秋天的雨閱讀及答案
閱讀教學的一個重要任務就是培養學生的聯想能力,讓他們能夠由此及彼,能夠自覺的由文字遷移到文外。以下是秋天的雨閱讀及答案,歡迎閱讀。
秋天的雨是一把鑰匙(yào shi)。它帶着清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁(chèn)你沒留意,把秋天的大門開啟。
秋天的雨,有一盒五彩繽(bīn)紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子;它把紅色給了楓樹,火紅的楓葉像一枚枚郵票;它把金色給了田野,看田野像金色的海洋。
秋天的雨,藏着非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,多好多甜的氣味,都躲在小水滴裏!小朋友的腳常被那香味勾住。
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的'是一首歡樂的歌。
1.填上合適的詞語。(可以不是文章中的)
( )的雨滴 ( )的雨滴
( )的歌 ( )的歌
( )的氣味 ( )的氣味
2.結合課文內容寫出“五彩繽紛”一詞的意思:( )。與它相近的詞語是( )。
3.“小朋友的腳,常被香味勾住”中的“勾住”是什麼意思?
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4.秋天的雨還可能是什麼,請發揮想象寫一段話。
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參考答案:
1.小小 密密麻麻 動聽 美妙 甜甜 香香
2.形容色彩豔麗繁多 五顏六色
3.小朋友常被香香的各色水果吸引,想品嚐美味的水果。
4.秋天的雨還可能是一臺巨大的空調,爲人們驅走了燥熱的夏天,送來了涼爽的秋天。(意對即可)
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