六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節1

時光飛逝，歲月匆匆，轉眼間，我就到了十二歲，迎來了我人生意義上的最後一個兒童節。

今天，媽媽把我從補習班接回家，在回家的路上，我在心裏盤算着該項媽媽要什麼禮物好，畢竟這是從某種意義上來說我最後的一個兒童節。

終於到家啦，我想好了我的禮物，準備開口的一瞬間，我突然想到，這是我人生意義上最後一次兒童節，這一天的結束標誌着我的成熟，我在這一天是不應該向媽媽要禮物的，幾時要禮物也該要那些實用的、有價值的東西，於是我向媽媽說：“我的文具盒壞了，那再給我買個新的吧，我的鉛筆芯沒有了，再買一些吧。”然後，媽媽笑着問我：“今年怎麼不要往年的那些小東西了，你說的這些，你不說我也會給你買的。”我說：“這就是我的兒童節願望。”媽媽說：“好好好！我的兒子長大了！”

我們馬上就要升入初中了，也馬上要十三歲了，馬上要成熟了，不能再向家人要東西了，我們要學習自理，自己照顧自己，獨自面對一些不確定，和我同齡的孩子，就從今天做起吧！

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節2

今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節。

今天我很快樂，下午我和同學們一起參加了班上舉行的聯歡會，我還當上了小小主持人，這可真是給了我一次煅練的好機會。同學們表演的節目很豐富，有唱歌的、有講故事的、有變魔術的、還有考腦筋急轉變的——大家表演的也很精彩，特別是吹汽球比賽，臺下的選手們個個都漲紅了臉，鼓起腮幫，用盡全身力氣使勁地吹。臺下的同學們不斷地喊：“熊子堯加油，熊子堯加油——”在大家的納喊聲中共中央，我吹的汽球最大，得了第一。

今天我很快樂，我還收到了媽媽送給我的六一禮物，一本《新華字典》和一個籃球。

今天我很快樂，我在學校參加的硬筆書法比賽獲得了一年級組一等獎，今天我拿到了獲獎證書。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節3

今天，我們東風西路小學在越秀山公園舉行一項親子定向活動，也是爲了慶祝我們的節日—六一兒童節。

我和媽媽興高采烈地來到公園，在大門口的位置找到公園的導遊圖，瞭解我們所在的位置，再找我們要到達的地方，選擇了一條快捷的線路。今天因爲陽光燦爛，沒有走多遠，我已經汗流浹背了。在路邊，我看見很多叔叔和阿姨冒着炎熱的天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的衣服都溼透了。但是，他們爲了美化公園，爲了能讓遊客觀賞，還是辛辛苦苦的勞動着。我們應該好好愛護綠化，好好保護勞動者的成果。想着他們的辛苦，我覺得我很幸福了，不覺得累了。不知不覺就來到了第一個目的地—北秀歌舞臺。我和班上的同學相遇，我們高興極了，像很久沒有見面似的，其實才隔了兩天。我們一起向第二個目標鎮海樓前進，我們說說笑笑，大步向前走。在途中，又碰見很多同學，很快就到了鎮海樓。蓋了章之後，我們一起向最後一個目標出發，我們比賽跑步，你追我趕的來到了五羊石像，我們的樑老師在等着我們，給我們發了六一兒童節的禮物。

今年的六一兒童節最難忘，可以和同學高興地在一起。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節4

六一兒童節這天，百花劇場里人山人海，聚光燈把舞臺裝扮着五彩繽紛。我們穿着華麗的服裝，臉上洋溢着燦爛的笑容，站在巨大的舞臺上，接受着光榮的洗禮，共同慶祝這快樂的“六一”兒童節。

作爲一名合格的少先隊員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區，我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時準備上臺;有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴裏還唸唸有詞，彷彿生怕自己發揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來，用急促的語氣說對大家說：“準備表演!”聽到這句話，我們立即整理好隊形，排着整齊的隊伍走到了舞臺中央。音樂響起了，我們和着音樂，聲情並茂地朗誦，協調一致的動作，贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂，向全場行少先隊員隊禮。“這一刻，所有流過的汗水，付出的辛勞都是值得的”，我在心裏暗暗地想。

我終於明白了，是什麼使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學們的辛苦付出。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節5

盼望已久的“六一”兒童節來了。

早上，我穿着漂亮的裙子，懷着愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱着，花兒高興地向我點着頭，太陽公公也對着我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢！

今天，我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽娃娃”，可好看啦。

到了教室，老師們忙着給我們化妝。你看，一個個小朋友穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着綠色的小手套，肚子上還粘着一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

節目開始了，校合唱隊唱着“可愛的小腳丫”把我們帶進了愉快的海洋，一個一個節目都那麼精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天裏都快愉快樂。

“六一”在愉快中過去了，但在我的心裏，每一天都是“六一”，我要在愉快中慢慢成長。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節6

六月一日是我們全國兒童的節日——兒童節。在這一天，我們學校會舉行豐富多彩的慶祝活動。當我們走進教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了綵帶和氣球，節日氣氛濃重。

同學們都期待着這一天的到來，因爲，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫的畫、製作的小手工展現出來。

在這一天，我們會舉行聯歡會，同學們盡情的歌唱，盡情的玩耍，玩掉一切的煩惱。

表演的時候，如果你是演員，就盡力的表演；如果你是觀衆，就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，鼓勵舞臺的演員，讓他們擁有自信心。

最後，我們一起合唱，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節日。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節7

在這個星期的星期五下午，我們開展了一次慶祝六一的活動。

我們兩點鐘就來到了學校，同學們熱熱鬧鬧的佈置着場地。上課鈴響了，於是，我們開始了上情下達的遊戲。

遊戲的規則是：以四人小組爲單位，選出一人去抽籤，抽好後便說出號數即打一什麼。然後就由3個同學表演，最後一個同學猜。遊戲開始了，前面幾個小組都順利完成了遊戲，很快就輪到了我們組。我心想：反正就是一個遊戲嘛贏不贏都不重要，只要參與就行了。

我們這組由潘瀟抽籤因爲她硬是要抽，抽完後就着念出：“打一運動名稱。”那聲音好像在對龔雲濤說：“你猜不中就完了。”然後做出一個打球的動作。我 想：輸贏不至於那麼重要吧。於是做了一個一模一樣的動作。第三個同學張悅看完我的表演也照樣子做了一個，結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個引來同學 們的一陣笑聲，而她也十分羞愧。

結果還是龔雲濤最厲害，想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫“”恭喜您答對了。“何子歆的聲音響起。結果我們得到了小獎品———筆芯。

這次遊戲讓我明白輸贏並不重要，重在參與。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節8

“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬於我們自己的節日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震後的“六一”兒童節呢？

我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我彷彿聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心願，我每天晚上都要看新聞聯播，瞭解災區的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區，飛到你們的身邊，我最大的心願是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們琅琅的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。

哭泣的孩子，擦乾你的`眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節9

“滴答滴答”隨着時間的流逝又是一個兒童節，又是一個專屬於我們的日子。兒童節前夕，我們班舉行了“六一派對”。

我，錢雋祺和章可萱一起表演柺杖舞。

我們緩緩上場，擺好動作後，音樂開始播放。我們的手腳隨着音樂的節奏擺動着，一會兒踢腿，一會兒踮腳，手一會兒垂下，一會兒舉起……我們陶醉在音樂中，同學們陶醉在我們的舞蹈中，

忘記了鼓掌，等我們表演完，他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。

讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學，只有五個凳子。音樂響起，我們圍着五個凳子，慢慢走着，看似緩慢，但心裏卻波濤起伏，十分緊張。音樂一停，便有一位同學淘

汰。我心裏暗暗開心：幸虧我有好的方法，每一步都跨在一個凳子旁，這樣，就無論如何都可以搶到凳子了，哈哈哈！我得意的不行。

最後，只剩下了我和陳蔚，因爲，場下的同學有些活躍，我沒聽清楚音樂，就搶先一步坐在凳子上，違反了規則，被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍，拿到了獎品。

雖然我被淘汰了，我還是很開心，畢竟是個遊戲，遊戲本來就是讓人開心的嘛，而且，今天還是兒童節嘛！

快樂的時光總是那麼短暫，我還沒好好玩夠，它就不知不覺溜走了。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節10

今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。

我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裏，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，衆鳥高飛盡，衆鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了，不知怎麼辦了，他只下臺去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節11

童年是一生中最美妙的階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節，比往年都過的意義

這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃，和壞人戰鬥，最後還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖裏面划船，湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄着綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊！

在兒童節到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節12

今天是兒童節，中午老媽說要和我去郵局，給災區的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區的小朋友過上一個快樂的兒童節。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可假如每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。

中午剛走出家門，老媽說：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車了，這樣還能省下一元錢，那多好啊！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光着上身，他後背還有一個地方凸起來，很可憐，老媽說這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒裏，他側着身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心裏高興極了，由於我幫助了一個人。

終於到了郵局，我和老媽來到大廳，老媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨後阿姨拿出一張單子讓老媽填寫，我簽上了我的名字，老媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據並告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個迴音卡。

這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節，這是多麼令人難忘的一天啊！

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節13

六月一日是兒童節，這一天，我們在學校裏舉行了一次活動。

這一天早晨，我和幾個班級同學一起來到學校，發現學校裏到處都掛着彩燈，插着彩旗。我就對身邊的班級同學開玩笑地說：

“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以爲真，立刻跑開去大聲跟其他班級同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！

今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有班級同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？爲什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

節目結束了，我們都滿意地回家去了。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節14

這天上午，陽光明媚，空氣是那麼清鮮，鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，似乎在給六一節——我們兒童自己的節日而歌唱。

過了一個多小時，我們來到了大禮堂，橫幅上“歡度六一節”這幾個大字映入我的眼簾。緊接着，同學們的精彩表演開始了，樓銘月穿着一身紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，一開始，她就做了一個難度係數非常大的動作。緊接着，樓銘月的手和腿腳不停的舞動着，身上的亮片碰到了一起，發出“叮叮”的聲音，宛如一首獨一無二的舞曲…….

看完了，我們學校的表演，我們回到了教室，開始了我們班級的聯歡會。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑，“憐憫”隨着邵老師的一聲令下，她把易拉罐摟在懷裏，用水汪汪的大眼睛注視着易拉罐，“你好可憐。”“憤怒。”只見趙嘉樂的眉毛擰成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯，高興。”只見趙嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”，再次把易拉罐摟在了懷裏，還唱起了童謠“今天天氣還晴朗，處處好風光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不錯，演得不賴嘛。”

今天，真是個與衆不同的六一節。

六一兒童節優秀作文：怎樣過六一兒童節15

六月一日，大家都知道，那是孩子們的節日，也知道六一兒童節的時候，父母們都要向孩子們贈送禮物。可是一般送禮物不都是非常神祕的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節的禮物時的方法非常奇怪?

在六一兒童節的前一天早上，我正準備吃早餐的時候看見我爸爸正在用紙折東西，我問他這是在做什麼?他也不回答我，隨後我就沒有理他。然後，我把筷子和碗全部都準備好了，往旁邊一看，原來是我爸爸捧着一些小紙團，隨後他把這些小紙團都放在了桌子上說，讓我選兩張作爲我的六一兒童節的禮物。我聽後隨意抽了兩張，一張上寫着“看一場電影”，另一張上則寫了“在週末看電視”。我以爲這兩張是比較差的，可當我把所有紙團都開啟後，才發現，自己抽的已經非常好的了。因爲剩下的紙上寫着“寫一篇1000字的作文”和“打掃一次衛生”······

你們說這送禮物的方法是不是很奇怪?