古代寓言二則閱讀答案
導語:說到閱讀理解,很多學生都會覺得非常難。其實閱讀理解很容易得分,關鍵在於理解文章的中心和情感。下面是小編爲你整理的古代寓言二則閱讀答案,希望對你有幫助!
閱讀《古代寓言二則》,完成文後題目。(10分)
鄭人買履
鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之,已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足”。曰:“寧信度,無自信也。”
刻舟求劍
楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
小題1:解釋下列句中劃線的詞。(4分)
①而置之其坐______________ ②及反_________________
③遂不得履________________ ④遽契其舟_____________
小題2:“先自度其足”與“吾忘持度”中兩個“度”意思是否相同?請作說明。(2分)
小題3:用現代漢語翻譯“是吾劍之所從墜”。(2分)
小題4:以上兩則寓言故事篇幅短小,卻耐人尋味,請你說說從中獲得的啓示。(2分)
參考答案:
小題1:①坐,同座,座位 ②及,到,等到 ③遂,終於 ④契,雕刻
小題1:第一個是(“duó”)量長短;第二個是(“dù”)量好的尺碼。
小題1:這兒是我的劍掉下去的地方。
小題1:【示例】做事不能因遁守舊、迂腐固執、不知變通,不懂得根據客觀實際採取靈活對策。
小題1:這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的`釋義掌握要具體、精確,更要培養課內向課外遷移的能力,達到學以致用,能準確地理解課外文言文的重點字詞。
小題1:這裏考查一詞多義現象,其中第一個是(“duó”)是動詞性;第二個是(“dù”)名詞性。
小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學生理解和翻譯文言文中的句子,要注意句子中關鍵性詞語,瞭解句子間隱含的語意關係、有關的指代以及與本句有關的文中的其他資訊。翻譯力求表達準確爲好。其中“是、所從墜”等重點詞語要理解準確。
小題1:這是考查對文言文中心主題理解和表達。學生能分析和概括作者在文中的觀點態度,要求考生在分析歸納原文有關內容的基礎上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。能結合文章做具體分析,意思表述合理即可。
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