【薦】我的六一作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的六一作文1

今天早上我輕輕地睜開眼睛，看見牀頭上有一個我喜歡的動畫片《高鐵俠》裏的兩個人物，紅魔號和魔龍號，媽媽走過來告訴我那是六一節給我的禮物。於是我纔想起來今天是六一節，是我們的節日。

早上媽媽送我到學校吃了早點，到了操場上我看到學校十分壯觀，主席臺上有一個牌子上面寫着“文山市第三小學第五屆六一兒童節”，我看到了十分高興，因爲今天是六一兒童節！9點的時候六一兒童節開幕了。有各種各樣的表演，有的是白雪公主、有的是亡羊補牢、還有的是木偶奇遇記。每一個都表演都很精彩，我喜歡我們班的亡羊補牢，因爲我演的是大灰狼。我們班的一個女生，她帶雪花噴霧來玩，突然她旁邊的同學一不小心碰到了她按下了雪花噴霧到一個同學的嘴裏，我馬上告訴老師，老師說這個東西有毒，再噴一點她就會死啦，這就是我的六一，快樂的六一。

今年的六一兒童節我十分難忘，我十分感動，在以後的學習中我會更加努力，更上一層樓。

評語：官慄同學的這篇文章語句通順，內容充實，寫出了自己過六一時的經歷，寫出了那種快樂的氣氛，還不錯，望繼續加油！

我的“六一”

我在六一的前天昨晚中，我做了一個六一的夢，夢見有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來，嚇了我一跳媽媽說：“今天是屬於我們的節日。今天我就給大家介紹我的六一。

到了早上，我早早的起了牀，我急忙洗了臉、刷了口，我就急忙去學校了我到了教室看見黑板上寫着7個大字。是祝全班同學六一快樂。我才知道今天是一年一度的國季兒童節，我還聽一位小朋友說是班長寫的字。過了一會我們拿起板凳去操場上看錶演。到了操場我們看了許多表演，每個表演的精彩萬分。其中最後一個特別精彩，我們又拿去板凳回教室了老師說：“祝同學們節日快樂，然後老師發了一些水果，我們拿到水果凍時過了一會我就回家了。

這就是難忘的六一我，我和全班小朋友渡過了快樂的六一，我還懂得了這個來之不易的金色童年，我覺得還快了無比。

我的六一作文2

爲了慶祝我們六一，我們學校星期五上午開啓了‘小葵花跳蚤市場’和以往的六一不一樣的是沒有了很多低年級的表演，真有些不適應。不過，“小葵花跳蚤市場”的熱鬧程度，決不亞於以往的任何一次。

終於等到了跳蚤市場開幕的時刻，我提着自己的商品，來到了學校的操場上。哇！這裏可從來沒有像今天這麼熱鬧過，放眼望去，滿操場都是人頭，耳邊傳來同學們的歡歌笑語，我好不容易穿越人羣找到了我們班的攤位，啊！已經有好多人圍在我們班的攤位上挑選着他們喜愛的東西呢！初繁篇活動開始了，市場上人聲鼎沸，喧鬧不已。到處都是叫賣聲、討價還價聲。因爲我的東西物美價廉，再憑着我傲人的口才，三下五除二就賣出了很多物品。過了一會沒有人氣了，我憑着自己聲音洪亮站在板凳上大聲吆喝：“五一班的圖書跳樓價，買多了有贈品。”在“跳蚤活動”中，我們學校每個班一個鋪面，其中最引人注目的是一年級同學的鋪面，他們班的店鋪裝飾得格外漂亮，標識語很漂亮，物品也新穎繁多，很多同學都喜歡去那裏購買心動的商品。我們的店鋪生意也不錯，因爲我帶來的東西都很別緻，有貝殼，糖果……

在店鋪沒有人來光顧的時候，我會託同學看管一下，抱着一些圖書物品：到每個店鋪都詢問，一遍看他們要不呀，如果大人小孩都委婉的拒絕了我，我不會生氣，依然給他們介紹，或一個人一個人的詢問。

小葵花跳蚤市場結束了，我們把好不容易賺來的錢交給了語文老師，雖然，我們組只賺了107元錢，但是我們收穫的是滿滿的愛。

這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了做生意的辛苦，體會到了爸爸媽媽的勞累，我一定要好好學習，不辜負他們對我的期望！還有，這次學校的“跳蚤市場”活動讓我學到了知識，鍛鍊了自己，讓我成爲了一個名副其實的小商人！這都是學校的功勞啊！

我的六一作文3

還記得那天是5月16日，我放學回到家，寫完作業後像平時一樣隨手拿起當天的《張家港日報》看了起來。突然，一則“幫助外來娃實現微心願”的報道吸引了我的目光。

報道中的“外來娃”是旭東學校的學生，他們品學兼優，但因爲家庭的原因，連一個微小的心願也無法實現。例如三年級的張雲霞想要的僅僅是一套充滿豐富想象力的作文書，張佳玲想要的是一輛藍色的滑板車等等。在“六一”兒童節即將到來之際，張家港日報社選擇了十位這樣的小學生，號召大家來幫助他們實現微心願。

看完報道，我突然想到，要是我能幫助他們實現微心願該多好啊！於是我就把這件事告訴了爸爸，可爸爸卻說：“好啊！但有一個條件，就是幫助他們後你‘六一’兒童節可就不能再要禮物了喲！”我當時有一點小小的猶豫。可是再想想自己得到的禮物已經夠多了，如果能幫助他人滿足心願不是更有意義嗎？就一口答應了。可是十位小朋友我幫助誰呢？最後爸爸說：“這樣吧，想幫助這些小朋友的人應該很多，我們先不明確幫助誰。等別人認領後，最後那個小朋友的心願我們就幫他實現。”恩，這個主意好，就這麼辦！

爸爸給報社的阿姨打了電話，說了我們的想法。阿姨留下了我們的.電話號碼，說等確認後再跟我們聯繫。

等啊等啊，等了好幾天後，爸爸終於笑眯眯地告訴我，我們的申請成功了，將幫助一位姓龔的小朋友完成心願，他的心願是得到一塊黑色的手錶。聽到這個消息，我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購了一塊迪斯尼米奇時尚手錶，銀色的錶盤指針，酷酷的黑色外形，還有防水等好多功能，可漂亮了！我還寫了一張卡片夾在包裝裏送給他，卡片上寫着：“我們送給你的禮物希望你喜歡！祝你開開心心、快快樂樂地度過‘六一’兒童節！也祝願你學習進步、天天向上！你的一個朋友。”

雖然今年的兒童節我收不到禮物了，但我一點都不感覺遺憾，幫助別人的感覺真的很好。

我的六一作文4

人們都說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有老師好。”那還是上幼兒園的時候，石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是：30多歲，短髮，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。

石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠隔千山萬水，他們在***工作，我在內蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽爲了工作，遠離了自己的家鄉，遠離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心裏十分難過，在那些日子裏一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，石老師對我百般呵護，有時把我帶到了她家去玩，和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字，一起寫作業，一起吃飯。

六一兒童節到了，看見同學們都穿上了新衣裳，去參加六一運動會，我心裏別提有多難受。“小魚兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙擡頭，意外地發現石老師手裏拿着一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站着，心裏熱乎乎的。石老師拍着我的肩頭說：“快去參加六一活動吧！”我當時激動得不知說什麼是好，高高興興地去操場了。事後我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線都凝聚着石老師的愛心啊。

一次，小燕和我都患了感冒，發燒、頭痛，不能去上學了。午休時間，石老師去醫院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。

我在張老師的班裏，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不捨地離開了幼兒園，上了小學。從那以後，我便對張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學以後，很少見到石老師，有時放學路上見到石老師，也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中，石老師，永遠是我最尊敬的一位好老師。

我的六一作文5

今年的“六一”節我過得格外有意義！這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄着幾朵淡淡的雲彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在爲這個節日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶着我們幾個孩子一起開車到位於呼市東北部五十公里外的小井溝去遊玩。一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一隻只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路，只好返回。

這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨！經過近一個小時的顛簸，我們終於來到了小井溝！這裏山勢平緩，灌木叢生。我發現這裏的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧譁，這裏顯得是那樣的寧靜和安祥。我們先去了老龍溝爬山。沿着碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不願意爬了，因爲這裏沒有太好的景緻吸引我們。隨後我們轉道來到了小學生素質教育基地。哇！我眼前一亮，這裏有好多好玩的設施呢，有獨木橋、高板牆、梅花樁……我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶着去玩着一樣樣的遊戲。剛開始過獨木橋的時候，我搖搖晃晃的怎麼也站不穩，還差點掉了下來，媽媽在旁邊不停地鼓勵着我，經過一次次的嘗試，我終於大踏步地順利走了過去，真是太開心了！最難的還是爬高板牆。由於我動作不規範，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看着哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，我真是又着急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下，我雙手抓緊繩子，身子向後仰，小腿用力，一步、兩步，我終於慢慢地爬了上去！媽媽和叔叔阿姨都爲我鼓起了掌。我心裏美滋滋的！這些驚險刺激的項目既鍛鍊了我的勇氣和膽量，也讓我嚐到了成功的喜悅。在這個素質教育基地，我還發現，在一條小路的兩旁擺放着許多中外著名科學家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發明家爲我們人類做出了很大的貢獻，我們應該牢記他們的偉大功績。臨近中午的時候，我們帶着有些疲倦的身體回到了市裏。

這個兒童節，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去遊樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節日！我想這也是媽媽的用心所在吧！

我的六一作文6

走在上學的路上，心裏格外高興，因爲今天是我們最盼望的節日——“六一兒童節”。更重要的是我也有一項光榮的任務：當“小記者”採訪參加六一活動的同學和家長。雖然高興，總感覺心裏有些緊張，我做了幾個深呼吸，拍拍肩上的揹包，心裏默默想着要採訪的詞。在風的撫摸下，我走進了學校，舉行完升旗儀式，六一遊園正式開始，我的採訪任務也來了。

我和路睿彤、戴小涵一組，負責採訪家長。我們先去了稚趣園，雖然採訪詞背了好長時間，但還有點小緊張。吸了一口氣，緩和了一下情緒，我壯着膽子採訪了一位叔叔。我先打了個隊禮，戰戰兢兢地對叔叔說:“叔叔您好，我是花果山中隊的小記者葉天宇，能採訪您幾個問題嗎?”“可以。”叔叔微笑的回答道。“請問您孩子上幾年級？”我直接了當地問道。“一年級。”叔叔笑着說。“請問您對這次遊園有什麼更好的建議嗎?”當我問這個問題時，叔叔的表情突然變得嚴肅起來。“有，1、安排的有秩序一點。2、是小吃一條街活動好是好，那垃圾該怎麼處理。”

說完，叔叔指了指地上的垃圾，又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾，還有幾個飲料瓶滾到了地上。看到這些垃圾，我的心情也不免有些沉重，真的該提醒學生愛護校園環境了。我一口氣把準備的問題全問完了，感覺心情頓時輕鬆了許多。

有了第一次採訪經歷，接下來的採訪就順利了許多。我接連採訪了幾個家長，他們對這次“六一活動”都很滿意。但都對隨手亂丟垃圾有意見，也對當時秩序有疑議。

這次“六一”我覺得很開心，我聽到了同學的歡聲笑語，也聽到了許多中肯的意見。也體驗到了記者的快樂，雖然有一點點辛苦，但我一點也不覺得累。這次採訪既鍛鍊了我的膽量，又豐富了我的見聞，真希望下次還有這樣的機會。

我的六一作文7

“放假嘍！”

只見身邊走過7，8歲的小學生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節。沒由的，我不禁有一絲嫉妒。

可惜嫉妒又什麼用呢？物是人非事事休。遙想鄙人當年，7歲初入學，風華正茂，正所謂少年不知愁滋味；而對我們的調皮與胡鬧，老師與家長不以爲意，雖然我們是學生，但更是一個孩子，一個可以幼稚且尚在幼稚的孩子```````

“幼稚，多麼奢侈的字眼啊！”我抽動了一下鼻子，邊走邊想，“它已不再屬於我-------記得晚上，有一次去體育場，曾碰到祖孫二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直擡頭看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮爲什麼在動啊？”我心裏迴應了一句，那不是月亮再動，是烏雲。她的奶奶也這樣回答，可小姑娘堅持道：“可明明是月亮在動啊？”我笑而不語。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代裏盡情幼稚。

收起失落的心，我試着重新步履滿姍走向學校。而第一節課上，老師出乎大家意料的祝我們兒童節快樂，不少同學好心提醒道我們已不是小孩了。只聽老師緩緩道：“我知道，可我眼中你們依然是孩子，改變的只是年齡，不變的確是心靈！”

我沒變嗎？

我好像沒變。我還喜歡動畫片，喜歡聽故事，喜歡玩水，喜歡玩沙子，喜歡畫在幼兒園學會的簡筆畫~~~

我似乎沒變。我考試好會高興，考不好會傷心；自己考不好，別人考好會嫉妒；別人考不好，我考好了，也會得意```````

我確實沒變，我還是我。一樣的喜歡笑，喜歡哭------與朋友在一起，開開玩笑，談談心事，玩玩遊戲，笑，一直放鬆的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，發達的淚腺該不受控制了，不過卻依然倔強擡着頭，哭，一直大聲的哭，痛快的哭````（作者語：記住，此法可最大限度提高被注意率和別人的同情心，百試不爽~~~~~~~~）

六一，我還擁有你！

我的六一作文8

今天是我們全球各地的小孩子們的節日六一兒童節。往常，兒童節是大家最興奮的。因爲有歡樂的遊園活動，不僅能玩遊戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節目。可今年不同了，當我們沉浸在歡樂海洋中時，老師卻說：“明天六時十分前到校，看演出。”同學們紛紛傻了眼，暈！我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄！

星期三早晨，我放棄了做美夢的時間連奔學校。我心裏非常擔憂，怕今天真下雨，天氣預報說的，還是大雨到暴雨。

演出開始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下着下着，雨點變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水溼透了，頭髮也澆溼了。操場上，開起了一朵朵雨傘花，把我們的視線遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門，再看下面，一隻只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個個成了落湯雞，演出被迫停演了。

我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點兒也愛看演出？“這回，演出總不會不演了吧。”我默默祈禱。可是這老天爺老愛開玩笑，演出剛開始，雨又下起來，我心想：完了，徹底完了。可是，看到第六個節目，小雨點回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》，感動着每一個心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動獲取食物；《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿着印度服，可愛又美麗；英語劇《白雪公主》說演都很棒。

我們歡天喜地的看演出，最棒的還是最後一個節目《迷彩英雄》，只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個動作整齊到位，真是巾幗不讓鬚眉。

兒童節，禮物少不了。新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個小汽車鉛筆盒，我開心極了。

多麼難忘的六一兒童節！

我的六一作文9

今天是一個多麼歡快的節日啊！六一，我期盼的一個節日，爸爸帶我和弟弟去了兒童博物館遊玩。

我們下了車，踏進兒童博物館的大門，一股好奇心驅使我趕快衝了進去。爸爸買了票，我便迫不及待地跑進了天文廳，仔細地閱讀多媒體屏幕上的資料。從介紹中，我知道了距離地球最近的恆星是火星，最近的衛星是月球。還知道了爲什麼這些星球沒有生命存在，因爲它們要麼離太陽很遠，要麼很近，要麼熱的要命，要麼冷的發抖。種種因素所在，植物，動物，人類都不能在上面居住。看到這裏我不禁想，我們能生活在地球上是多麼幸福的事情啊！

我們又去了月球廳，工作人員把它設計成月球表面的樣子，走在上面，感覺自己是在月亮是“月球漫步”呢。

弟弟一路小跑到了資訊廳，他給那裏的圖畫吸引住了。不停的問爸爸，這個是什麼，那個是什麼。我一邊走一邊看，看到了我們人類從遠古時代到今天的發展，在沒有電的時代裏，人類用烽火報信，用飛鴿傳書，快馬送信，而到了近代以後，科學家發明了發報機，電話，電視，還有遠程傳輸系統。爸爸還和我親身體驗了一下發報機和遠程監控的功能呢。

沿着博物館的指示牌，我們又來到了航天廳，在那裏，陳列着很多我國航天史的實物，有火箭回收的大鐵球，有火箭發射用的巨大的發動機，還有降落傘。爸爸和我一起觀看了衛星發射的模擬展示，原來我們的衛星是這樣才發射到太空中去的啊！真是讓我開啟眼界了。

我們在接下來的時間裏，又去了航海廳，在一個巨大的潛水艇中體驗了一下水手的工作；在圖書館裏我如飢似渴的閱讀了很多科學知識；主題館更是孩子們的天地，我和弟弟盡情的玩耍了個夠！

這一次的六一兒童節真是難忘啊，我既學到了大量的科學知識，又和弟弟一起興高采烈的遊玩了一次，我暗暗告訴自己：一定要好好學習，爭取作一個對祖國對社會有用的人！

我的六一作文10

星期四下午放學時，我們在多功能室舉行了“繽紛童年，快樂六一”的活動。

活動之前，我們歡呼雀躍，安靜的多功能室瞬間變成了快樂的、熱熱鬧鬧的海洋。這個活動一共分三個環節：第一個是“趕豬跑”，第二個“滾呼啦圈”，最後一個是“才藝展示”。

“趕豬跑”的規則是：把羽毛球拍放在一個籃球的下面，用力向前推，離你四五米遠有一個標誌，要圍着標誌轉一圈才能回到你的“出生點”交給你的另一名“戰友”。這個活動就要開始了，我是第三組的組長，聽到安排後，我連忙“招兵買馬”，我的“將士”個個英勇無畏。老師開始倒計時了：“預備——開始！”激烈的對戰開始了，我第一個上場，但是我的“小豬”很不聽話，到處亂“跑”，一會向左，一會向右，一會發脾氣賴着不肯走，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，差點手足無措了……好在我的隊友團結一致，後來居上，總算奪得冠軍！看來，我這個組長不好當呀！

第二活動是“滾呼啦圈”，每個隊都有一個呼啦圈，裁判哨聲一響，我們就要用力的往前推，手不能離開呼啦圈，也要圍着標誌轉一圈才能回到你的“出生點”把呼啦圈交給你的另一名“戰友”。激烈的“戰火”再次燃燒起來，加油聲此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使勁地往前推，可是我的呼啦圈不聽“軍令”，一會兒向左斜，一會兒向右斜，太不好控制了，我差點摔倒了，我暗暗地對自己說：“加油！”果然，功夫不負有心人，我們再次贏得了冠軍！我們高興得一蹦三尺高，像得了世界冠軍一樣！

最後是才藝表演，每一個人都自告奮勇上場表演，有的彈琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我膽小，像一個縮頭烏龜，我恨不得地上有個洞讓我鑽進去，我的心裏像打鼓一樣忐忑不安：上臺吧——不上臺吧！這時心中出現了兩個小人，他們就是傳說中的惡魔與天使，惡魔笑着對我說：“不去，出錯了，大家都會嘲笑你！多丟臉啊！……”沒等惡魔說完，天使搶着說：“必須上去！勇敢去做最好的自己！”對！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最後，我深深呼吸了一口氣抓住了最後一個機會上臺講故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之後，媽媽向我豎起了大拇指，我心裏樂滋滋的。

這次的“六一”活動真是太豐富，太有意義了！

我的六一作文11

在我心中有一些難忘的回憶，它們像夜空中大大小小的星星一樣數不清，但要說最閃亮那顆星星，那就是20xx年的“六一”兒童節了。

六一節的前幾天，當全家都在冥思苦想今年六一該怎麼度過時，在班級微信羣中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、遊玩和拓展訓練。我一看到這條資訊，一蹦三尺高，在和爸媽商量後決定參加這次有趣的活動。

六一當天，當我剛起來時，窗外天空是灰濛濛的，我想：“啊!要下雨了，還能不能去了?”，果然，不一會天空就下起了傾盆大雨。“哎……”我嘆了一口氣，計劃肯定泡湯了。我在心裏默默祈禱雨快點停，好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!

“太棒了!”，我望着窗外大聲喊了起來，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和爸爸、媽媽一起衝下樓去。到了江邊活動地點，許多大人和孩子們已經到了，看着已經支好的帳篷，我們女生一窩蜂似地往帳篷裏衝，不讓男生進來。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看着我們吃零食、玩遊戲了。

到了集體活動時間了，我們來到燒烤營地。“吃西瓜大賽，開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽，對方那組是一號選手欒佳樂，我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃着西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃，吃完!葉佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴裏塞。我們組最後一名選手是周建銘爸爸，只見他三下五除二，幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!

接下來，我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進行了拓展訓練和遊戲：“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……，十多項內容讓我們玩了個夠，在遊戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量。快五點多的時候，輕風又卷着烏雲漫過藍天，在點點滴落的細雨中，我們戀戀不捨地離開了活動場地。

這真是一次有趣的六一，它將如同璀璨的星星一般，永遠閃爍在我記憶中的天空。

我的六一作文12

每一個人都會幻想過自己今年的六一童節是怎麼樣子的，爸爸媽媽是帶自己出去玩還是悶悶不樂的待在家裏呢？我也幻想過自己今年的六一兒童節，可是我幻想的六一兒童節和其他人幻想的六一兒童節卻是截然不同的。

我幻想早上爸爸媽媽在我的身邊叫醒我，我起牀了之後就對爸爸媽媽說“爸爸媽媽我們今天早上先去早茶店裏喝早茶之後就去大夫山騎自行車到了中午飯的時候我們就去租一個燒烤爐去燒烤好不好”爸爸回答“今天是兒童節，你想幹什麼就幹什麼”我們去到早茶店裏面痛痛快快的喝了普洱茶，吃了蒸鳳爪、排骨、腸粉等廣州美食，我們喝完了早茶之後就馬不停蹄的趕往了市場，來到了市場我們買了一些燒烤需要的材料，什麼丸子、雞腿、雞翅、火腿香腸、茄子什麼的，買完了之後我們就來到了大夫山，我們先租好了單車去大夫山騎，進去大夫山之後我們一家人悠然自在的騎着單車，那是多麼家庭都想做的事情，大夫山的人看見我們在打打鬧鬧，都被我們給吸引了，我們騎着騎着就到了十二點多鐘我們已經是疲憊不堪了，我們還了單車之後就有趣租了一個燒烤爐子，我們先要燒起火來，之後放入炭，讓炭充分的燃燒起來，由於炭燃燒要一段的時間，我們就在這一段的時間裏面把燒烤的材料用竹籤給串號了，把一些材料用刀子劃了幾刀，炭已經燃燒的夠時間的時候我們就把燒烤的架子放在燒烤爐子上面，接下來就是把燒烤的架子刷一遍油，然後就可以開始燒烤啦！先把材料放進去，烤到半成熟之後就可以刷我們去市場上面買的燒烤醬了，沒有多久我們就可以嚐到香噴噴的燒烤啦！由於我們都餓到了極點，燒烤的材料都烤好了之後馬上就吃完了，大概到了兩點鐘我們把剩下的東西都風捲殘雲的吃完了。我們收拾好東西就開開心心的回家了。

不知道你們幻想的六一兒童節是怎麼樣子的呢？如果今年的六一兒童節真的是這樣的話，我們六一兒童節就沒有白過，是有意義的。

我的六一作文13

馬上就要到兒童節了，我十分高興，連做夢也想着兒童節開心時的情景。我心中的“六一”應該是這樣的：

早上一起牀，爸爸媽媽就帶我和我的小夥伴一起去爬山，在爬山的過程中，我和小夥伴們比賽，第一名獎一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達一下自己心中的喜悅。

吃完中飯，我和小夥伴們一起去西湖公園騎自行車。在那呼吸着新鮮的空氣，欣賞着美麗的風景，迎着輕風，聽着小鳥那悅耳的歌聲，聽蟬趴在樹上發出“吱吱”的叫聲，那真叫一個舒服。

在西湖公園騎了自行車後，我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂設施讓人眼花繚亂，我們都摩拳擦掌，準備好好的玩一場。在“飛鼠叢林”上，我們大聲尖叫，不停的旋轉，風都把我們的頭髮吹得想雞窩一樣亂；在“搖頭飛椅”上，我們坐在高高的座位上俯視大地，下面的一切都被我們“踩”在了腳底下；在“青蛙跳”上，機器不停的一上一下，我們緊抓着把手不放，閉着眼睛，腳隨着機器的運動而動了起來……

太陽快落山了，在那紅豔豔的半邊太陽裏，爸爸媽媽帶着他們的同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們在山上“探險”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀賞着日落，一邊嘮嘮小學生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。

晚上，大人們叫我們過去，這時從山坡上下來的我們已經飢腸轆轆了，可看到已經烤好了，並且乖乖的躺着鐵架上，等着我們去把它們消滅掉的一串串燒烤，我們卻跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎嚥，好像有人跟我們搶似的。

吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿面，坐在鋪在帳篷外的席子上，看着天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績。這一切的一切是多麼的愜意呀！

這就是我心中的“六一”，我多麼希望這次的兒童節就是我心中的“六一”

我的六一作文14

每一年的六一兒童節，我都很喜歡，這次的六一兒童節，老師帶我們做了許多活動，真是快樂極了，下面我就給大家說說我的六一。

早上，我7點半起了牀，後來爸爸帶我去了學校，我剛到學校就看到老師還沒來，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個柏翔宇他說：“我早就來了。”我說：“纔怪。”後來老師來了，老師手裏提着一大堆東西，她說：“這些東西全是給你們的。”我們高興的嘴都合不上了，老師看着我們那麼高興，就說：“馬上就要做活動了。”後來老師帶着我們下去做活動，我們玩的是兩人背球的遊戲，我和趙思泉一起背，背好了，音樂老師就會在那發好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂呀！

這就是我快樂而又難忘的六一兒童節，我真喜歡那天的活動呀！這個活動讓我體會到了無比的快樂。

評語：明毓同學的這篇文章語句通順，內容充實，寫出了自己六一兒童節的經歷，寫出了自己所參加的活動，還不錯，望繼續加油！

我的“六一”

在每一年的六月一日就是我們的六一兒童節，那一天，可以讓我們的煩惱消除，讓我們開開心心的過六一兒童節，今天，我就和大家說一說昨天過的六一兒童節。

昨天早上，媽媽叫我起牀，我一看時間已經8:20了，我對媽媽說：“你爲什麼這麼晚才叫我？”媽媽微笑的對我說：“你不知道今天是什麼節日嗎！”我想了想說：“不知道“”，媽媽說：“今天是六月一日”，我高興的說：“啊！六一兒童節中於到了”，我趕快穿好衣服，叫媽媽把我送到學校。到了學校，我很高興，不一會兒，就要去雲海樓那裏聽領導講完話已後，我們就迅速跑到教室。老師把東西發完，就下去了，我參加了很多活動，我先參加了寶齡球，過了一會兒，就到我了，我瞄準了一下，就把球滾了過去，一下子就全倒了，我拿了一個塗改液，然後我又去參加了夾珠子比賽，我用了兩分鐘就夾好了，我拿了四隻筆……老師叫我們回教室。我們回教室了，老師說：“你們今天太厲害了，你們可以回家了，我就依依不捨的回家了。

這就是我們過六一兒童節的快樂，這就是快樂的六一兒童節，我希望下一次的六一兒童節更加快樂，更加難忘！

我的六一作文15

今年，我的“六．一”：媽媽組織我和班上二十幾位同學一起在大街上，爲四川災區的小朋友“募捐義賣”。

六．一那天早上，班上的26位同學和家長準時在學校集合。同學們分好組後，排成一隊，手裏握着“奧運紅旗”。在媽媽的帶領下，從學校向陽橋廣場出發了。一路上，我們邁着整齊的步伐，喊着“中國，加油！”“四川，加油！”的響亮口號。引起了很多路人關注的目光。當我們路過一個搞活動的場地時，圍觀的人們還主動給我們讓出了一條過道。我們覺得非常驕傲！

一到目的地——陽橋廣場。同學們就迫不及待的尋找目標行動起來了！有的攔着路人介紹“奧運紅旗”、有的抱着“募捐箱”籌款、有的找帶孩子的阿姨賣氣球、還有的請行人選購擺在桌子上琳琅滿目的商品……

我們的小組長：曹欣雨，見“大本營”廣場上的人，都被其他的小組人員攔截去了。於是，將我們小組的營地轉移到馬路對面：人山人海的“夢之島”商場門口。結果，我們的收穫的確不小。不但我們的東西賣完了，我們還幫其他小組買了好多商品。大家都好有成就感！非常的興奮！

在這次義賣活動中，有位穿着舊T恤的叔叔，也在我們小組附近買“奧運紅旗”和“中國紅心”。當他看見我們時，便停下腳步，從口袋裏掏了5元錢投入“募捐箱”裏，一句話都沒說，迅速的離開了。我被這位叔叔感動了：也許這是他一天的飯錢；也許這是他一天的收穫；也許……可他卻毫不猶豫的把這來之不易的5元錢，捐給了災區的小朋友。還有一位是一個回國的菲律賓的老爺爺捐了100元，卻不要任何回報。這說明老爺爺有一顆熱愛祖國的中國心！我喜歡這位慈祥的老爺爺！

經過同學們兩個半小時的辛勤努力，我們的義賣活動取得了優異的成績：共籌集善款二千五百四十八元五角整人民幣。下午全部捐款送到了桂林市紅十字會。

透過這次活動讓我知道了：父母賺的錢來之不易，以後我一定要節約用錢！

這，就是我的“六．一”！