別樣的六一作文(10篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的別樣的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別樣的六一作文1

“萬物有異同，護犢情意濃。六一是兒童，九五化蛟龍。”這是表達“六一”的詩句。就在上週日，老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓中心，說是要參加比賽。

今天是小水滴培訓中心上課的日子，也是“六一”兒童節。中午我已做好一盤水果拼盤，就快步地端到小水滴。

我到的時候，桌上已擺滿了顏色各異形態不一的水果拼盤。等到大家都來齊了，活動便開始了。老師讓學員們一個一個上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤，並從中選出兩個心怡的作品投票。經過一番激烈的投票，最後是6號和17號獲勝。他們兩個笑眯眯地走上臺去，老師給他們頒獎拍照。我們在臺下一臉羨慕地望着他們，心裏別提有多麼渴望也能得到呀！

過了一會兒，老師把水果拼盤送到我們眼前，讓我們放開肚皮儘量吃。可是看着一盤盤栩栩如生的“作品”，我都無從下手。不過終究有人禁受不住誘惑，先動手大口地吃起來。看着大家吃得那歡，我也加入了掠食行列，整個屋子頓時都充滿着咀嚼水果的聲音。

不一會兒，水果拼盤被大家一掃而空。接着，老師拿來兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說：“這是要做什麼？”謎題很快解開了，原來是做春捲。老師請四個學員幫忙，給我們示範包春捲。雖說水果吃得有點撐，但聞到這春捲的香味，我還是忍不住誘惑，狼吞虎嚥地吃起來。大家津津有味地邊吃邊討論春捲的味道，很快兩大盆春捲也被我們吃掉了。

大家吃得都很歡，可是桌子卻受罪了，它的全身都是菜屑和水果塊，我看不下去了，就邀幾個好友一點一點把垃圾清理乾淨。最後，整間教室又變得乾乾淨淨的，我們心情美美地進入了知識的海洋。

這次的“六一”我很開心，這是一個“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。

別樣的六一作文2

今天，我抱着興奮和激動的心情來到省青少年活動中心參加我們的六一兒童節。

當我和昕怡、沁文一起領完丫米獎品後，便向3D畫展跑去。哇！裏面的畫真是太豐富了。有的可以把頭伸進去一起合影的，有的可以自由操作逼真的，最有趣的就數那翅膀了。翅膀畫迎來許多的體驗者，我也不例外。當我把兩隻手一張開，順貼在翅膀上時，感覺自己像飛了起來一樣，真爽！

接着，我們又去了跳蚤市場。那裏人山人海，非常熱鬧。瞧！有的在賣布娃娃，有的在賣小玩意兒，還有的在賣手工藝品。一個個面帶微笑，一派喜慶祥和的景象。看，一個個彩泥娃娃笑彎了腰，直等小朋友們去領它們回家呢！聽，嘎嘎作響的小風車笑得合不攏嘴，只想去外面吹吹風了！大人、小孩邊走邊看，大人半蹲着瞧模樣，小孩乾脆趴下來挑選着。我們幾個經過精心挑選，終於買下了自己想要的書籍、飾物。咦？那邊是賣什麼東西的，怎麼沒有聲音呢？我和昕怡走近一看，原來是幾個殘疾人在做稻草娃娃，他們一聲不吭地做着各式各樣的娃娃。我問道：“這個娃娃多少錢一個？”他們給了我一個八元的手勢。心想：這種娃娃賣八元一個也太貴了吧，而且這麼小。再想想，他們怎麼不說話呢？哦，我明白了。我和昕怡用眼睛瞪着對方，連忙掏出自己的零用錢買下了。於是，我倆有了賣漫畫書的想法。此時宇軒從一個角落淘到一摞漫畫書，三人不約而同地賣起書來，我們也在人羣中吆喝着、穿梭者，到最後還剩三本書沒賣完，這時我們已是滿頭大汗，但收穫卻是不一般。

這次，六一兒童節有了一個大不同的玩法，別樣的六一兒童節讓我們更開心快樂！

別樣的六一作文3

今天是一年一度的“六一”兒童節，今天是屬於我的節日，也是我盼望已久的節日。在這一天，我收到了許許多多的禮物，有漂亮的衣服，可愛精緻的玩具﹑文具，還有精美的圖書。雖然我收到這些禮物很高興，但是，今天，我還做了一件更令我高興的事情，讓我的“六一”兒童節更加特別。

下午，我和爸爸媽媽興高采烈地到濱江長廊遊玩。因爲是“六一”，濱江長廊上多了許多小朋友。他們有的在採花，有的在追逐，有的在吃東西……好不熱鬧。我連忙下車，在草地上飛奔、玩耍。突然，一對乞討的母女引起我的注意。我不由自主地停下來，仔仔細細地打量着這對母女。那媽媽是個殘疾人，她拄着柺杖艱難地移動着那根本不聽使喚的腳。那個大約7、8歲的小女孩呆呆地看着一個個快樂的孩子，好像兒童節跟她無關似的。她們的衣服破爛不堪，渾身髒兮兮的，和身邊這羣身着節日盛裝的小朋友形成鮮明的對比，顯得格外刺眼。只見她們眼巴巴地看着行人，卻沒有人理會她們。我從小女孩的眼睛裏看到了渴望，她多麼渴望能和別的小朋友一樣擁有快樂的童年呀！面對這對可憐的母女，我再也高興不起來，她們是多麼悽慘，爲什麼就沒有一個人理會她們呢？不行，我要幫助她們。我立刻跑回停車場，從車裏拿了一些食物、文具奔向了母女倆。我把禮物輕輕地放到小女孩的手中，說：“六一兒童節快樂！”小女孩擡起頭，不知所措地看着我，過了一會兒，才恍然大悟，不停地向我們鞠躬，從她的眼神裏我看到了驚喜，也看到了她眼裏激動的淚花。我回過頭去，爸爸媽媽欣慰地向我舉起大拇指，誇我：“你真懂事！”我甜蜜地笑了。

今年的六一兒童節，我不僅收穫別人的祝福和禮物，也分享一份快樂與真誠。我更希望藍天下所有的小朋友都能和我一樣有一個快樂的六一兒童節。

別樣的六一作文4

今天上午，上教院附小開展了“慶六一紅領巾貿易節”活動。我們六年級的學生是小學階段的最後一次六一節，也有可能是一生中最後一次六一節。

一早，各班把設計好的海報分別擺在校門口兩邊，老師、學生一到校就開始佈置各自的攤位，各班的商品琳琅滿目，買什麼的都有，吃的、喝的、用的、玩的……滿滿一桌子的物品。我們的商鋪也準備完畢就等着貿易開始。

我們的商鋪有兩個主題，一個是“憤怒吧！小鳥”，另一個是“綠色園林”。綠色園林這個主題非常特別，賣的花花草草全是我家空中花園中分盆種的，不是用十分精緻的花盆，而是用環保的牛奶盒。

9點，貿易節準時開始了，學校裏一時叫賣聲此起彼伏，整個操場沸騰了。我們商鋪的生意也還不錯，一開始就要學生來買了，“這是我家自己種的觀音座，3元一盆……”我開始推銷我的產品，不一會，一半的觀音座、仙人棒就搶奪一空，看着收穫的代幣券，真是興高采烈。

操場上，各種經典遊戲也在熱火朝天的進行。有投沙包、搶凳子、鬥雞、兩人三足等經典遊戲，看到同學們玩得不亦樂乎，有些老師也忍不住加入進去，操場上，歡聲笑語一片，熱鬧非凡。

隨着時間的推移我的植物也漸漸賣完了，六一節接近了尾聲，我們開始整理掃地。回到教室，滿臉抑制不住興奮之情，與同伴分享自己的購買的物品，這個在看蠶寶寶，那個在翻閱新買的書，還有的聚在 一起眉飛色舞地大聲談着自己的購物體會。

今天的活動，孩子們在快樂的氛圍中培養了自主意識和交往能力，活動深受學生的喜愛。

別樣的六一作文5

保護環境人人有責，保護環境從我做起，珍惜自然之源，共營生命綠色。藍天白雲使人悅，青山綠水使人親。創衛活動正如火如荼的舉行，我們的城市變得越來越美麗。這裏面的功勞，怎麼能離得開環衛工人。所以，爲了感謝他們，我們要去爲環衛工人做一頓愛心飯。

我們一行人浩浩蕩蕩的來到仙岩街道梓南社區愛心亭，開始洗菜，切菜，燒菜，擺盤，大家分工有序，熱火朝天，每個人臉上都帶着笑意，處處洋溢着歡聲笑語。在端午這個美好的節日裏，怎麼能少得了糉子呢？我只知道糉子好吃，可是包糉子卻是個技術活，糉子外面包着的葉片需要一片稍大一點，一片稍小一點，兩片要差不多大小，還必須一正一反，否則，包出來的糉子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子後，要做成一個漏斗形，將少數糯米放入，再把蜜棗輕輕放下，接着，再在上面撒上一些糯米，往裏一按，再用葉子包好，可惜的是，我屢戰屢敗，糉子怎麼也包不起來，好不容易這裏包好了，得，那裏又出問題了，繼續努力，最終將糉子完美出爐。

環衛工人們不辭辛勞，日夜奔波在城市的街角，黝黑的臉上佈滿皺紋，卻不喊累！當我們將熱菜端給環衛工人與老人們的時候，他們的每一個笑臉都讓我回味無窮，再盛上了香噴噴、軟綿綿的白米飯，看着他們吃得那麼開心，我也感到了愉悅。

感謝有你們，我們的環境纔會變得如此美麗。善待地球就是善待自己，幸福生活不僅需要豐衣足食，也需要碧水藍天，青松翠柏，爲了減少環衛工人們的工作，我們每個人都不能亂丟垃圾。保護環境從我做起，從小做起！

別樣的六一作文6

六一兒童節是一個充滿歡樂、童心飛揚的節日，但它又不僅僅是孩子的節日，雖已過而立之年，但每年的兒童節我還是喜歡和孩子一起過，暫時忘掉時間煩惱，重回天真無邪的童年。今年的六一就別有一番滋味。

我們家在鄉下，不能給孩子更多優越的生活條件，沒有名牌的服飾、進階玩具給他，也不能常常帶他出入肯德基、遊樂城之地，但快樂我卻不能吝嗇。

端午那日，六一將至，濛濛細雨中我拉着兒子的手，撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。

一路上，我問兒子，每年端午節，人們都要做哪些事情？不滿六歲的他轉了轉眼珠說：“賽龍舟，吃糉子，掛香袋。”

“還有一樣是在門上插艾草，今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子。”

兒子拍着手跳着，笑着，叫着，一溜煙跑了。

一路泥濘，我和兒子小心地跨越着一道道障礙，突然，一個大水潭橫在眼前，兒子臉上路除了畏難情緒。

我一看機會來了順勢給他講起了當年紅軍長征過草地的故事，先輩們不怕困難，勇往直前的樂觀精神鼓舞了他，兒子也漸漸膽大了，他涉水而過，還拉起我的手說，“媽媽，我扶着你過。”儼然一個男子漢的模樣。

山坡就近在眼前，停下腳步，放眼望去：一片柿園，滿目蒼翠；幾棵山杏樹上，金球一般的杏兒探頭探腦，隱匿期間。屏住呼吸，側耳聽來：布穀啼叫聲，雨打花傘聲，聲聲入耳，不由想起翁卷“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙”的佳句來，多美的一副水墨畫，我們也有幸成了畫中人了。

艾草遍地都是，彎腰下去，艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。

和兒子每人採了一大把，乘興而歸。

他興奮地仰起臉告訴我，媽媽，我找到夏姑娘了——她在雨中，在杏樹上，還在……還在布穀鳥的叫聲裏。

今年的兒童節，我和兒子一起收穫了別樣的樂趣。

別樣的六一作文7

一場突如其來的疫情打破了2020年春天的寧靜，全國上下都瀰漫着緊張的氛圍。在黨和政府的正確領導下，在全國人民團結一致的努力下，疫情緩解，我們也回到了期盼已久的校園。校園裏樹木長滿了碧綠的新葉，鮮花也已經開放，滿園的風光是那樣的美好！

馬上步入六月，我們要迎來自己的節日了。往年的六一兒童節，我們學校會舉行六一文藝匯演：有跳舞的、有唱歌的、有表演小品的，各種各樣的節目，非常熱鬧。那麼今年會怎樣進行呢？

六一兒童節的前一星期，老師告訴我們因爲疫情期間不能有聚集性活動，所以今年六一兒童節學校計劃以書法展、繪畫展、手工作品展爲主要活動方式，希望我們多多動手，製作自己喜歡的作品。聽到這個消息，我心裏非常激動，立刻就有了靈感。

我先選了一張淺藍色的紙當背景，又在校園裏找了許多不同形狀的樹葉。接着我把一個橢圓形的樹葉做成魚的身子，又用一個喇叭花葉子做魚的尾巴，又把它們粘在藍色的紙上，最後給魚兒做了兩個圓圓的樹葉眼睛，瞬間魚兒變得活靈活現。然後我又用不同的葉子，另外做了兩條魚，讓它們做朋友，這樣就不會孤單啦！最後又把草葉子粘在紙上，藍色的背景下，它們彷彿是真的水草一般。

大功告成了，藍色的“大海里”三條“小金魚”在嬉戲，“水草”在海底飄蕩似乎在爲魚兒們伴舞。老師和同學們看到我的`作品都稱讚“太美了！”我的心裏也美滋滋的。

老師把我們的作品粘貼在學校的展覽板上，並加上了精美的邊框。課間，我們圍在展板前欣賞精美的作品，我不禁感嘆：大家都太厲害了，有這麼多優秀的作品！

雖然這個六一兒童節跟往年不同，但是我們也都樂在其中。別樣的六一兒童節，特殊的時光，一樣的快樂！

別樣的六一作文8

日出東方，天際已有了朦朧的曙光，小鳥開始動情的歌唱，爲六月譜寫新的篇張。翻開日曆嶄新的一頁，哦，今天，我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手，共度我們自己的節日了。

經過一路顛簸，我們的目的地終於到了。一下車，我就興沖沖地跟在李素花園長的身後，看望可愛的孩子們了。走進窗明几淨的教室，身着漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來，甚是伶俐地對我們說：“哥哥姐姐們好！”看着他們一張張天真爛漫的笑容，我彷彿也回到了幼兒時代，與他們一同玩耍，共同長大。最引人注目的是那對白白淨淨的雙胞胎小姐妹，面對我們的提問，她倆毫不怯場，顯得十分開朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了，到處盪漾着我們的歡聲笑語。

到了慶六一的節目表演環節了，待一個個美妙絕倫的節目過後，我便準備好筆墨紙硯，飽蘸墨汁，待曲悠揚配樂散文朗誦開始後，酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個蒼老雄渾，力透紙背的隸書大字。我目光炯炯有神，將外界干擾置之度外，凝神靜氣地書寫着，絲毫不敢怠慢。終於，我成功了！“讀萬卷書，行萬里路”八個大字躍然上紙，疏密相間，變化萬千，遒勁有力，神采飛揚，像龍躍，像鷹搏。面對老師家長們的讚不絕口，我知道這是“臺上一分鐘，臺下十年功”的汗水換來的！

我將那幅書法作品贈予了幼兒園，我想告訴小朋友們：“博覽羣書，纔會有深厚的文化底蘊；志存高遠，纔會成爲社會的棟樑！我們是含苞的花蕾，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈；我們是出巢的小鷹，明天將鵬程萬里，展翅翱翔！

別樣的六一作文9

今天是一年一度的“六一”兒童節，張老師讓我們自帶水果和自制的書籤，在教室裏共度“六一”。

一下課，教室裏就炸開了鍋，大家聚在一起樂滋滋地討論着：有的在猜測“六一”會看什麼電影；有的在炫耀自己帶的水果，還有的在討論今天有沒有作業。教室裏熱鬧非凡，人人都非常期待。

到了互贈書籤的時刻了！王瀟把自己精心製作的書籤送給了陳廷恕，王博毅送給了池榮華……幾乎每個人都拿到了一張對方親手做的書籤。在互贈時，大家不忘送上祝福：“六一兒童節快樂！”雖然這只是句普普通通的話，但卻說到了每個人的心裏，個個洋溢着笑容。

看電影的時間到了，我們興奮到了極點，個個都笑容滿面。

教室安靜下來了，連一個針掉在地上都能聽得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網》，這真是最輕鬆最快樂的時刻。大家一邊吃着水果，一邊緊盯着屏幕，時而哈哈大笑，時而爲威爾伯的遭遇嘆息。《夏洛的網》講述了小豬因發育不良導致被人嫌棄，而小女孩兒弗恩堅決不讓爸爸殺它，由於小豬越養越大，家裏容不下它，只好送到叔叔家的倉庫裏。在那裏，小豬威爾伯認識了蜘蛛夏洛特，夏洛特用自己織的絲拯救了小豬，而夏洛卻因勞累過度死了……這是一部傳遞愛的電影，小豬威爾伯正是遇到傳遞愛心的夏洛特才活了下來，看來傳遞愛心能改變命運的，當然傳遞愛後也會得到回報的，夏洛特的兒女也被拯救了。

這次的“六一”兒童節可真是一個傳遞愛的節日，從豐富多彩的節目中，我們也感受到了張老師和家長對我的愛。願我們也能學會愛，傳遞愛……

別樣的六一作文10

隨着校園內廣播的響起，我們的“閱讀節，遊園會”啓動儀式終於拉開了它神祕的面紗。首先是同學代表進行文藝表演，接着是對今年校園內獲得“三好學生”“優秀幹部”的同學頒獎。簡短又精彩的啓動儀式結束後，馬上進入到激動人心的環節，那就是這次校園活動的重頭戲“跳蚤市場義賣”和“詩詞”遊戲。

看！操場上的“跳蚤市場”異常熱鬧，在每一個角落裏都遍佈着各個班級擺出的“攤位”，攤位上擺着各式各樣的書籍，玩具和學習用品，這可都是同學們捐出來的，我們義賣所得的收入都會捐獻給貧困地區的兒童。每個“攤位”前都是人頭攢動，同學們挑選着自己心儀的物品，大家的表情也是各式各樣，挑選到心儀物品的同學個個喜笑顏開，而沒有挑選到物品或者有“選擇困難症”的同學緊縮眉頭，恨不得把所有物品都搬回家。

跳蚤市場的熱鬧絲毫沒有影響到我們的另外一個主題活動“遊園會”。這次的遊園會是以古詩詞活動爲主題，我們摘抄了古代大詩人的詩句開展答題和競猜活動。我們三丙班的詩詞活動是以“王維”大詩人爲主題，同學們盛裝出席，穿着樸素而又典雅的“唐裝”，吸引着校園內其他班級的同學前來參與。參加答題活動的同學有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，有的若有所思的搖頭晃腦，回答正確的同學歡呼雀躍，回答不上的同學有走後門，想我們給出答案，也有的搖頭擺尾的慢慢挪動步子“溜之大吉”，更有的同學回答出來的問題笑話百出，讓“遊園會”的氣氛達到了高潮。

快樂的時光總是過的飛快，不知不覺中，活動就到了尾聲，跳蚤市場開始收攤，遊園會的現場也逐漸人頭散去，我們回到各自的班級，總結這次活動的感受。愛心義賣讓我們懂得了贈與和付出，遊園會讓我們增長了知識，同學們個個都盼望着下次這樣的活動早日再來。