《三國志》閱讀答案及譯文

在學習和工作中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。大家知道什麼樣的閱讀答案纔是好的嗎？下面是小編爲大家整理的《三國志》閱讀答案及譯文，希望對大家有所幫助。

《三國志》閱讀答案及譯文 篇1

太祖爲人佻易無威重，好音樂，倡優在側，常以日達夕。被服輕綃，身自佩小鞶囊，以盛手巾細物，時或冠帖帽以見賓客。每與人談論，戲弄言誦，盡無所隱，及歡悅大笑，至以頭沒杯案中，餚膳皆沾污巾幘，其輕易如此。然持法峻刻，諸將有計畫勝出己者，隨以法誅之，及故人舊怨，亦皆無餘。其所刑殺，輒對之垂涕嗟痛之，終無所活。

初，袁忠爲沛相，嘗欲以法治太祖，沛國桓邵亦輕之，及在兗州，陳留邊讓言議頗侵太祖，太祖殺讓，族其家，忠、邵俱避難交州，太祖遣使就太守士燮盡族之。桓邵得出首，拜謝於庭中，太祖謂曰：“跪可解死邪？”遂殺之。

常出軍，行經麥中，令“士卒無敗麥，犯者死”。騎士皆下馬，付麥以相持，於是太祖馬騰入麥中，敕主簿議罪；主簿對以《春秋》之義，罰不加於尊。太祖曰：“製法而自犯之，何以帥下？然孤爲軍帥，不可自殺，請自刑。”因援劍割發以置地。又有幸姬常從晝寢，枕之臥，告之曰：“須臾覺我。”姬見太祖臥安，未即寤，及自覺，棒殺之。

嘗討賊，廩谷不足，私謂主者曰：“如何？”主者曰：“可以小斛以足之。”太祖曰：“善。”後軍中言太祖欺衆，太祖謂主者曰：“特當借君死以厭衆，不然事不解。”乃斬之，取首題徇曰：“行小斛，盜官谷，斬之軍門。”其酷虐變詐，皆此類也。

《三國志》

8．對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()

A．被服輕綃 被：被褥

B．因援劍割發以置地 援：持、拿

C．製法而自犯之，何以帥下 而：卻

D．特當借君死以厭衆 厭：抑制、鎮壓

9．以下六句話分別編爲四組，全都表現曹操“酷虐變詐”的一組是()

①陳留邊讓言議頗侵太祖，太祖殺讓，族其家

②至以頭沒杯案中，餚膳皆沾污巾幘

③其所刑殺，輒對之垂涕嗟痛之，終無所活

④身自佩小鞶囊，時或冠帖帽以見賓客

⑤因援劍割發以置地

⑥姬見太祖臥安，未即寤，及自覺，棒殺之

A．③④⑥ B．①③⑥

C．②⑤⑥ D．④⑤⑥

10．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是()

A．曹操喜歡音樂，倡優伴身，經常是從白日玩樂到夜晚。每次和賓客談論的時候，言語戲謔，毫不隱晦自己的心中情感。

B．本文綜合運用了諸如語言描寫、動作描寫等手法刻畫了一個酷虐變詐的曹操形象。

C．曹操率軍討伐敵人時糧食不足，就採納主事官員的建議，用小斗量米來供給軍隊。後來卻將責任完全歸咎於他，殺掉了他。

D．當初，袁忠擔任沛國的輔相，曾經想用法律來懲治曹操，沛國的桓邵也很輕視曹操。最終都在充州被曹操殺掉。

11．把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)諸將有計畫勝出己者，隨以法誅之(5分)

(2)於是太祖馬騰入麥中，敕主簿議罪；主簿對以《春秋》之義，罰不加於尊(5分)

參考答案

8【答案】 A(被：穿、披)

9【答案】 B(②④表現曹操不穩重、缺少威儀，⑤表現曹操執法嚴峻)

10【答案】 D(在兗州被殺的是邊讓)

11【答案】

(1)如果有謀略超過自己的各位將領，(曹操)常藉故用法律誅殺掉他。

(2)在這時(曹操)的馬跳進了麥田中，(曹操)下令文書官員議論罪名。文書官用史書《春秋》上的道理來回答，(說是)懲罰不能加在至尊的首領身上。((1)定語後置句的翻譯；“誅”，譯爲“誅殺”。(2)關鍵詞“於是”，譯爲“在這時”；“敕”，動詞，譯爲“下令”；“主簿”，譯爲“文書官員”，也可保留名稱不譯。)

參考譯文：

太祖爲人不夠穩重，缺少威儀，喜好音樂，他經常把歌舞藝人留在身邊，從早到晚歌舞娛樂。太祖常穿輕紗的衣服，身上常帶着一個革制的囊袋，用來裝手巾等細小的物品。他有時戴着絲織的便帽來會見賓客，(很不禮貌)。每次和賓客談論的時候，言語戲謔，毫不隱晦自己的心中情感，等到他自己說到開懷之處，哈哈大笑，以致一頭扎入桌子上的杯盤之中。菜餚把他的帽子頭巾都弄髒了。太祖常常怠慢失禮就到了這種程度。但是太祖執法卻是嚴厲苛刻，各位將領之中，如果有誰謀略超過自己的，常藉故用法律誅殺掉他，無論是老相識還是過去有仇怨的人，都不能躲過誅殺。面對被自己誅殺的人，總是對着他痛哭流涕，嗟吁痛惜不已，但是最終也沒有能夠保全性命的。

當初，袁忠擔任沛國的輔相，曾經想用法律來懲治太祖，沛國的桓邵也很輕視太祖。等到太祖在兗州的時候，陳留的邊讓言語之中大大侵犯了太祖，太祖誅殺了邊讓，族滅了邊讓全家。袁忠、桓邵聽到消息後，一起到交州避難，太祖就派遣使者找到太守士燮，族滅了袁忠一家。桓邵前來自首，跪在庭院中謝罪，太祖對他說：“你跪下來謝罪就能免除死亡嗎？”於是太祖就殺了桓邵。

一次大軍外出，經過一片麥田地，高祖下令說：“士兵不能毀壞麥田，觸犯的處死。”騎兵都下了馬，用手撥開麥田互相照應(讓人馬透過)，在這時(曹操)的馬跳進了麥田中，(曹操)下令文書官員議論罪名，文書官用史書《春秋》上的道理來回答，(說是)懲罰不能加在至尊的首領身上。(曹操)說：“我制定的法律自己卻違犯了，我憑什麼率領部下？但我是軍隊的統帥，不可以自殺，請允許我自己懲罰自己吧。”就拿劍割下了自己的頭髮扔在地上，(用割頭髮象徵殺頭)。有一個太祖很寵愛的姬妾跟太祖在白天一起休息，太祖枕在她的身上，告訴她說：“一會兒叫醒我。”那個姬妾看見太祖睡得很安穩，還沒有等姬妾叫醒他，他自己醒了，就用棍棒打死了那個姬妾。

有一次太祖率軍討伐敵人，糧食不足，私下裏問主事的官員說：“這應該怎麼辦？”主事的官員說：“可以用小鬥來量米供給軍隊。”太祖說：“很好。”後來軍中有傳言說太祖欺騙士兵，太祖對主事的官員說：“現在只好借你的人頭來壓制大家的怒氣，不然的話，事情沒有辦法解決。”於是就斬殺了主事的官員。取下他的首級來寫榜文公告部下：“他用小斗量米，盜竊軍糧，已經在軍門斬首了。”太祖冷酷殘暴巧變詭詐，很多都是這樣的。

《三國志》閱讀答案及譯文 篇2

衛臻字公振，陳留襄邑人也。父茲，有大節，不應三公之闢。太祖之初至陳留，茲曰：“平天下者，必此人也。”太祖亦異之，數詣茲議大事。從討董卓，戰於滎陽而卒。太祖每涉郡境，輒遣使祠焉。

會奉詔命，聘貴人於魏，因表留臻參丞相軍事。追錄臻父舊勳，賜爵關內侯，轉爲戶曹掾。文帝即王位，爲散騎常侍。及踐阼，封安國亭侯。帝幸廣陵，行中領軍，從。徵東大將軍曹休表得降賊辭，“孫權已在濡須口”。臻曰：“權恃長江，未敢抗衡，此必畏怖僞辭耳。”考覈降者，果守將詐所作也。

明帝即位，進封康鄉侯，加侍中。諸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散關，絕其糧道。”乃以臻爲徵蜀將軍，假節督諸軍事，到長安，亮退。還，復職，加光祿大夫。是時，帝方隆意於殿舍，臻數切深。及殿中監擅收蘭臺令史，臻奏案之。詔曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非惡其勤事也，誠以所益者小，所墮者大也。臣每察校事，類皆如此，懼羣司將遂越職，以至陵遲矣。”

幽州刺史毌丘儉上疏曰：“陛下即位已來，未有可書。吳、蜀恃險，未可卒平，聊可以此方無用之士克定遼東。”臻曰：“儉所陳皆戰國細術，非王者之事也。吳頻歲稱兵，寇亂邊境，而猶案甲養士，未果尋致討者，誠以百姓疲勞故也。且淵生長海表，相承三世，外撫戎夷，內修戰射，而儉欲以偏軍長驅，朝至夕卷，知其妄矣。”儉行軍遂不利。

臻遷爲司空，徙司徒。正始中，進爵長垣侯，邑千戶，封一子列侯。

(選自《三國志·魏書》，有刪改)

1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)

A.數詣茲議大事 詣：拜訪。

B.及踐阼 踐阼：即位，登基。

C.臻數切深 數：數落，責備。

D.而猶案甲養士 案：通“按”，壓住。

2.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )(3分)

A.衛臻，字公振，陳留襄邑人，因其父衛茲隨曹操戰死而受到曹操器重。曹丕繼任魏王后任命衛臻爲散騎常侍，稱帝后又封衛臻爲安國亭侯。

B.徵東大將軍曹休給曹丕送來表章，說得到了吳軍降將的口供，稱孫權已經來到濡須口，衛臻認爲一定是敵軍因害怕而散佈的謠言。

C.衛臻將殿中監擅自拘留了蘭臺令史這件事上奏明帝，明帝認爲當初衛臻反對建造宮殿，自己已經收心，衛臻不應再管殿中監這件事。

D.毌丘儉上疏明帝說不如姑且用國中閒置的兵力，前去克定遼東，衛臻認爲東吳連年舉兵，進犯邊境，應該尋找機會平定東吳而不是克定遼東。

3.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

(1)太祖每涉郡境，輒遣使祠焉。(4分)

(2)古制侵官之法，非惡其勤事也，誠以所益者小，所墮者大也。(4分)

4.文中哪幾件事能體現衛臻的深謀遠慮？請用自己的話概括。(4分)

參考答案：

1.答案 C解析 數：多次。

2.答案 D解析 衛臻沒有平定東吳的意思。

3.解析 (1)涉：經過。祠：祭拜。焉：代詞，他。(2)惡：厭惡。誠：確實。

(1)太祖(曹操)每次從郡境內經過，總是派遣使者前去祭拜(衛茲)。

(2)古代制定處置越權官員的法規，不是因爲厭惡他們辦事太勤勉，確實是因爲收益小而損失大啊。

4.答案 ①識破吳國降將的謊言。②建議派兵斷絕諸葛亮糧道。③反對出兵攻克遼東。

【參考譯文】

衛臻，字公振，是陳留郡襄邑縣人。父親衛茲，節操高尚，曾拒絕三公的徵召。太祖(曹操)初次到陳留郡，衛茲就說：“平定天下的人，必定是這個人啊。”曹操也覺得衛茲很奇特，好幾次去他那裏商議大事。(後來衛茲)跟隨曹操討伐董卓，戰死在滎陽。太祖(曹操)每次從郡境內經過，總是派遣使者前去祭拜(衛茲)。

正值(曹操)奉詔爲漢獻帝到魏地挑選貴人，他藉此上表讓衛臻留下來擔任參丞相軍事。爲追念其父衛茲舊日的功勳，又賜封衛臻爲關內侯，轉任戶曹掾。曹丕即王位後，任命衛臻爲散騎常侍。等到當了皇帝，曹丕又封衛臻爲安國亭侯。曹丕親臨廣陵，讓衛臻做中領軍，陪同前往。徵東大將軍曹休上表，說得到了吳軍降將的口供，稱“孫權已經來到濡須口”。衛臻說：“孫權雖然有長江作依靠，卻也不敢和我軍抗衡，這一定是敵軍因害怕而散佈的謠言。”待詳細審問降將後，才知道果然是吳軍守將製造的謠言。

明帝曹叡即位，衛臻被晉封爲康鄉侯，加封爲侍中。諸葛亮進犯天水，衛臻嚮明帝建議說：“應該派一支奇兵急赴散關，斷絕蜀軍糧道。”明帝就任命衛臻爲徵蜀將軍，授予他符節，讓他監督指揮這次軍事行動，剛到長安，諸葛亮就退兵了。衛臻回到洛陽後，繼續擔任原來的職務，又加封爲光祿大夫。當時，明帝正熱衷於修建宮殿，衛臻多次懇切地規勸。等到殿中監擅自拘留了蘭臺令史，衛臻又把這事報告了明帝。明帝下詔說：“宮殿蓋不成，我已經收心了，你怎麼又管起這事來了呢？”衛臻上疏說：“古代制定處置越權官員的法規，不是因爲厭惡他們辦事太勤勉，確實是因爲收益小而損失大啊。臣每天觀察這類事情，大多如此，我擔心將來各職司會逐漸越職，以至犯了大罪。”

幽州刺史毌丘儉上疏明帝說：“陛下即位以來，沒有做出得以書寫記載的業績。眼下吳、蜀倚仗地勢險要，也不是短時間就能平定的，不如姑且用國中閒置的兵力，前去克定遼東。”衛臻對明帝說：“毌丘儉所說的都是戰國時代使用的瑣屑的計謀，並非成就王業者應該做的大事。東吳連年舉兵，進犯邊境，而我國仍舊按兵不動，休養將士，沒有最終尋找機會討伐它，實在是因爲老百姓疲憊勞累的緣故。況且遼東的頭領公孫淵從小生長在海上，對遼東的統治已經延續了三代，他們對外安撫少數民族，對內整修武備習練戰陣，而毌丘儉卻想用一部分軍隊長驅直入，早上到達，晚上就回來，他的想法太狂妄了。”毌丘儉出兵果然失利。

(後來)衛臻升任司空，轉任司徒。正始年間，衛臻晉爵爲長垣侯，食邑一千戶，他的一個兒子被賜封爲列侯。

《三國志》閱讀答案及譯文 篇3

鍾會字士季，穎川長社人。太傅繇小子也。少敏惠夙成。中護軍蔣濟着論謂：“觀其眸子，足以知人。”會年五歲，繇遣見濟，濟甚異之曰：“非常人也。”及壯，有才數技藝而博學，精練名理，以夜續晝，由是獲聲譽。正始中，以爲祕書郎。遷尚書、中書侍郎。高貴鄉公即尊位，賜爵關內侯。

毋丘儉作亂，大將軍司馬景王東征，會從，典知密事，衛將軍司馬文王爲大軍後繼，景王薨於許昌，文王總統六軍，會謀謨帷幄。時中詔敕尚書傅嘏，以東南新定，權留衛將軍屯許昌爲內外之援，令嘏率諸軍還。會與嘏謀，使嘏表上，輒與衛將軍俱發，還到雒水南屯住。於是朝廷拜文王爲大將軍、輔政，會遷黃門侍郎。封東武亭候，邑三百戶。

甘露二年，徵諸葛誕爲司空，時會喪寧在家，策誕必不從命，馳白文王。文王以事已施行，不復追改。及誕反，車駕住項，文王至壽春，會復從行。

初，吳大將全琮，孔權之婚親重臣也。琮子懌、孫靜、從子端、翩、緝等，皆將兵來救誕。懌兄子輝、儀留建業，與其家內爭訟，攜其母，將部曲數十家渡江，自歸文王。會建策，密爲輝、儀作書，使輝、儀所親信齎入城告懌等，說吳中怒懌等不能拔壽春，欲盡誅諸將家，故逃來歸命。懌等恐懼，遂將所領開東城門出降，皆蒙封寵，城中由是乖離。壽春之破，會謀居多，親待日隆，時人謂之子房。軍還。遷爲太僕，固辭不就。以中郎在大將軍府管記室事，爲腹心之任。以討諸葛誕功，進爵陳侯。屢讓不受。詔曰：“會典綜軍事，參同計策。料敵制勝，有謀謨之勳，而推寵固讓。辭指款實。前後累重，志不可奪。夫成功不處，古人所重，其聽會所執，以成其美。”遷司隸校尉。雖在外司，時政損益，當世與奪，無不綜典。嵇康等見誅，皆會謀也。

文王以蜀大將姜維屢擾邊陲，料蜀國小民疲，資力單竭，欲大舉圖蜀。惟會亦以爲蜀可取，豫共籌度地形，考論事勢。景元三年冬，以會爲鎮西將軍，假節都督關中諸軍事。……會移檄蜀將吏士民曰：往者漢祚衰微，率土分崩，生民之命，幾於泯滅。太祖武皇帝神武聖哲，撥亂反正，拯其將墜，造我區夏。高祖文皇帝應天順民。受命踐阼。烈祖明皇帝奕世重光，恢拓洪業。然江山之外，異政殊俗，率土齊民未蒙王化，此三祖所以顧懷遺恨也。今主上聖德欽明，紹隆前緒。宰輔忠肅明允，劬勞王室，佈政垂惠而萬邦協和，施德百蠻而肅慎致貢。悼彼巴蜀，獨爲匪民，愍此百姓，勞役未已。是以命授六師，龔行天罰，徵西、雍州、鎮西諸軍，五道並進。古之行軍，以仁爲本，以義治之。王者之師，有征無戰。故虞舜舞干鏚而服有苗，周武有散財、發廩、表閭之義。今鎮西奉辭銜命，攝統戎重，庶弘文告之訓，以濟元元之命，非欲窮武極戰，以快一朝之政，故略陳安危之要，其敬聽話言。

（節選自《三國志》）

4．下列各句中加點的詞，解釋不正確的一項是（ ）（3分）

A．少敏惠夙成 惠：聰明 B．前後累重，志不可奪? 奪：改變

C．時會喪寧在家 寧：寧願 D．故虞舜舞干鏚而服有苗 服：使順服

5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）

A．壽春之破，會謀居多句讀之不知，或之不解

B．有才數技藝而博學吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也

C．庶弘文告之訓，以濟元元之命請立太子爲王，以絕秦望

D．故略陳安危之要，其敬聽話言不嫁義郎體，其往欲何雲

6．下列對原文的理解與分析，不正確的一項是（ ）（3分）

A．鍾會是太傅繇的小兒子，蔣濟看到5歲的鐘會時就稱讚他不是一個普通人，並且在文中讚美鍾會，看到他的瞳仁，足以知道他非同尋常。

B．毋丘儉謀反時，鍾會跟隨大將軍司馬景王、衛將軍司馬文王一同東征。他掌管機密事務，參與謀劃，運籌於帷幄之中，立下汗馬功勞。

C．甘露二年，皇上徵召諸葛誕爲司空，鍾會預計諸葛誕不會聽從命令，騎着快馬前去稟告司馬昭。諸葛誕反叛，鍾會跟着文王到了壽春。

D．鍾會任鎮西將軍討伐蜀國。他發佈檄文昭告蜀將吏士民：魏朝君王應天順民，撥亂反正；西征之師，奉辭伐罪，仁義爲本，憐民濟世。

7．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）會建策，密爲輝、儀作書，使輝、儀所親信齎入城告懌等。（3分）

譯文：

（2）會典綜軍事，參同計策。料敵制勝，有謀謨之勳，而推寵固讓。（3分）

譯文：

（3）文王以蜀大將姜維屢擾邊陲，料蜀國小民疲，資力單竭，欲大舉圖蜀。（4分）

答案：

4．C

5．C

6．B

7．（1）鍾會獻策，祕密僞作全輝、全儀寫信，派全輝、全儀的親信帶着入城告訴全懌等。

（2）鍾會統理軍事，參與謀劃，料敵制勝，有出謀劃策的功勳，卻推卻恩寵堅決辭讓。

（3）文王因爲蜀大將姜維多次侵擾邊陲，估量蜀國家小百姓疲憊，資力單薄枯竭，想大舉謀取蜀國。

解析：

4.本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。

寧：服喪。

5.本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

C項，以：表目的，來；A項，助詞，用於主謂之間，取消句子的獨立性／助詞，賓語前置的標誌；B項，連詞，表遞進，並且／連詞，表修飾關係；D項，語氣詞、表祈使，希望／指示代詞，那。

6.本題考查歸納內容要點、概括中心意思的能力。

與原文不符，“司馬文王爲大軍後繼”，即鍾會跟從東征的.是景王，文王爲後繼之軍。

7.本題考查理解並翻譯文言文中的句子的能力。

（1）關鍵詞：建策，獻策；爲，僞作；齎，帶着。各1分。（2）關鍵詞：典綜，統理；勳，功勳；固，堅決。各1分。（3）關鍵詞：以，因爲；料，估量；竭，枯竭；圖，謀取。各1分。

文言文參考翻譯：

鍾會字士季，是潁川長社人，太傅鍾繇的小兒子。小時候聰明穎慧少年早熟。中護軍蔣濟寫作文章，謂：“觀看他的瞳仁，足以知道他不是普通人。”鍾會五歲，父親讓他去見蔣濟，蔣濟認爲他非常奇異，說：“他不是個普通人啊！”等到他長大後，有才技能，並且學識淵博精通熟練玄學，夜以繼日地學習，因此獲得很大聲譽。正始年間，擔任祕書郎，升任尚書中書侍郎。高貴鄉公登基，賜他爵位關內侯。

毋丘儉叛亂，大將軍司馬景王（司馬師）東征，鍾會跟隨他，掌管機密事務，衛將軍司馬文王（司馬昭）作爲後繼部隊。景王在許昌去世，文王統帥大軍，鍾會參與謀劃，運籌帷幄。這時朝廷下詔命令尚書傅嘏，因爲東南剛剛平定，暫且留下衛將軍駐紮在許昌作爲內外的援助，命令傅嘏率領各路大軍回朝。鍾會和傅嘏商量，讓傅嘏奏上表章，立即和衛將軍一起出發，回到雒水南駐紮。於是朝廷任命文王爲大將軍、輔政；鍾會升任黃門侍郎，封爲東武亭侯，食邑三百戶。

甘露二年，皇上徵召諸葛誕擔任司空，當時鍾會在家服喪，預計諸葛誕必不從命，快馬疾馳稟報文王。文王認爲事情已經施行，不再補救改變。等到諸葛誕反叛，皇帝屯駐在項，文王到了壽春，鍾會又跟隨文王前行。

起初，吳國大將全琮，是孫權的結爲婚姻關係的重臣，全琮的兒子全懌、孫子全靜、侄子全端、全翩、全緝等，都帶兵來救諸葛誕。全懌哥哥的兒子全輝、全儀留在建業，和他家內人爭吵訴訟，帶着他的母親，率領部下幾十家渡過長江，自己歸順文王。鍾會獻策，祕密僞作全輝、全儀信件，派全輝、全儀的親信帶着入城告訴全懌等，說吳國中怨怒全懌等不能攻下壽春，想殺完諸將全家，因此逃來歸順從命。全懌等恐懼，於是帶着人馬開東城門出降，都蒙受封賞恩寵，城中因此人心背離。壽春被攻破，鍾會謀劃居多，寵愛厚待一天比一天隆盛，當時人稱他“張子房”。軍隊回還，升爲太僕，他堅決推辭不接受。以中郎將身份在大將軍府掌管記室事務，是親信的任用。因爲征討諸葛誕有功，晉升爵位陳侯，多次推讓不接受。皇上下詔說：“鍾會統理軍事，參與謀劃，料敵制勝，有出謀劃策的的功勳，卻推卻恩寵堅決辭讓。言辭意旨懇切誠實，前後多次推讓，心意不可使他改變。成就功勞而不居功，這是古代賢人所推重的，還是聽從鍾會所堅持的，來成就他的美德。”升爲司隸校尉。雖然在外司，時事政務的改動，皇上還要讓他參與定奪，沒有他不全面掌握的。嵇康等人被誅殺，都是鍾會謀劃的。

文王因爲蜀大將姜維多次侵擾邊陲，估量蜀國家小百姓疲憊，資力單薄枯竭，想大舉謀取蜀國。只有鍾會也認爲蜀可取，一起籌劃考慮地形，議論事勢。景元三年冬，任命鍾會爲鎮西將軍，拿着符節督管關中軍事。鍾會發布昭示蜀國將吏士民的文告說：“以前漢朝福分衰微，整個境內分崩離析，百姓的生命，差一點消亡。太祖武皇帝非常勇武德才超凡，治理亂世，使之恢復正常，拯救將要搖搖欲墜的世界，造就了我華夏。高祖文皇帝順應天心民意，接受天命登基。烈祖明皇帝累世盛德，輝光相承，恢復開拓宏偉功業。然而江山之外，還有不同的政治和風俗，四境之內的百姓還不能全部蒙受王化，這就是三祖顧念感懷留下遺憾的原因啊。現在主上品德高尚思想明達，繼承發揚前人的業績，宰相忠誠恭敬開明誠信，爲王室辛勞，施行政教施予恩惠萬邦和諧，四方歸順進貢。感傷巴蜀，難道他們不是人民？憐憫這裏的百姓，他們的辛勞奴役還沒有停止。因此命令授予軍隊，恭敬地進行上天的討罰，徵西、雍州、鎮西各路大軍，五路並進。古代聖君出兵，以仁爲本，以義治理；王者之師，不戰而勝；因此虞舜舞動盾斧使有苗人順服，周武有發放錢糧賙濟百姓的美德。今鎮西接受君王正義的命令，統領軍隊輜重，希望光大文告的教導，來救百姓的性命，不是窮兵黷武，來加快一個朝廷之政治，因此大略陳述扶助危難的關鍵，希望大家聽從我的善言。”

《三國志》閱讀答案及譯文 篇4

曹公①南征表②，會表卒，子琮代立，遣使請降。先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃聞之，遂將其衆去。過襄陽，諸葛亮說先主攻琮，荊州可有。先主曰：“吾不忍也。”乃駐馬呼琮，琮懼不能起。琮左右及荊州人多歸先主。比到當陽，衆十餘萬，輜重④數千兩，日行十餘裏，別遣關羽乘船數百艘，使會江陵。或謂先主曰：“宜速行保江陵，今雖擁大衆，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫濟大事必以人爲本，今人歸吾，吾何忍棄去！”（節選自《三國志?先主傳》）

【註釋】①曹公：指曹操。②表：指劉表，任荊州牧。劉表死後，其次子劉琮繼任荊州牧。③先主：指劉備。曹操南征時，劉備退軍投奔劉表，劉表以上賓禮待之。④輜（zī）重:軍用器械、糧草、營帳、服裝等的統稱。

1、解釋下列句中加點的詞。（4分）

（1）會表卒 （2）遂將其衆去

（3）諸葛亮說先主攻琮 （4）或謂先主曰

2、用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

今雖擁大衆，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？

3、後人評價劉備是一位“仁主”。請從文中找出依據加以說明。（4分）

【答案】

1.（1）正趕上， （2）帶領，（3）勸說，（4）有人

2.你現在雖然有大批人馬，但是真正能皮甲作戰的人很少，如果曹操大軍到來，憑什麼來抵抗他。

3.劉表的禮待之恩，劉備不忍心丟下百姓。

翻譯

曹操南征劉表，正遇上劉表去世。（劉表的）兒子劉琮繼承了劉表的職位，（劉琮）派遣使者（向曹操）請求投降。劉備屯兵在樊城，不知道曹操兵來了，到達宛城時才聽說，於是就帶領他的手下離開，經過襄陽時，諸葛亮勸說劉備攻打劉琮（劉琮在襄陽），然後可以得到荊州。劉備說“我不忍心”，於是只是停下馬，呼喊劉琮（出來答話），劉琮害怕不敢出面，他的手下和荊州的百姓很多都投靠了劉備。從襄陽至當陽，有10餘萬人，輜重車輛有數千輛，每天只走十幾裏地（大約5000--6000米），另外派遣關羽（率軍隊）坐數百艘船到達江陵。有人對劉備說：“應該走快點到江陵，以求保住江陵，現在雖然有很多人（跟着您），（但是）兵太少了，如果曹操的兵到了用什麼來抵抗呢？”劉備說，要想成大事就要以人爲本。現在百姓來投靠我，我怎麼忍心捨棄他們？