一個學生被我們班同學撞掉三顆牙之後，同學們立即變得心情沉重、表情嚴肅。而我呢，一聽是個“矮個男生”，便心跳加速——會不會是說我呢？剛纔下課我在樓道里也撞了一個人！這麻煩就大了！霎時間，我就像見了真的“白骨精”一樣，忍不住不寒而慄……

來不及多想，史老師發話了：“別上課了！天天就解決你們這種事情吧！……”老師十分生氣，緊張的氣氛溢滿教室。隨着“白”老師一步一步向我這邊走來，我的心也開始加速跳動——祈禱着那最後一線希望……線索進一步明確：闖禍的人是無意間將那個同學絆倒的，且身穿綠色衣服。這跟我的情況嚴絲合縫，這可怎麼辦呀！我的'心愈發加速跳動——剛開始老師就那麼嚴肅，這事兒一定不小……我現在辦能再次祈禱——祈禱罪行能夠得到寬恕……

正在這時，趙老師（前面提到的“白”老師）一把揪起了“小不點兒”——樊益彰。我心裏頓時舒了一口氣，但隨之而來的卻是對“小不點兒”的憐憫：他被扯到門前，經受着趙老師與史老師的“雙人組合拳”，滿臉委屈和不服。原先的“小不點兒”現在卻成了暴風驟雨中的“小豆芽”，飄搖、無助……他低下頭，衆目睽睽之下眨巴了兩下小眼睛，頓時出現了兩道淚痕。大家都在教室裏坐着，一個小動作也沒有做，一句話也沒有說，面面相覷。這，是暴風雨前的寧靜。

“小不點兒”終於沒能一反爲自己辯解的常態。他擡起頭，身子無助地晃了兩晃，像地尋覓唯一的“救命稻草”。結果顯然是否定的。他只得努力睜大已透出片片“海洋綠”的小眼睛，爲自己搶辯道：“我，我走路挺小心得呀……”話音未落，他終於沒有氣力支撐腦袋了，頭“唰”地縮回了脖頸。這下可好，班裏氣氛再也控制不住起來；有的同學竊竊私語；有的則把脖子伸作個“長頸鹿”那麼長，爭先恐後地端詳“小不點兒”的形神動作，我又長長地舒了口氣……

這時，兩位老師突然忍不住捧腹大笑起來。史老師勉強忍住笑，用粉筆迅速寫下“今天愚人節”幾個龍飛鳳舞的大字。這時，同學們才反應過來：絆人、受傷、三顆大牙、賠錢……原來，這一系列都是老師之間演的一場戲！同學們長長舒了口氣，密佈的陰雲全都煙消雲散了，教室裏一片歡鬧與喧囂……

史老師評語：

知道讀完這篇習作後我的感覺是什麼嗎？——是喜悅，是暢快……

極具功力的表達，精準生動的語言，實在傳神！

但結尾有些拖沓！多加修改。學習一些有意味的開篇，結尾！

愚人節的作文 篇4

今天中午，看見爸爸一回到家，我就一本正經地對他說：“爸爸，我語文考了100分！”爸爸笑着說：“昨天數學考了100分，今天語文又考了100分，很棒！”

聽了爸爸的話，我心想：哈哈，爸爸真的被我騙到了。我趕緊笑嘻嘻地說：“祝爸爸‘愚人節’快樂！”爸爸什麼也沒有說，我想他一定很失落吧。

愚人節的作文 篇5

盼星星，盼月亮，愚人節，我終於把你盼來啦！就讓更多同學送上愚人節的大驚喜吧！

清晨，我剛到學校。張榕就火燒眉毛似的對我說“李雯，你的錢掉了！”“哼，我纔不會上當呢！我早上壓根沒帶錢！”

體育課上，我和幾高手陳晨一起踢毽子，我一下踢了50多個，當到陳晨踢的時候，我心想這是一個好機會當她踢到40幾個的時候，就嚇嚇她，一眨眼的功夫，她已踢到43個了，我急忙說：“老師來了。”她一嚇，毽子就落地了，一份大驚喜完成了。

回家後，我先去爸爸書房鼓搗一陣，然後小心翼翼地出來對爸爸說：“爸爸，我不小心把你的一份檔案弄壞了！”老爸一聽，趕緊放下炒了一半的菜飛奔到書房。過了一會，爸爸生氣的走出來：“臭小子，膽子不小，菜都燒焦了，我怎麼向你老媽交代呀。”哈哈，第二份大驚喜也送出去了。

愚人節的作文 篇6

今天，我來到學校，我往我的班——5G走去。我一來到學校，我的好朋友——廖舜穎就在我背後大力拍打，跟我打招呼。說完她就去班級了，每位經過我的背後的同學都會暗笑。

回到家後，我準備脫衣服洗澡時，我發現我的校裙背後，有一張紙，紙上畫了一隻烏龜，下方還寫着“我是大笨蛋”，這時我才恍然大悟，原來我被愚了!

愚人節的作文 篇7

只要到了四月一號愚人節，就是我大開“殺戒”的時候，只要到這時，我就要出去整人了，我的整人計劃現在開始了。

我要整我們的班長，我要拿一把番茄汁擠在手上，哭起來說：“啊！班長我的手擦破皮。”班長不知是計，就扶我到校醫室，剛好醫生出差了。班長說：“算了，我們先回去上課吧。”我突然笑起來，把手上的番茄汁擦了，說：“你中計了，知道今天是什麼日子？愚人節，是我剛剛在捉弄你呢！”

我要整一下我的爸爸，我回到家說：“爸爸，我今天在路上揀到200元錢。”爸爸一聽“啊！在哪？”“不可能，今天是愚人節，我要戲弄戲弄你，你以爲我真能那麼幸運？有人會故意把錢包扔下來，讓我揀？”

我要整一下鄧老師，每次寫作業都不簽名，這一天，鄧老師說：“陳楚昕，你家長爲什麼沒有寫簽名，這些天家長不在家嗎？”“沒什麼，這是爸爸寫的證明，因爲今天是愚人節，我想捉弄你。”

哈哈！今天是一個節日——愚人節，我要捉弄很多很多的人。

愚人節是一個快樂的節日，那一天，全世界都會充滿歡聲笑語，那一天，所有人都很快樂。