窮人的自尊閱讀答案

尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。下面是小編整理的窮人的自尊閱讀答案，歡迎閱讀參考!

　　窮人的自尊

丈夫在一所重點中學教書，我們便住在這所學校裏。這天，一個女學生來敲門，跟在她身後的是一位中年人，從眉目上看，顯然是女學生的父親。

進得屋來，父女倆拘謹的坐下。他們並沒有什麼事，只是父親特地騎自行車從八十多裏以外的家來看看讀高中的女兒。“順便來瞅瞅老師。”父親說，“農村沒什麼鮮貨，只拿了十幾個新下的雞蛋。”說着，從肩上挎的布兜裏顫巍巍地往外掏。在兜裏裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然，他做得很精心，生怕雞蛋被擠破。

我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉惶恐，死活不肯，被我用老師的尊嚴才“震懾”住，吃餃子時，父女倆依然拘束，但很高興。

送走女學生和她的父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，爲何因十幾個雞蛋而折腰?還破例要留父女倆吃餃子?

望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，進述了20年前自己經歷的一件事。

在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身後，深一腳淺一腳地去10裏以外的小鎮郵電局。我肩上挎的布兜裏裝着剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結了7個果。小妹每天澆水，盼着梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事呢!”

郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親威，父親讓我喊他姨爹。進屋時，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲。沒動。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨吃完飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號碼給我，在這兒等着，我去看看能否打得通。”5分鐘之後，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費九毛五分。”

父親趕緊從褲兜裏掏錢。 父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一隻手一擺，大聲說：“不，不要!家裏多的是，你們去豬圈瞧瞧，豬都吃不完!”

回來的路上，我跟在父親的身後，抱着布兜，哭了一路。僅僅因爲我們貧窮，血緣和親情也談了。僅僅因爲貧窮，我們在別人的眼裏好像就沒有一點點自尊。

在以後的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深深藏在我心裏。它像一根軟鞭打着我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因爲愛心的力量總比傷害的力量大得多。

閱讀題：

1、給帶點的字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫橫線)。(2分)

順便來瞅瞅老師(chou qiu ) 留下抹不去的記憶(mo ma )

2、將文中括號裏不恰當的詞劃去。(2分)

3、從文中找出下例詞語的近義詞。(2分) 拘謹( ) 詫異( )

4、文中表示“看”的詞還有___、____、____，除文中出現的，請你再 寫3個(一個字的.)___、___、___。 (3分)

5、聯繫上下文理解畫線詞語的意思。 (2分)

6、第5自然段在文中的作用是(2分)

7、你認爲女學生的父親是一位什麼樣的人?你從哪裏看出來的?(2分)

8、讀了這篇文章，對“收禮”有自己什麼的看法，請寫出來。 (2分)

參考答案：

1、chou mo

2、劃去“竟然、精心、害怕、居然”

3、拘謹(拘束) 詫異(驚奇)

4、文中出現的--瞅、望、瞧 除文中的還有--盯、瞪、觀、瞄、瞥等

5、文中出現的--瞅、望、瞧 除文中的還有--盯、瞪、觀、瞄、瞥等從眉目上看 相貌(或臉形、長相、面目) 生怕雞蛋被擠破 非常害怕

6、第5自然段在文中的作用是：過渡(或承上啓下)

7、女學生的父親是一位尊敬老師、老實、淳樸、貧窮的人。可以從他說的話和帶雞蛋的方法以及拿雞蛋的動作看出來。

8、至少要從收什麼樣的禮和怎樣收禮兩方面答。 我會從“送禮”的角度去看這個問題。 首先，我們在哪種情況下會去“送”禮? 一是出於真心的分享; 二是發自肺腑的感謝; 三是有求於人。 對於第三種情況，一定是在迫不得已的情況下才會去做吧。 既然決定去“送”，就應該拿出“送”的態度出來。 文章中的那個父親送的是一份心意,是他力所能及的貴重的禮物,如果不收,會傷害他們的感情.