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野望王績閱讀理解題及答案

《野望》是隋末唐初詩人王績的作品。此詩描寫了隱居之地的清幽秋景,在閒逸的情調中,帶着幾分彷徨,孤獨和苦悶。下面是小編整理的關於《野望》閱讀題目及其參考答案,希望對大家有幫助。

野望王績閱讀理解題及答案

《野望》閱讀原文

王績

東皋薄暮望,徙倚欲何依。

樹樹皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。

相顧無相識,長歌懷采薇。

《野望》閱讀題目

一、

1.試分析首聯在全詩中的作用。(4分)

2.請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯。(4分)

3.請從“景”與“情”關係的角度,賞析本詩的頷聯。(4分)

4.結合全詩內容,簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。(4分)

5.第一、二句描繪了怎樣的畫面?(2分)

6.這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情?(2分)

7.頷聯和頸聯運用何種手法,描繪了怎樣一幅景象?(4分)

8.詩人在詩中流露了怎樣的感情?(2分)

二、

1、 “薄暮”在詩中的意思是什麼?

2、第一句“東皋薄暮望”,說明了試題。地點:_____,時間:_____。事情_____。

3、頷聯寫薄暮中的“秋夜靜景”,山對樹、____對____,____對______。

4、第三聯描寫眺望到的景象,那是怎樣的景象?

三:

1、下列對這首詩的賞析,不恰當的一項是( )(3分)

A.首聯借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句,暗含詩人歸隱之後,嘗耕東皋之意。

B.頷聯和頸聯運用工筆細描的表現手法,精細地描畫出了農村生活的真實場景。

C.頷聯和頸聯運用動靜結合的表現手法,使詩歌充滿畫面感,突出了鄉村氣息。

D.尾聯表明了詩人在現實當中難覓知音,孤苦無依,只好追懷古代的高士賢人。

2、請從“景”與“情”關係的角度,賞析本詩的頷聯。(3分)

《野望》閱讀答案

一、

1.①第一句的“東皋”點明地點,“薄暮”點明時間,“望”字領起中間兩聯的寫景。第二句呼應起尾聯,表現出哀傷的情感,爲全詩奠定了感情基調。②表現了在現實中找不到知音、得不到賞識的.苦悶、悵惘的心情。

2.頷聯寫總寫秋色,是靜景、遠景,頸聯寫牧人與獵馬,是動景、近景。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠景與近景,靜態與動態,搭配得恰到好處。

3.詩歌頷聯妙在融情於景。(1分)詩中描寫了漫山遍野,樹葉枯黃,更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象,(1分)景中寄寓了詩人孤獨、落寞的情懷。(2分)

4.詩人在現實生活中輾轉漂泊,彷徨苦悶,找不到精神歸宿,(1分)又沒有真正的知己,(1分)所以只得“長歌懷采薇”,即放聲高歌,追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士,引爲神交密友。(2分)

5.描繪了一幅滿天秋色(江天寥闊、山清水秀,水波清冷)、峯巒疊嶂的富有詩意的山水畫。

(2分,符全詩意即可)

6.抒發了作者悠閒(閒適)驚喜(喜悅、喜愛大自然)之情。(2分,意思基本對也給分)

7.四句寫薄暮中所見景物。舉目四望,到處是一片秋色,山川籠罩在夕陽的餘暉中,越發顯得蕭瑟。靜謐的背景之上,牧人驅犢歸家,獵人滿載而回,似乎興致盎然。牧人與獵馬的特寫,帶着牧歌式的田園氣氛,使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠景與近景,靜態與動態,搭配得恰到好處。

8.首尾兩聯抒情言事,中間兩聯寫景,借景抒情,表現了百無聊賴的彷徨心情和在現實中孤獨無依、只好追懷古人的落寞心緒。

二、

1、太陽將要落山的時候。

2、東皋 薄暮 望

3、皆、惟 色、暉

4、牧人趕着牛羊,獵人騎着馬帶着許多狩獵所得,回家了。

三、

1、B(應是白描的手法,以質樸的語言描畫。)

2、詩歌頷聯妙在融情於景。(1分)詩中描寫了漫山遍野,樹葉枯黃,更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象,(1分)景中寄寓了詩人孤獨落寞的情懷。(1分)

3.詩人在傍晚野望時,描繪出了怎樣的景色?用了什麼手法?

3、日暮時分,站於東皋極目遠望,視野十分開闊。秋的手掌撫過每一株樹木,黃葉紛飛,層林盡染。落日西沉,紅霞映天,餘暉鋪灑在每一座山頭上,天地被渲染得一派靜穆和安詳。

放牧的人趕着小牛走在回家的小路上,打獵的人牽着馬,馬上馱着獵物也回去了。

描寫手法:白描的手法寫景物,自然樸實;

4."相顧無相識,長歌懷采薇",表達了詩人怎樣的心情?

4、(景與人)動靜結合,活現一幅濃濃的秋暮晚歸圖。

《野望》閱讀譯文

傍晚時分站在東皋縱目遠望,我徘徊不定不知該歸依何方,

層層樹林都染上秋天的色彩,重重山嶺披覆着落日的餘光。

牧人驅趕着那牛羣返還家園,獵人帶着諸多獵物迴歸家園。

大家相對無言彼此互不相識,我長嘯高歌真想隱居在山岡!