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《讀山品水》閱讀練習及答案

讀山品水

《讀山品水》閱讀練習及答案

① 山 水 之 美 , 古 來 共談 , 然 而 人 們 談得 最 多 的 , 還 是 山 的 靈 性 和 水 的 神 韻 。 孔 子 曰 : “ 智 者 樂 水 , 仁 者 樂 山 。” 仁者在 山 的 穩 定 、博 大 和 豐 富 中 ,積 蓄 和 錘 煉 自 己 的 仁 愛 之 心 ;智 者 則 步 水 而 行,望 水 而 思 , 以 碧 波 清 流 洗 zhuó自 己 的 理 智和 機 敏 。 這 就 是 山 水 可 以 陶 冶 人 的 情 操 的 根 本原 因 。 人 們 通 過 讀 山 品 水 , 可 以領 悟 到 世 事 的 興 衰 變 遷 , 人 生 的 喜 怒 哀 樂 , 尋 覓 到 自 己 精 神家 園 的 相 通 之 處 ,故 歷 代 文 人 墨 客 無 不 cháng yáng於 名 山 大 川 以 尋 求 靈 感 。

② 讀 山 ,“ 橫 看 成 嶺 側成 峯 ,遠 近 高 低 各 不 同”, 各 有 各 的 讀 法 。 遠 讀 其 A ,近 讀 其 B , 粗讀其 C ,細讀 其 D ,讀 青 、 讀 綠 、 讀 和 諧 、 讀 靜 謐… … 視 角 不 同 , 意 境 也 不 同 。 “ 不 登 高 山 , 不 知平 地 ” , 是 一 種發 現 ;“ 高 山 仰 止 , 景 行 行 止 ” , 是 一 種 境 界 ;“ 咬 定 青 山 不 放鬆 ” , 是 一 種 堅 守 ;“ 五 千 仞 嶽上 摩 天 ” , 是 一 種 豪 壯 。 不 要 以 爲 山 是 凝 固 的 ,山 是 巋 然 的 活 物。

③ 品 水 , 由 於 各 人 的 氣 質 不同 , 心 境不 同 , 也 各 有 各 的 品 味 。 在 文 人 眼 裏 , 水 是 溫 柔 的 , 因 此 他 們 常 常 把 柔 情 蜜 意的 水與 悠 悠 無 盡 的 愛 聯 系 起 來 。 水 之 悠 長 , 好 像 愛 情 之 天 長 地 久 ; 水 之 波 動 ,似 若 愛 情 的 起 伏 波瀾 。 在 哲 人 眼 裏 , 人 是 運 動 的' , 得 出 的 是 人 生 的 哲 理 。 孔 子說 :“ 逝 者 如 斯 夫 , 不 舍 晝 夜 ” ,感 嘆 的 是人生之有限而宇宙之無窮。 孟 子 說 “ 民 歸 之 猶 水 之就 下 , 沛 然 誰 能 御 之 ” , 比 喻 民心似流水,誰也無法抵擋。 荀 子 對 政 權 與 人 民 的 關 系 , 給 後人 留 下 了 發 人 深 省 的 警句 : “ 水 則 載 舟 , 水 則 覆 舟。 ” 老 子 呢 ? 他 既 說 “ 天 下 莫柔 弱 於 水 ” , 又 看 到 了 水 “ 莫 能 御 之 ” 的 力 量。

④ 雲 山 蒼 蒼 , 江 水 茫 茫 , 讀 山 品 水 , 意 味 深 長。

1、根據拼音寫出漢字 洗 zhuó cháng yáng

2、將 下 面 詞 語 依 次 填 入 第 二 段 空 缺處

深沉 清幽 蒼茫 豪 放

A 、 B 、 C 、 D 、

3.第 二 段 引 用 了 很 多 詩 句 ,這 樣 寫 在 表 達 上 有 什 麼 好 處?

4、人 們 “ 讀 山 品 水 ” , 爲 什 麼 會 有 不 同 的 感 受 ?( 請 用 文中 原 句回 答 )

5、從 全 文 來 看 , 題 目 “ 讀 山 品 水 ” 的 含 義 是 什 麼?

6、從文中找出你喜歡的句子,並說明理由。

答案:

1、濯;徜徉。

2、蒼 茫 ; 清幽;豪 放 ; 深 沉。

3、揭示出了讀山“視角不同,意境也不同”的內海,使文章文采斐然。

4、讀山,視角不同,意境也不同。品水由於各人的氣質不同,心境不同,也各有各的品位。

5、領略山的靈性,品位水的神韻。

6、略。