小說知識識記與閱讀方法
1、概念:以塑造鮮明的人物形象爲中心,敘述具體的故事情節爲線索,描敘人物活動的典型環境爲依託,揭示人物思想性格,反映社會生活的一種文體。
2、要素:人物、情節、環境。
人物:主要掌握透過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象,反映人物思想性格的閱讀技巧。
情節:主要了解各部分的基本內容及理解、分析小說情節的方法、技巧。
開端:交代背景,鋪墊下文。
例:《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客(短衣邦、長衫主顧)來往的情景,交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景,爲下文孔乙己這一特殊的人物的出場作了鋪墊。
發展:刻畫人物,反映性格。
例:《孔乙己》發展部分敘寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,透過刻畫孔乙己的`肖像、神態、動作、語言等,揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格。
高潮:表現衝突,揭示主題。
例:《孔乙己》高潮部分敘寫孔乙己最後一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,透過側面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微,表現其悲慘遭遇,從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡。
結局:深化主題,留下思考。
例:《孔乙己》結局部分以“大約”、“確實”這樣一組意味深長的詞句,不僅爲孔乙己的悲慘命運增添了悲劇意味,還給讀者留下了無窮的思考。
環境:主要理解自然環境和社會環境的作用。
自然環境:描寫自然景觀,渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節發展。
例1:《孔乙己》高潮部分透過描寫秋天悲涼的景象,渲染了淒涼的氣氛,預示着孔乙己即將死亡的悲慘結局。
例2:《我的叔叔于勒》高潮和結局部分透過描寫兩處對比鮮明海上景象,分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情。
例3:《故鄉》開頭的景物描寫,寫出了衰敗荒涼的農村景象,襯托了“我”悲涼的心情。
社會環境:描寫社會狀況,交代故事背景,揭示社會本質,鋪墊下文內容。
例:《孔乙己》開端部分透過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形,交代了當時階級對立、貧富懸殊的社會現實,爲下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下了鋪墊。
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《我與父親的八年冷戰》閱讀習題及答案
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《一爐雪》閱讀答案
做閱讀題要求學生再審視語文閱讀理解所要求回答的問題要求,關鍵的字、詞或句子也要讓學生用筆圈下來,作爲扣題作答的要點,這也是學生回答問題可能的得分點。要做到細讀文章的內容、機智從容答題。第二遍讀文章要求考生帶着問題細讀全文。《一爐雪》原文雪小禪2010...
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中國古代貨幣政策閱讀題及答案
中國古代貨幣政策中國古代也有類似現代的貨幣政策,但其政策目標比較狹隘,主要集中在穩定物價和調節國民收入再分配兩個方面,手段主要是調整貨幣供應量。從中國貨幣法制史的角度來看,中國古代貨幣可以分爲兩種:一種是法定貨幣,一種是非法定貨幣。法定貨幣又可分爲兩類...
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《中國古代物質文化》閱讀答案
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