登山人閱讀練習及答案
在各個領域,我們會經常接觸並使用練習題,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反覆反覆再反覆的過程,多做題。那麼一般好的習題都具備什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的登山人閱讀練習及答案,歡迎大家分享。
原文:
三個人同去攀登高山,第一個人剛開始攀登幾步,感到山陡難登,就退下來啦,他說:"我是知難而退。"
第二個人攀登到半山,氣喘吁吁,望着上面險惡高峻的山勢,搖搖頭說:"還是適可而止吧?"也退下來了。
只有第三個人,在攀登途中,知難而進,披荊斬棘,勇往直前,幾次跌倒,都爬起來再上,無所畏懼,毫不氣餒。最後終於登上了峯頂。
過了幾天,三個人又碰面了。
第一個說:"登上峯頂,也不過那麼回事。還是我知難而退好,省了許多力氣。"
第二個說:"是呀!所以我適可而止,中途退下,還是明智的。"
那個登上峯頂的人笑了笑,說道:"不過,頂峯上無限風光,你們是無法看到的。"
練習題1:
1、"不過,頂峯上無限風光,你們是無法看到的。",體會一下這句話中含着的思想感情,寫出來。
———————————————————————————————————————————
2、從文中找出恰當的詞語,分別概括三個人登山是怎樣做的。
———————————————————————————————————————————
答案:
1、只有不怕困難,克服困難,知難而進,才能取得成功,才能體會成功的喜悅!
2、(1)退下來了感到山陡難登知難而退(2)登到半山也退下來了氣喘吁吁,覺得要適可而止(3)登上山頂知難而進、無所畏懼,勇往直前。
練習題2:
1.給文章分兩段,並概括段意。
(1)______________________________
(2)______________________________
2.課文主要寫____同去登山,____沒有登上山頂,只有登上山頂的人看到____。
3.三個人登山,你最敬佩哪一個?爲什麼?
答案:
1.一(1-3):三個人一起去登山,一個“知難而退”,一個“適可而止”,最後一個克服困難到達了頂峯;二(4-7):三個人碰面後,第一個人認爲“知難而退”省了很多力氣,第二個人認爲“適可而止”是明智的,只有最後一個人認爲他們都無法看到頂峯上的無限風光。
2.三人;兩人;山頂的無限風光。
3.第三個人最值得我們敬佩,因爲他知難而進,披荊斬棘,勇往直前,幾次跌倒,都爬起來再上,無所畏懼,毫不氣餒,終於到達了頂峯,看到了頂峯的無限風光。
-
《銀行裏的男孩》閱讀答案
一天,我到西大街某銀行的一個小型儲蓄所準備開個新帳戶。已經是午飯時間,儲蓄所裏只有一個職員在值班。那是一位大約40歲的黑人,緊貼頭皮的頭髮,小鬍子,整潔、筆挺的棕色西裝,身上的每一處都暗示着,他是一位細心謹慎的人。這位職員正站在櫃檯後面,櫃檯前站着一位白人男...
-
《給我一個承諾》閱讀答案「優選」
閱讀理解不僅是學生日常獲取知識、資訊重要方法,也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來資訊社會的必備技能。給我一個承諾①聽過這樣一個故事。②在一個風雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽車駕駛員被困在郊外,他的汽車壞了。正當他焦急萬分的時候,有一個騎馬的...
-
《美感與快感》閱讀答案
①拿一幅畫給小孩子或是未受藝術教育的人看,他總是說“很好看”。如果追問他“它何以好看?”不外回答說:“我歡喜看它,看了它就覺得很愉快。”通常人所謂“美”大半就是指“好看”,指“愉快”。②許多文藝批評家也把美感和快感混爲一件事。英國學者羅斯金就曾很坦白...
-
一年級雲雀閱讀答案
導語:雲呀,請給我雀兒的翅膀,雀兒,我願做你忠實的侶伴,下面是小編給大家整理的一年級雲雀閱讀答案內容,希望能給你帶來幫助!雲雀講究養鳥的人,有的愛養百靈、八哥。這些鳥會學別的鳥叫,會學狗吠貓喚、驢鳴馬嘶。會幾套直至三十幾套,套類越多越值錢,那是不消說的了。我聽...