逃跑的火焰閱讀答案

①進入冬季以後，則克臺就成了最單調的世界，大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花，從腳下一直望到天盡頭，再沒有一點變化，只剩下茫茫雪野。這個位於伊犁河谷深處的大草原，它的冬天是那樣單調，那樣沉靜。

②那天早晨我備好了馬，去場部送一些檔案。我給青馬最後緊了肚帶，跨上馬，把皮帽子放下來，拉過軍大衣下襬蓋住膝部，就放馬朝雪原走去。在這晴朗的天氣裏縱馬雪原，有一種特殊的滋味。人在馬背上，視野一下子變得開闊了。

③我策馬馳上一處高地，馬在雪地上喘息着似乎不太樂意。過了一會兒，它自己漸漸減慢了速度。這時，忽然從遠處傳來雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉過身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。

④在白皚皚的深雪裏，一羣狂怒的牧犬正在追逐三隻亡命的狐狸，牧犬的後面，是一夥騎馬的獵人。雪太深了，狐狸躍動得非常艱難，它們每次躍起，身後都揚起一陣雪霧，然後落下去，身體又陷進雪裏，有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身後的牧犬雖然也一樣在深雪裏，但那些狗高大凶猛得多，在雪裏衝撞過來，殺氣騰騰勢如疾風。

⑤三隻狐狸拼命地奪路而逃，還不時地回頭顧看。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了，雪原那麼空曠，狐狸卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰，火紅耀目，無遮無礙。十幾條猛犬看來是可以追上的，所以騎馬圍獵的人並不開槍射擊。

⑥一隻最紅的狐狸掉頭向我這邊跑來，我心下一喜，縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭，肯定得打昏過去。正在這樣想着，我的馬忽然站住不動了，它聳起兩耳，看着前方，我正感到莫名其妙，那隻狐狸從坡下突然跳上來，恰恰落在我的馬前。可以看出，那狐狸剎那間驚呆了，它可能萬萬沒有想到這裏埋伏着一支人馬。驚恐之下，它也許料定自己必死無疑，竟伏在馬前驚惶的望着我。

⑦我第一次在野外與一隻狐狸這麼近距離地對視。……

⑧它這樣絕望，這個生靈，這團火焰。“讓我活下去吧—”我感到它這樣對我懇告。

⑨我提着馬鞭的右臂垂落了，不由自主地撥轉了馬頭，讓開一條路。

⑩它很有禮貌地看我讓開，然後才低下頭，迅速從我的旁邊奔跑過去。

⑾我佇馬立在高地上，目送這隻紅狐狸繼續奔逃。在一片閃爍着陽光的雪野上，它躍動着，竄跳着，一起一伏，特別清晰。它那條漂亮的大尾巴飄動招搖，宛似一股被風曳動的火紅烈焰，燃燒、躍動在潔白的雪上。

⑿“快跑吧！快點，再快點！”我望着這隻狐狸，突然滿心都生出憐愛和擔憂，彷彿它已經不是一隻野獸，而是一團，裏的火焰，是雪原的精靈，太陽城的兒女。

⒀這時，暴怒狂吠的牧犬追過去了，它們擁擠着，表情極其憤怒，情緒處在高度亢奮之中，它們爭先恐後，有時不惜將同夥撞倒，好像對狐狸有不共戴天的仇恨。

⒁它們會撕碎那隻可憐的紅狐狸的！它們追過去的時候，遠處，那團逃跑的火焰還在一竄一竄地跳動着。

⒂我呆呆地坐在馬鞍上，滿心裏只裝着兩個字：快點，快點！……

⒃許多年以後，我在拉卜楞寺外的小街上買了一張完整的、火紅的狐狸皮。我不很清楚自己爲什麼要花幾百元錢買這張狐皮，但是我買了。

⒄這張狐皮和我在則克臺遇到的那團逃跑的或火焰，顏色非常相近。我不知道那隻狐狸最後的命運，但我相信它是死了。

⒅一團火炭不管跑到哪裏，都會有人把它熄滅。它最後的結局，也是變成一張完整的皮。

⒆被懸掛起來，成爲裝飾。

1、選文爲我們講述了一個原野冬獵的故事，隨着情節的發展，作者的思想感情也在發生着變化。請你閱讀③~⒂段，參考下面的提示填空。（每空4字）（4分）

（1）情節的發展：________________→狐落下馬前→_______________→放狐奔逃

（2）感情的變化：非常驚奇→_______________→心生同情→_______________

2、選文第①段以簡練的筆墨描繪了則克臺草原冬季的景象，對其作用分析不當的是哪一項？選擇答案，將它的字母填寫在答題卡的括號內。（3分）

A、交代了故事發生的時間、地點，爲下文的原野冬獵提供了背景。

B、渲染了氣氛的單調、沉靜，與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明的對比。

C、表現了雪野的茫茫空廓、無邊無際，暗示了狐狸無處可逃的命運。

D、表達了作者對則克臺草原的冬天、對茫茫雪原的讚美之情。

3、選文第⑦段寫道：“我第一次在野外與一隻狐狸這麼近距離地對視。”請根據上下文，發揮你的想像，補寫一段話描述當時的情景。（50字左右）（3分）

4、文中對茫茫雪原上紅狐奔逃的情景，描寫得非常精彩。請從第④、⑤、⑾三段中選擇你最喜歡的一段進行賞析。（4分）

5、選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經歷，他還曾就此事寫過一首短詩，他寫道——

有一年冬天

我遇到一個童話

它並且沒有什麼深刻的含義

但我覺得它很美麗

……

陽光在雪面鍍上炫目的幻想

這時，雪原上跑過來一隻狐狸

……

讓這火紅的生命在雪原跳動吧

沒有它，曠野該多麼孤寂

……

從這些摘引的詩句和上面選文1819兩段文字的含義看，你認爲《冬天裏遇到的童話》和《逃跑的火焰》分別表現了怎樣的主題？（3分）

（1）《冬天裏遇到的童話》：____________________________________________________

（2）《逃跑的火焰》：__________________________________________________________

答案：

1、（1）羣犬逐狐人狐對視（2）心中暗喜憐愛擔憂（共4分，每空1分，意思對即可）

2、D（3分）

3、示例：我看見狐狸嘴邊喘出的白氣，鬍子上凝着的冰霜，它那雙褐色的圓圓的眼睛盯着我看，眼神裏充滿了哀告、祈求。（共3分，能對狐狸有一定的'描寫，表現出狐狸的驚惶、絕望，與下文銜接自然、語言通順，即可）

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4、示例：（1）第④段：描寫了獵犬追狐，紅狐奪命奔逃的緊張情景。其中對狐狸每次躍起過程的描寫，生動地反襯出狐狸的弱小，讓人不免爲其命運擔憂。（2）第⑤段：以蒼茫空廓的雪原爲背景，把奔逃的紅狐比作跳躍的火焰，生動貼切地描繪出狐狸在雪原上起伏跳躍、艱難奔逃的情狀，火紅與雪白相襯，鮮明耀目，讓人感受到一種悽美。（3）第11段：作者以閃爍着陽光的雪野爲背景，把奔逃着的紅狐的尾巴不作隨風曳動的火紅烈焰，爲我們展示了一幅紅狐在茫茫雪原上躍動奔逃的絕美畫面。（共4分。能結合三段文字中某一段的主要內容，進行全面、具體的分析，語言通順即可）

5、《冬天裏遇到的童話》：表現的主題是火紅的狐狸在雪原上躍動，美麗炫目，給孤寂的曠野帶來了生機和活力。（2）《逃跑的火焰》表現的主題是美的事物被毀滅，充滿活力的生命被扼殺。（也可從關愛生命、如與自然要和諧相處的角度進行理解）（共3分，每小題1。5分，意思對、語言通順即可