春的閱讀附答案
導語:閱讀,是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反覆完成閱讀習題中積累和磨練。以下是小編爲大家分享的春的閱讀附答案,歡迎借鑑!
春
盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野 裏,瞧去,一大片一大片滿是的。坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味兒,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響着。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走着的人;還有地裏工作的農民,披着蓑戴着笠。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨裏靜默着。
天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城裏鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,一年之計在於春;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壯的青年,(前面有題,此處省略),他領着我們上前去。
1.想象一下,小草偷偷地從土裏鑽出來描繪了怎樣的畫面?下面的'詩句中哪一句描寫的畫面與它最接近?()
A.春風又綠江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B.淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)
C.草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
D.風吹草低見牛羊(《敕勒歌》)
2.第四段寫春花運用了___________、___________等修辭手法,寫出了春花繁密茂盛,___________、___________的特徵。
3.寫花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着 ,大小的蝴蝶飛來飛去。這一句對寫春花有什麼作用?
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4.一年之計在於春,作者是怎樣理解這句話的,(請用原文回答)你對這句話有何理解?
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5.景物本身沒有思想感情的,但我們可以把它當作有思想感情的人 來寫。文中有這樣的例 子,你認爲寫得好不好?請具體舉一個例子談談你的看法。
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參考答案:
1.C
2.擬人、排比色彩絢麗、香氣濃郁
3.側面描寫。側面寫春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表現了花朵多,花色豔,花味甜。
4.剛起頭,有的是工夫,有的是希望。我的理解:做任何事情都要早做打算,早作安排,並且要有計劃。
5.舉一處擬人的例子並加以分析 。
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