記六一作文3篇
在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的記六一作文3篇,希望對大家有所幫助。
記六一作文 篇1
一年一度的“六一”兒童節終於在我們的期盼中到來了!爲了這一次“六一”,學校可下了不少功夫哩!這不,操場上一片歡騰,學校里正在舉行遊園活動呢!
宣佈活動開始的廣播一響,同學們便迫不及待地衝出教室,操場上頓時充滿歡笑聲,同學們有的猜謎語、有的投球、有的丟沙包,可開心了。
到底先玩哪一樣呢?我四處張望,過了一會兒,我終於鎖定目標——“步步爲營”。我興致勃勃地跑了過去,排了隊。在隊伍中,我踮起腳尖,伸長脖子,目不轉睛地望着隊伍前邊玩這個遊戲的同學,成功的同學興高采烈地把獎品裝進口袋,然後跑去另一個遊戲的`隊伍排隊;失敗的同學則垂頭喪氣地走了出來,可過了一會兒又不甘心地排起隊來。只見他們一個個鼓起腮幫子,一鼓作氣地把氣吹出來,可到最後成功的卻沒有多少個。我這才知道這個遊戲的規則是:有三個盛滿水的盆子,乒乓球在第一個盆子裏,需要一口氣把乒乓球從第一個盆子吹到第三個盆子裏。同學們一個個上場時都是自信滿滿的,可沒有幾個能成功。我胸有成竹地想:“不就吹個球而已嗎?有那麼難嗎?”
隊伍慢慢向前移動,終於快到我了,我的心砰砰直跳,既緊張又興奮。終於到我了,我鼓起腮幫子,收腹,把肚子裏所有的氣都聚集到嘴巴里來;奮力一吹,哎呀,吹得太用力了,球被吹出界了。第二次遊戲時,我總結了上一回失敗的原因,這一次,我沒有用力,只是輕輕一吹。哎,真可惜,只把球吹到了第二個盆子裏;還剩最後一次機會了,我萬分謹慎,不能太用力,也不能不用力,我在這樣的經驗下一吹,耶!成功了!我興高采烈地領了獎券,去拿獎品。這真是看花容易繡花難啊!
後來我又玩了許多遊戲:幸運球、疊大廈……不同的遊戲有不同的樂趣,這真是太美妙了!
20xx年的“六一”兒童節真難忘!
記六一作文 篇2
今天早晨起來,我一看天氣晴朗,我就非常高興,因爲今天是兒童節,天氣又這麼好,老爸要帶我去南湖划船。
公園正門,青松挺立,枝葉繁茂。有好多賣玩具,賣食品的,擺攤套圈的,真是熱鬧極了。不過我對這些絲毫不感興趣。因爲我去做一名優秀的船長。
我們終於來到碼頭,老爸出錢租了一輛鐵皮船,我先坐在中間位置,然後告訴左右各坐兩人,我大聲地說:“大家注意坐穩,保持船的平衡。”儼然我已經是一名船長。
爸爸劃了五十多米,把槳給了我。“船長同志,請您駕駛”。我握住船槳左搖一下,又擺一下可是船就是不走。我急得不得了,心裏想,這是什麼船長啊!於是我大聲呼叫“駕駛員一號,船長請求支援!”大家都哈哈笑起來。
在爸爸的幫助下,我終於使小船平穩地前進了。
回家後,我在船長日記裏寫到:作爲一名優秀的船長,必須從做一名合格的駕駛員開始。
記六一作文 篇3
“六一”快到了,我們都在討論兒童節的事情,它到底該有多快樂,有多有趣啊?
在這幾天,我一直跟爸媽說,這是我們在小學第一次過兒童節,冷餐會我們要準備豐盛一點吆。
終於等到這一天,我們早早的來到學校。大家都帶來了豐富的食物,我帶了葡萄。看着食物,我口水都要流下來了。
我看到主持人上場,知道快輪到我表演節目了。我自己唱完,覺得自己唱得很棒,演唱完了,我們看了“舌尖上的中國”。馬老師問了大家一些問題,我也積極舉手發言,雖然馬老師沒叫到我,但我也不氣餒,繼續做好下一輪提問的準備。
馬老師提問完畢,樓校長來了,給我們送了六一節禮物——書,還有觀賞螞蟻怎樣生活的一樣物品。
現在輪到該吃東西的時候了,我們拿了勺子,排好隊,準備去吃美食。我們還去了一(4)班,他們有巧克力噴泉。一(4)班共得到14個笑臉,不過我們也有11個笑臉!我串門時還未換掉表演服,有人說我是烏雞國公主!?
我串門了一年級其他班回來,遇到沈家瑞。他說,二年級有哈爾濱啤酒,把他的頭髮淋成了落湯雞,叫我不要去二年級,不然我的表演服會遭殃的。
我和徐茜雅一起串門,一(5)班的水果飯可好吃了,我們第一次去時,他們還沒吃,第二次去吃時,他們快吃完了。我們還吃到了一(4)班的巧克力噴泉,我用牙籤叉了棉花糖去接巧克力,我最喜歡這道菜了,我吃了兩串。
我們吃完了冷餐,下樓去吃完了,玩了很久,然後又去大禮堂看獲獎微視頻。大禮堂的空調很冷,我都快凍成冰淇淋了。
後來,我們終於出去了,我感覺好暖和了,然後我們去拍集體照,志願者爸爸媽媽幫我們拍了有紀念意義的照片,我擺了一個最棒的造型。
回到教室,我們看了《倒黴熊》電影,看完電影,我們只能快樂的回家了。
我覺得“六一”兒童節真是個最快樂的節日。
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