聽民歌閱讀題及答案
①聽過民歌。
②陝北信天游、隴東花兒、江南田歌、閩北山歌。
③從小聽的是閩北山歌。曲調很簡單,旋律似乎只有一句。這一句翻來覆去地唱,翻來覆去地唱。只在每句的結尾略加不同的裝飾音,以與下一句相區別。那時,常有一個老翁,走在彎彎的崎嶇長路上,他一邊趕着牛,一邊豁開嗓子扯出一首首山歌。沒有應和,沒有對答。老人的嗓子孤獨、蒼老、悲涼。有時他根本發不出音。老人走在牛羣的背後,唱得再也唱不下去了,就沉默。老人是終日與牛羣爲伴的牛倌。那時,我聽不懂老人唱的山歌,因爲隔得太遠,老人又豁了牙,吐字不清。但我至今閉上眼睛,還能清晰地浮現出一條長路上的一羣牛,一個老翁,一首首拖音很長的山歌。
④後來參加山場勞動,穿蓑衣、掛柴刀、扛長鋤去山上,開始近距離地聽到男女對唱的山歌。男的女的兩撥人,往往分得很開,往往是隔着一條山嶴,這邊望得見那邊的人,那邊望得見這邊的人。第一個音是這樣發出的,有人覺得要唱了,就停下手中的活兒,把箬笠往腦後掀了掀,吸一口氣,然後揚脖仰頭。“哎——”,這個哎字由低往高,高到一定音階,然後平滑着延伸,“哎”,然後波動,上挑,收尾。接下的句子是“妹呀……”什麼什麼的。這是典型的中青年唱的山歌,底氣十足、穿透力強,同時也是粗野的、質樸的。山中的人並不指望什麼愛情,但是他們唱的卻是純粹的愛歌。如果認真地聽他們彼此間的對唱,還真的唱得情深意長。與老人們的山歌相比,年輕人的山歌歡快、短促,更加明快也充滿嚮往。年輕人是對着異性唱,老人則是對着大山與天空唱。
⑤時間繼續往後推移,就聽到了樂清的著名山歌.《對鳥》。《對鳥》的旋律要比閩北山歌複雜、華麗得多,而且歌詞也來得更加富有情趣和圓熟。與閩北相比,樂清的山沒有那裏的深,沒有那裏的高,也沒有那裏的大,但人也因此而複雜了許多,山歌也因此而華麗了些,想來並非沒有道理。
⑥如今聽民歌,是聽磁帶上、音響中的民歌,流暢,華彩,大白菜上扎紅綢,早已沒有了那種質樸。從歌星那猩紅的嘴脣間和花花綠綠的中唱出,“民歌”已不再是民歌了。
閱讀題:
1.文中寫了作者幾次聽民歌的經歷?分別聽的什麼?(4分)
2.文章寫聽民歌的經歷是按什麼順序寫的?文章結構有何特點?(2分)
3.第③段中,作者說“聽不懂老人唱的山歌”,爲什麼至今閉上眼睛,還能清晰地浮現出老人唱山歌的情景?(3分)
4.第⑤段畫線句子中說“想來並非沒有道理”,有什麼道理?(3分)
5.第⑥段中畫線句子用了什麼修辭手法?(2分)
6.縱觀全文,表現了作者怎樣的思想感情?(2分)
參考答案:
1.四次:①從小聽老翁唱山歌;②參加山場勞動時,聽男女對唱的山歌;③聽樂清的著名山歌《對鳥》;④如今聽磁帶上、音響中的民歌。
2.按時間順序寫的。先總後分。
3.讓我至今懷想的不是老人唱的山歌本身,而是我童年的歲月以及那樸實無華的氛圍。
4.閩北的山深、山高,受外界的影響少,因此人也單純一些,山歌也樸實,而樂清與閩北相比,受外界的影響多一些,所以人也複雜了許多,山歌也華麗了些,這是有道理的。
5.比喻,把磁帶、音響中的民歌比喻成扎紅綢的大白菜。
6.表現了作者對樸實無華的民歌的懷想與讚美。
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