《桐花祭》閱讀理解答案

《桐花祭》閱讀答案

蔣勳

臺灣每年四月會有一個桐花祭。桐花到四月會開花，如果你四五月份有機會去臺灣的話，會發現高速公路兩旁的山上全是白花花的一片，整座山都白了。所有人都會震撼於那片白色。我們說那是美，不是善。是美，好漂亮。現在桐花祭變成了日本櫻花祭一樣的節日。大家喜歡在這個季節到桐樹林中走走，也規劃出了很多小路。桐花很特別，它開了以後就會大片大片地飄落，比日本的櫻花飄得還快。如果站在一棵桐花樹底下，幾分鐘不動，身上就會全是桐花，地上也全是桐花。

講一個有趣的故事。有個五歲的小男孩，在桐樹林裏玩，桐花全落在他的周邊。後來他想到媽媽那裏去，可是不知道該怎麼辦，因爲要到媽媽那裏就要踩地上的花，而這個五歲的小男孩覺得不能踩，因爲每一朵花都好漂亮。所以他只好急得不停地大叫“媽媽、媽媽”媽媽說“笨蛋，過來。”我們注意，有時候大人稍微不小心就會忽略孩子的善意跟美意。當這個媽媽第三次說：“笨蛋，你過來啊”時，我過去問她：“你兒子幾歲了？”她說5歲了。我說：“真了不起，如果他5歲捨不得去踩一朵花，我相信他一生都不會隨便去傷害生命。”善和美其實是聯繫在一起的，而5歲的孩子身上，會有那個本能。我相信他說不出理由，他完全講不出來，可是他的行爲裏有。他捨不得踩爛一個東西，毀壞一個東西。

有時候，我覺得，要跟這些年輕的生命學更多的東西，因爲在成長的過程中，在世俗裏，我們經歷了太多人與人之間權謀的爭鬥，慢慢會失去對人最單純的善和美的信念。古語說：大仁者不失其赤子之心。我們在追求知識、追求學問，越來越變成一個大人，可是必須要不斷地回到兒童的原點，才能夠保有赤子之心。

桐花的故事還沒有講完。後來我就跟這個孩子、跟媽媽聊了起來。我問他們：知道桐花爲什麼會一直飄嗎？他們說不知道，這花好奇怪，這麼盛放、這麼漂亮，還沒有枯萎就掉落了。我知道桐花是雌雄同體的，一棵樹上有雌花也有雄花，它們在樹上傳花粉。開花是爲了授粉。雌花受粉以後，會結成一個油桐果。要結成油桐果就需要很多的養分，可樹上的養分是不夠的。所以偉大的雄花就會飄落，離開樹，把所有的養分都留給雌花。我覺得這是男性最應該驕傲的一件事情。很多人在欣賞桐花祭的時候，看到花的飄零，看到的.是花的美，說不出背後的自然知識。可是我們在看的時候，被震動、被感動了。

這是生命非常動人的地方，爲了完成繁衍，爲了下一代的成長，它是可以讓自己如此飄零的。我相信很多的生物的世界都會有這樣的現象。生命一定要傳遞下去，在任何困境當中，它都必須被祝福、擴大和繁衍。

16．聯繫全文，爲什麼說我們在看到桐花時，“被震動了，被感動了”？（2分）

17．試分析第二段中“善和美其實是聯繫在一起的”的具體含義。（2分）

18．縱觀全文，桐花有什麼外在和內在的特點？（3分）

19．第二段寫5歲男孩的故事和第四段寫桐花背後的自然知識，各有什麼作用？（4分）

16、是因爲桐花的美（1分），桐花爲了種羣的擴大繁衍，選擇飄零的犧牲精神（1分）震動感動了我們。（或答：雄花爲了把所有的養分留給雌花，不等枯萎就飄落（1分））

17、桐花的美引發了5歲男孩的善意和美意，捨不得踩踏桐花（2分）

或：看到美的事物會引起人們內心的本能的善（2分），

18、美麗；樂於奉獻，甘於犧牲（答出兩點即可）

19、寫5歲小男孩捨不得踩桐花，突出了桐花的美（1分），爲下文寫人要保有最單純的善和美的信念，保有赤子之心作鋪墊（1分）；寫桐花背後的自然知識，是爲了表現桐花甘於犧牲的精神（1分），如此美麗卻不等枯萎就飄落，突出了桐花震動感動人心的內在之美（1分）