《火車上的相遇》閱讀答案
是誰和誰在火車上相遇?這是巧合嗎?下面小編給大家帶來《火車上的相遇》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
火車上的相遇
鄧迎雪
(1)大二的時候,他的生活就像一幅亂七八糟的調色板——逃課、喝酒、玩網遊、談戀愛很忙,但都與學業無關。
(2)頹廢、不求上進,他自己並不是沒有警醒,只是計劃容易,執行好難。他還是會隔三岔五地玩個通宵。
(3)暑假,他原打算在學校補補功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學們的假期遊。無奈,他只好再次擱置計劃,登上了開往西安的列車。
(4)正值暑運,車上人滿爲患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,餘下的就在硬座車廂裏打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉停靠的時候,看着窗外熟悉的風景,聽着濃重的鄉音,有那麼一剎那,他想起了在家務農的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他於是也就真的放下心來,不再惦記……想到這裏,他有些走神,直到有人催促他發牌,他才又沉浸到遊戲中。
(6)凌晨三點,他帶着濃重的睏意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了睏倦不堪的人們,有好多農民工模樣的人頭枕在編織袋上。昏昏沉沉地進入夢鄉。[來源:學#科#網Z#X#X#K]
(7)在一節車廂的連接處,小小的空間裏,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落裏,背倚着包裹,微仰着臉睡着。
(8)世界很大,有時卻又很小,他竟會在這裏和父親相遇。
(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建築隊幹活,農活忙完了,正好出去轉轉。望着父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭髮,黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕鬆的話語,是不想讓他擔心。
(10)父親問他去哪裏,他囁嚅着說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
(11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閒不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出。現在,在這個擁擠不堪的列車上,看着年老的他揹着行李外出做工,他心裏涌起一種難言的酸澀。
(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車後,他發現自己的口袋裏多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸着汗漬的鈔票,讓他覺着沉重、燙手。
(13)他忽然就沒有了出遊的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動着父親滿是皺紋的面容。
(14)從風景區回來時,他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣裏冒着乾渴的味道。
(15)在郊外的建築工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機器的轟鳴聲裏,父親正踩着用木板搭起的腳手架,叮叮噹噹地捆紮鋼筋。看見他,父親急忙從腳手架上下來,心疼地責備他大熱天裏來工地做什麼。看着父親溼透的汗衫,被暑熱薰得黑紅的臉膛,他直覺着嗓子發堵,不知是汗水還是淚水從他臉上 滑下,流進嘴裏,鹹澀的`苦。
(16)正說着話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹,這是俺上大學的兒子。那工友又問在學校學的啥。唸的是計算機,開學就大三了,父親大聲回答,又側頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
(17)他心裏五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現在的生活費是拿工錢代扣的。天氣那麼熱,每天強體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是幹莊稼活的,這點累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強。”
(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心裏,喚醒了他沉睡的心。
(20)那個暑假是他最難忘的一個假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實實地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年後,當他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時光。
(選自《青年文摘》2013年第3期)
18.請簡要概括在“火車上的相遇”前後各寫了什麼內容。(2分)
(1)___________________________________________________
(2)___________________________________________________
19. 賞析劃線句子。(4分)
(1)他囁嚅着說出行程。
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(2)天悶熱得像個大蒸籠,暑氣滾滾,空氣裏冒着乾渴的味道。
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20.說說文中的父親是一個怎樣的人。(2分)
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21.通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心裏,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分)
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22.下列說法不符合文意的一項是( )(3分)
A.第(5)段 “列車在他家鄉停靠的時候,看着窗外熟悉的風景,聽着濃重的鄉音 ”既是環境描寫,也爲下文與父親“火車上的相遇”埋下伏筆。
B.第(12)段“沉重、燙手”表現了“他”意識到這兩張皺皺巴巴、浸着汗漬的鈔票凝聚着父親的血汗,也流露出對自己不求上進的自責。
C.父子相遇,似乎是有驚無喜,父親“驚”是因爲擔心兒子知道真相,兒子“大聲叫”僅僅是因爲覺得“他竟會在這裏和父親相遇”。
D.文章最後兩段都是強 調那個假期的難忘,第(20)段側重於“他”的成熟,第(21)段側重於“火車上的相遇”在“他”成長中的作用,深化了文章的主題。
參考答案:
18. (1)他的頹廢不求上進 (2)他與父親在工地上的交談(2分)
19. (1)神態描寫,表現了他因擔心父親責怪而不安與惶恐心理,對父親的愧疚與自責。(2分)
(2)景物描寫、比喻。形象的寫出 了天氣的悶熱,表現了他內心的煩躁不安,爲下文父親工作艱辛下伏筆。(2分)
20. 寬厚慈愛 吃苦耐勞 教子有方 望子成龍(2分)
21.父親艱辛的勞作、寬厚的胸懷感化了不求上進的他,讓他突然長大了許多,成熟了許多,踏踏實實走好自己的路。(3分)
22.C(3分)
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