記六一作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記六一作文 篇1

六月一日，是我們小朋友的節日，所以，中午的時候，舅舅帶着我去城東的百悅廣場玩。商場里人山人海，熱鬧極了，在那裏有許許多多好玩的地方，我玩得很開心。

玩得累了，舅舅陪我去電影院看新上映的動畫片《潛艇總動員》，電影很好看，我很喜歡。舅舅看我意猶未盡的樣子，就提議我們再看一場我喜歡的動畫片《哆啦A夢》，我一邊狂喜地猛點着頭，一邊高興地手舞足蹈。當電影快結束的時候，舅舅讓我在座位上等他，他要去售票處買票。

電影結束了，昏暗的放映廳開始明亮起來，觀衆們開始退場了，但是舅舅還沒有回來，我只能靜靜地坐在位置上等着。當廳裏所有的人都走光了，我的心裏有點兒着急了，心想：要不我出去找找舅舅吧。我在外面找了很久，也找不到我舅舅。我的心裏越來越害怕，手心開始冒汗、發涼，眼眶泛紅，慢慢的，眼淚開始控制不住地流了出來，“嗚嗚……嗚……”我開始小聲地硬嚥……

過了一會兒，走來一位穿着白襯衫，手裏拿着對講機的叔叔，他彎下腰對着我說：“小朋友，你怎麼了……”原來他是電影院的工作人員。透過他的幫助，舅舅終於找到了我。我看到舅舅的那一刻，我的心又激動又害怕，不過臉上還是漏出了高興的笑容……最終還是被舅舅“教育”了一番，我的心裏還是有點後怕，萬一找不到舅舅，我該怎麼辦……下次我一定不亂跑了，不——沒有下一次了。

記六一作文 篇2

“六一”快到了，我們都在討論兒童節的事情，它到底該有多快樂，有多有趣啊？

在這幾天，我一直跟爸媽說，這是我們在小學第一次過兒童節，冷餐會我們要準備豐盛一點吆。

終於等到這一天，我們早早的來到學校。大家都帶來了豐富的食物，我帶了葡萄。看着食物，我口水都要流下來了。

我看到主持人上場，知道快輪到我表演節目了。我自己唱完，覺得自己唱得很棒，演唱完了，我們看了“舌尖上的中國”。馬老師問了大家一些問題，我也積極舉手發言，雖然馬老師沒叫到我，但我也不氣餒，繼續做好下一輪提問的準備。

馬老師提問完畢，樓校長來了，給我們送了六一節禮物——書，還有觀賞螞蟻怎樣生活的一樣物品。

現在輪到該吃東西的時候了，我們拿了勺子，排好隊，準備去吃美食。我們還去了一(4)班，他們有巧克力噴泉。一(4)班共得到14個笑臉，不過我們也有11個笑臉！我串門時還未換掉表演服，有人說我是烏雞國公主！？

我串門了一年級其他班回來，遇到沈家瑞。他說，二年級有哈爾濱啤酒，把他的頭髮淋成了落湯雞，叫我不要去二年級，不然我的表演服會遭殃的。

我和徐茜雅一起串門，一(5)班的水果飯可好吃了，我們第一次去時，他們還沒吃，第二次去吃時，他們快吃完了。我們還吃到了一(4)班的巧克力噴泉，我用牙籤叉了棉花糖去接巧克力，我最喜歡這道菜了，我吃了兩串。

我們吃完了冷餐，下樓去吃完了，玩了很久，然後又去大禮堂看獲獎微視頻。大禮堂的空調很冷，我都快凍成冰淇淋了。

後來，我們終於出去了，我感覺好暖和了，然後我們去拍集體照，志願者爸爸媽媽幫我們拍了有紀念意義的照片，我擺了一個最棒的造型。

回到教室，我們看了《倒黴熊》電影，看完電影，我們只能快樂的回家了。

我覺得“六一”兒童節真是個最快樂的節日。

記六一作文 篇3

兒童是祖國的未來花朵；兒童是祖國未來的小小接班人；兒童更是祖國未來的棟樑。是啊，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了屬於兒童自己的節日了，祖國賜予了兒童的節日，因此，我們一定要努力學習，爲創造祖國更好的明天而奮鬥！

上週星期四，是我們兒童的六一節。我們學校舉辦了一年一度的遊園活動，下午二點左右等老師講好了遊戲規則後，我們就高高興興地開始了遊園活動。我首先玩的是我們班的夾豆子的遊戲。此項遊戲規則是這樣的：在三十秒內，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分，也就是滿分。過了一會兒，激烈的比賽開始了，我竭盡全力地夾出黃豆，而碗裏的黃豆像老鼠一樣機敏，我怎麼夾也夾不到，眼看着時間就要到了，此時此刻，我加快了速度，停！遊戲時間到，請參賽者放下手中的筷子，開始清點豆子的顆數了，此時，我心裏非常的緊張，心裏緊張的程度是無法用語言來形容的。就在這時我聽到了十六顆的數字，哦，我竟然得了三分，這時我的心裏才放下了一顆大石頭。

玩好了夾黃豆之後，我又開開心心的到了五二班，五二班的遊戲是套瓶子。遊戲規則是把呼啦圈依次丟到瓶子裏，套進一個得一分，套進兩個得兩分，套進三個得三分，排了一會兒隊，終於輪到我了，我心裏好緊張，生怕自己套不進去，但我豁出去了，直接朝着瓶口扔去，沒想到我居然套進去了，可是好景不長，剩下的兩個都沒套進去，不過這總比沒套進去的好啊。

接着我又去了五一班玩，一看遊戲規則就覺得很有挑戰性，他們的規則是在原地轉六個圈，轉完之後，把手中裝滿水的瓶子倒進另一個瓶子裏纔算成功。遊戲開始了，轉完了六個圈之後我的腦子都不聽使喚了，找不着北、找不着西了，我努力朝着方向前進，由於時間不夠，我獲得了兩個積分。

遊戲玩過後，表演節目的時間到了。第一個登場的是羅漢拳，他們的動作做的很到位、很整齊，每個人都認真地表演着每一個動作。幾分鐘後，第一個精彩的表演結束了。第二個表演是充滿青春活力的啦啦操，表演啦啦操的學生，只有兩個小弟弟，其他都是女生。她們的動作都是高難度的，才排練了這麼幾天，就已經跳得這麼好了。聽說她們還要去市裏比賽呢，我真希望她們能獲得一個好成績！她們的節目絲毫不比羅漢拳差，看着她們這麼精彩的表演，背後一定付出了不爲人知的辛酸。第三個節目是滾鋼叉，大部分都是我們班的人。隨着音樂的開始，他們開始了精彩的表演。第一個最基本的動作是“包手滾”，也是最多的動作。第二個動作是“過腳”，這個動作需要一邊滾着鋼叉一邊用鋼叉從腳下跨過。一個個複雜的動作，看着令人眼花繚亂。第四個節目是道情，他們表演的是“五水共治”，他們唱的饒有趣味，使我也想上去唱兩句了。看着這麼多精彩的表演，我不由得讚歎起來，我彷彿看到了他們在背後努力排練的畫面，這也讓我懂得了努力終究會有結果。

這一次的六一節讓我玩得很開心，這也是我人生中的最後一個六一節了，都不知何時才能再過一次，這一次的六一節令我終生難忘。

少年強則國強，少年富則國富……六一兒童節是屬於兒童自己的節日，同時更說明了祖國的未來需要我們去守護，需要我們去建設它，去創造它。所以，我們一定要把握好現在的每一天，把握好眼前的大好時光，努力學習，爲祖國的明天創造出美好的未來！

記六一作文 篇4

在“六一節”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學校。此時，校園裏已是熱鬧非凡、佈置一新，各班都在爲下午的慶祝活動作準備。當我來到自己的教室時，卻呆住了，發生了什麼事了呢?

只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學們都用焦急的目光望着她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發生什麼事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個電話，是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍!”

說完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便擡起頭看了看周圍同學的反應。只見同學們個個緊皺着眉，神情嚴峻，一種氣氛瞬間在教室裏瀰漫開來，讓人感到不安。

正當大家手足無措的時候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會在這個時候來敲門呢?當她滿心疑惑地開啟門時，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎麼還來學校?”“哦，楊老師。”陳曉紅笑着說，“我知道下午有許多節目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點就來了。”

這時候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當陳曉紅艱難地表演完最後一個節目時，大家都團團圍住了她，對她百般呵護。可陳曉紅卻還是笑着說：“沒關係，只要大家開心就好了，我沒事的。”……

大家都被她爲了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了，她遠去的背影永遠的`留在了我們的心中，深深的震撼着我們。

記六一作文 篇5

又到了一年一度的六一兒童節，這一天是孩子們最開心的一天。在這一天，我們學校也舉行了許多豐富多彩的遊戲。

第一個遊戲是“快樂列車”。裁判員顧老師告訴了我們遊戲的規則：由三張報紙拼成一個圓圈，四個人一組鑽進圓圈裏，一起向前走。在走的過程中，如果不小心把報紙弄破了，就要停止前進，等把報紙修好後才能繼續前進，但這樣會耽誤一些時間，影響成績。哪個班第一個到達終點，就贏了。

聽完遊戲規則後，大家都躍躍欲試，小聲議論起來。遊戲在大家的期盼中開始了。我們班的第一批同學鑽進了圓圈，大家一切準備就緒。只聽裁判員老師一聲令下，大家都奮力地向前衝。我在旁邊看着心都提到了嗓子眼，生怕報紙被撕壞。但我一看，我們班已經超越了別的班許多，我懸着的心放了下來。我們班那組就快要到終點了，全班都喊起了加油。可就當勝利在望的時候，意想不到的事情發生了，其中一位同學因爲着急腳步加快了一些，而後面的同學又沒跟上，只聽“撕啦”一聲，報紙撕裂了一個大口子，大家都開始埋怨撕壞報紙的人。裁判員老師急忙走過來，拿出膠帶修補着破裂的地方。望着別的班漸漸地超越了我們，我心急如焚。終於報紙修好了，大家急急忙忙地繼續向前走去，但很遺憾，我們還是輸給了別的班。終於輪到我了，我信心滿懷地鑽進了圓圈，發令槍一響，我就和別的隊員一起向前走起來。我想：我一定要贏得這次比賽，爲班級爭光！才走了幾步，就聽見別的班傳來報紙撕破的聲音，我心裏一陣竊喜，哈哈，我們贏定了！可天有不測風雲，地上有一塊小石頭，我一不小心踩了上去，重心不穩，栽倒在了前面同學身上，四個人一起向一邊傾斜，隨時都有摔倒的可能，大家盡最大的努力保持了平衡，我後面就更加小心了。馬上就要到終點了，我的腳步又加快了一些，可別的同學速度沒調整好，左右搖晃了起來。我最不想見到的事還是發生了，只聽“撕啦”一聲，報紙破了個大口子。“這可怎麼辦呀？”裁判員老師迅速地走來，拿起膠帶爲我們修補着報紙。我不安地看着別的班漸漸靠近終點。報紙修好後，我們又竭盡全力地向終點走去。雖然經過這個小插曲，但由於我們四人的團結協作最後還是取得了遊戲的勝利，好開心！

透過這個遊戲更讓我明白了團結的重要性，在一個團體中有一個人不團結，都有可能導致整個團體的失敗。在生活中每個人都要學會與他人合作，這樣我們才能更好地做好每一件事。

記六一作文 篇6

今天是“六一兒童節”，也是全世界兒童最開心的一天，在這一天裏，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一隻小鳥飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。

上午，我們排着整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那裏人頭攢動，有的同學正眉飛色舞地給向同學講述電影的內容，有的猜測着電影的情節，每個同學的臉上都洋溢着興奮的笑容。電影開始了，整個電影院頓時鴉雀無聲。同學們都被電影裏那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時，王丹伊冷不防地拍我一下，神祕地對我說：“寧波電視臺的叔叔阿姨來採訪我們，你去不去？”我一聽，可高興了，這可是一個千載難逢的機會呀！我爲何不接受？於是，我對王丹伊說：“當然去啦！”我一邊說，一邊走出電影院。記者開始採訪了：“今天開心嗎？學習上有壓力嗎？”面對話筒，我毫不猶豫地說：“當然開心啦…”真是過了一把明星癮。

吃完中飯，精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演，得到了觀衆的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目，在焦急的等待中，終於輪到了。我緊張得腳直髮抖， 生怕有一點差錯。當熟悉的音樂聲緩緩響起，我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮靜地指揮起來，我彷彿看到了這一個月來我們班反反覆覆練習的情景，我的心漸漸平靜下來，挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷，臺下掌聲雷動。

真希望天天都是快樂的六一。