《火》閱讀答案
①蒙古人不讓人往火裏擲石頭、不許往火裏潑水、不可以向火吐唾沫。他們不允許輕慢地對待火,就像人不能往自己父親的臉上吐唾沫一樣。
②蒙古人認爲火是生命,是神靈。
③蒙古人這麼想很對頭。火如果不是生命,世間哪還有生命?所有的命裏面——無論是小蟲的命、老虎的命、人的命、樹的命、雲的命——最旺就是火的命。
④火的命長在身體外邊,飄搖、高舉、蛇的腰、熱,能把人燒出油來。火除了怕水,不怕一切。我在大連中石油的火災中得知,火可以把10公分的鋼板燒成紙那麼薄,把一米厚的水泥隔離牆燒成粉。
⑤火像花朵,是跳舞的花朵。火苗們手拉着手跳轉圈兒舞。橘紅的火焰鑲一層紅邊兒,白色的火焰鑲一圈兒藍邊。火的頭髮如烈馬之鬃,火是一匹馬。
⑥用火柴點燃一張紙的'時候,紙抽搐、曲折的黑色邊緣收縮。火苗初起很小,火好像膽子也很小,燒大之後,火伸開腰,吞掉紙,吐出灰,火隨之消失。
⑦火苗去了哪裏?
⑧紙燒沒了、木柴燒沒了、煤燒沒了、火也沒了,但木柴有灰燼,火卻無痕,火到底去了哪裏?正如它來之前,曾藏在一個地方。那個地方不是火柴盒,也不是打火機。現形之前,它仍然是火,只是人類的眼睛看不見。火那麼大,那麼旺,沒有一個地方能藏得住火。火在哪裏呆着呢?
⑨舊日的油燈裏有另一樣火。油燈的火苗如一顆黃豆,不大不小,像一顆左右挪動的金豆子。這是兒童的火,又像安靜的農婦的火。這個火不野,也不跑。它熟悉農民的臉,認識母親縫衣的針線,油燈照過並讀過許多舊時的書,現在的話叫“通曉國學”。
⑩秋天,我在懸崖上看見一小片枯草,金黃貼在地皮上。風往懸崖刮,我點燃這片草。正午陽光,竟看不到火苗。火苗在陽光下穿了隱身衣。而草在一瞬間變成黑色,好像黑的灰燼佔領了金黃的草,黑色一直衝到懸崖邊上。我覺得很神奇,像一隻變魔術的手把草變沒了。
⑾一位參加過大興安嶺滅火的老兵問我:如果山下樹林起火,捲到你所在的地帶,你往哪裏逃生?
⑿我說逃到沒起火的樹林裏,肯定是這樣。
⒀他說,起火天一定是颳風天,火跑得比你快。你揹着火跑,肯定被火燒死。
⒁我譏諷他:難道往火裏鑽嗎?
⒂他說對。凡是在山火中活命的人都是往火裏鑽的人。火的燃燒帶只有幾米寬,最多十多米寬。人用3秒鐘就可以跑出十米遠。跑過燃燒帶,就是火燒過的安全地帶。
⒃他說的有理,越想越有道理。
⒄大凡面迎困難的人,困難都沒有人所想像的那麼艱難。山火中,喪命最多的是動物。動物肯定順風跑,它們不敢往火裏鑽,結果被燒死。人的聰明這時候有了用處,頂風頂着火跑,保住了命。
⒅火好像全是雄性,全急躁,全追着風往前跑。只不過木柴和煤扯住了它的腳步。火生於大地、熄於大地。火是遁形的精靈,人只可撲滅一處火,而不可能消滅火。
⒆火和水、和天空大地一樣,是永恆之物。
11.作者以蒙古人對待火的態度開頭,目的是 。(2分)
A. 火苗初起很小,火好像膽子也很小。
B. 火像花朵,是跳舞的花朵。
C. 油燈的火苗如一顆黃豆,不大不小。
D.火是遁形的精靈。
13. 第②段中“火是生命,是神靈”,表現了蒙古人對火的 和 。(2分)
14.對文章的分析不正確的一項是()。(2分)
A. 文章從有形和無形兩個方面描寫了火的形態。
B. 第⑦段在結構上起到了承上啓下的作用。
C. 作者寫油燈的目的是突出火對中國傳統文化的貢獻。
D.文章強調火是永恆之物,抒發了對火的讚美之情。
15.文中老兵和“我”的對話蘊含了什麼道理?(用自己的話概括)(2分)
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