《聽聽那冷雨》閱讀理解及答案
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[導讀]:1949年,余光中隨父母去香港,後又去了臺灣,由於歷史的原因,當時大陸與臺灣斷絕交往。一直到1992年,作者纔有機會回大陸造訪。余光中寫這篇散文的時候,離開大陸已經25年了。
驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地溼溼,即使在夢裏,也似乎有把傘撐着。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨裏風裏,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北悽悽切切完全是黑白片的味道,想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下着雨的。這種感覺,不知道是不是從意大利電影導演安東尼奧尼那裏來的。不過那-塊土地是久違了,二十五年,四分之一的`世紀,即使有雨,也隔着千山萬山,千傘萬傘。二十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報告還牽連在一起,大寒流從那塊土地上彌天捲來,這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷裏,被她的裾①邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情。
……
雨不但可嗅,可觀,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的颱風暴雨,在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點淒涼,悽清,悽楚,於今在島上回味,則在悽楚之外,再籠上一層悽迷了。饒你多少豪情俠氣,怕也經不起三番五次的風吹雨打。一打少年聽雨,紅燭昏沉。兩打中年聽雨,客舟中,江闊雲低。三打白頭聽雨在僧廬下②。這便是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生,樓上,江上,廟裏,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,該是一滴溼漓漓的靈魂,在窗外喊誰。
(節選自余光中《聽聽那冷雨》)
[註釋]①裾,指裙子,裾邊是裙子的邊腳。②“一打少年聽雨”三句語意出自南宋詞人蔣捷詞《虞美人.聽雨》。
1.選文第一段開頭劃橫線句子運用了多個疊音詞來寫雨,這有什麼作用呢?
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2.第二段加粗的幾個詞“樓上,江上,廟裏”是有所指代的,請你聯繫上下文,寫出它所指代的是作者人生的哪幾個階段?
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3.細讀第一段末畫橫線的句子,回答下面兩個問題:
(1)句子運用了比喻的修辭手法,把從大陸吹向海島“彌天捲來”的大寒流比作_________;
(2)句中的“孺慕之情”是什麼感情?
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4.第二段描寫在島上“聽雨”,作者爲什麼說“在悽楚之外,再籠上一層悽迷了”?
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參考答案:
1.使用多個疊音詞寫雨,不僅具有一種和諧的音韻美,也使情和景的交融更形象化。
2.少年、中年、老年
3.她(祖國、母親)的裾邊;“孺慕之情”是指孩子對母親的依戀之情。
4.一是指離開祖國大陸的時間長,家鄉、親人的印象迷離;二是思念之情更像雨絲般綿長迷濛(也隱含對祖國大陸和臺灣何時能統一的迷思)。(意對即可)
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