《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案

在日常學習、工作生活中，我們會經常接觸並使用閱讀答案，透過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。大家知道什麼樣的閱讀答案纔是好的嗎？下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案1

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公關？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”

於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

1．解釋加粗的詞語。

窺鏡：___________________

王之蔽甚矣：___________________

朝服衣冠：___________________

2．用現代漢語翻譯下面句子。

鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。

________________________________________________

3．面對妻、妾、客的不同程度的讚美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質？

________________________________________________

4．在生活中，你有時也會遇到不切實際的讚美。請結合上文內容，說說你應當如何對待這種讚美。

________________________________________________

參考答案：

1．照受矇蔽，這裏的意思是因受矇蔽而不明早晨

2．鄒忌身高八尺多，容貌俊美。

3．不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。

4．示例：面對不切實際的讚美，我們要冷靜思考，實事求是。（言之有理即可）

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案2

閱讀下文，回答17—20題。（12分）

【甲】於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市;數月之後，時時而間進;期年之後，雖欲言，無可進者。（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】（魏文侯）使樂羊伐中山，克之，以（之）封其子擊①。文侯問於羣臣曰：“我何如主②？”皆曰：“仁君。”任座③曰：“君得中山，不以封君之弟，而以封君之子，何爲仁君？”文侯怒，任座趨④出。次問翟璜，對曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”對曰：“臣聞君仁則臣直。曏者任座之言直，臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以爲上客。（選自《資治通鑑》）

注：①擊：魏文侯的兒子。②何如主：怎樣的君主。③任座：人名，魏國大臣。④趨：快走。

17.解釋選文中加點的字詞。（2分）

（1）臣誠知不如徐公美 （2）面刺寡人之過者

（3）不以封君之弟 （4）使翟璜召任座而反之

18.把下面句子譯成現代漢語。（4分）

（1）由此觀之，王之蔽甚矣。

（2）曏者任座之言直，臣是以知之。

19、鄒忌善於進諫，齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的行爲。（3分）

20.鄒忌和翟璜都是規勸自己的國君除弊，試對他們兩人的規勸方式進行比較。（3分）

（1）方式相同處：

（2）方式不同處： ；

參考答案：

17.⑴誠：確實，實在 ⑵面刺：當面指責 ⑶以：用、把、拿 ⑷反：同“返”，使……返回（僅答出“返回”或“同‘返’”也可） (2分)

18.⑴由此看來，大王您受矇蔽很深啦。（未譯出“蔽”的被動用法扣1分）⑵剛纔（先前）任座的話很耿直（說的直率），因此我知道您是仁德的君主。(“曏者”“直”“是以”爲得分點)（4分)

19、察納雅言（開張聖聽諮諏善道）（2分）

20.（3分）（1）同：語言委婉，講究技巧（意思對即可，1分） （2）異：鄒忌推己及人，用類比的方法規勸國君；翟璜先取悅國君，再從側面對其進行暗示。（意思對即可，各1分，共2分）

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案3

於是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求於巨，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王．朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：羣巨吏民能面刺寡人之過者，受上賞，上書諫寡人者，受中賞，能誹謗於朝市，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，羣臣進諫，門庭若市；期月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。（選自《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》）

吳王欲伐荊，告其左右曰：敢有諫者，死！舍人①有少孺子②者，欲諫不敢，則懷丸操彈，遊於後園，露沾其衣，如是者三旦③，吳王曰：子來何苦沾衣如此？對曰：園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其後也！螳螂委身曲附④，欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也！黃雀延頸欲啄螳螂而不知彈丸在其下也！此三者皆務⑤欲得其前利而不顧其後之有患也。吳王曰：善哉！乃罷其兵。［注］①舍人：門客：指封建官僚貴族家裏養的幫閒或幫忙的人。②小孺子：年輕人。③三旦：三天。④委身曲附：變着身子緊貼着樹枝。⑤務：一心，一定。

12、請從兩篇短文中各找出（歸納）一個成語。(2分）

13、與則懷丸操彈，遊於後園中加點字於的意義和用法相同的一項是（）(2分）A、皆以置從美於徐公B、奉命於危難之間C、管夷吾舉幹士D、其不已也，告之於帝

14、解釋下列各句中加點詞的意義。（2分）（1）羣臣吏民能面刺寡人之過者（2）期年之後，雖欲言，無可進者

15．翻譯文中畫線的句子．（6分，每小題3分）(1)能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯：（2）此三者皆務欲得其前利而不顧其後之有患也。譯：

16．請比較兩篇短文的相同點。(2分）（1）從進諫方式看，鄒忌與少孺子：（2）從進諫結果看，威王與吳王：

參考答案：

12．門庭若市或從諫如流螳螂捕蟬，黃雀在後

13B

14（1）當面指責（2）滿一年（一年也可）

15．（1）能夠在公共場所批評議論我的過錯，並且傳入我的耳朵的人，受到下等的獎賞．（翻譯時大意得1分．謗譏聞譯對得1分）（2）這三者都一心想得到他們眼前的利益，卻沒有顧及後面的禍患。（翻譯時大意得1分，前顧譯對各1分）

16．（1）都採用設喻（類比、諷諫）的方式，委婉含蓄地指出君王的過失。（2）都能接受進諫，並付諸行動。

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案4

達州閱讀下面兩段文言文，回答19——23題。（12分）

【甲文】鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”

於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙文】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱爲一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及爲忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。（《出師表》）

19．用“/”標示出下面句子的停頓。（僅標一處）（1分）

今齊地方千里

20．下列加點字詞語意義相同的一項是（）（2分）

A.宮婦左右莫不私王不宜偏私，使內外異法也。

B.由此觀之，王之蔽甚矣。橫柯上蔽，在晝猶昏

C.臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也

D.孰視之，自以爲不如我孰與城北徐公美

21．翻譯下列句子。（4分）

（1）令初下，羣臣進諫，門庭若市。

答：

（2）宮中府中，俱爲一體，陟罰臧否，不宜異同。

22．【質疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達到的共同目的是什麼？然而他們勸諫的藝術各有不同，你認爲他們的不同表現在哪裏？。（3分）

答：

23．【遷移拓展】勸諫是一門藝術，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實現了“貞觀之治”；曹劌用“取信於民”勸諫魯莊公，打贏了“長勺之戰”。因爲要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術等課程，爲了讓班主任恢復你們的這些課程，你準備和他（她）這樣說：（2分）

答：

答案：

19.(1分)今齊地/方千里

20.（2分）C

21.（4分）

（1）命令剛下達，羣臣都來進諫，門前、院內像集市一樣。

（2）皇宮中和朝廷中都是一個整體，提升、處分、表揚、批評、不應該（因在宮中或在府中）有所不同。（每小題2分）

22.（3分）

第一問：都希望他們的君主能廣開言路，接受意見。（1分）

第二問：鄒忌：用日常生活小事設喻，由己及君，現身說法，由家事到國事，以小見大，道理由淺入深，具有極強的說服力。（1分）諸葛亮：以情動人，以理服人，由主而次，循循善誘，諄諄告誡，不失人臣身份。（1分）

23.（2分）略。評分要點：注意稱謂、說話的語氣、分寸，符合情景內容即可。

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案5

閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，完成後面的題。（10分）

鄒忌修八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公來。孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。

於是入朝見威王曰：臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣！

王曰：善。乃下令：羣臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，羣臣進諫，門庭若市。數月之後，時時而間進。期年之後，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

小題1:解釋下列加點的詞。（4分）

（1）窺鏡，謂其妻曰 窺： ____________________

（2）孰視之孰：____________________

（3）吾妻之美我者，私我也 私：____________________

（4）王之蔽甚矣 蔽： ____________________

小題2:把下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）

（1）時時而間進

譯文： ____________________

（2）戰勝於朝廷

譯文： ____________________

小題3:歸納第一、二段文字的大意。（2分）

第一段： ____________________

第二段： ____________________

小題4:按要求填空。（2分）

鄒忌的諷諫藝術主要是____________________，貼切自然，入情入理，讓人聽得心悅誠服。

參考答案：

小題1:（1）觀看（2）仔細（3）偏愛（4）受矇蔽

小題2:（1）偶爾有人進諫。（2）在朝廷上戰勝別的國家。

小題3:（1）鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考（2）鄒忌以切身經歷設喻，諷諫齊王除蔽納諫

小題4:把家事和國事緊密結合起來，以切身經歷設喻

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案6

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”

於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊 地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

9.解釋下列句中加點的詞（2分）

①鄒忌諷齊王納諫 （ ）

②能面刺寡人之過者，受上賞 （ ）

10．下列句子中加點字的意思和用法相同的一項是（ ）（2分）

A、此所謂戰勝於朝廷 駢死於槽櫪之間

B、暮 寢而思之 臣之妾畏臣

C、窺鏡而自視 然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂

D、皆以美於徐公 以是人多以書假餘

11．翻譯下列句子（4分）

①我孰與城北徐公美？

譯文：

②吾妻之美我者，私我也

譯文：

12．鄒忌善於進諫，齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的行爲。（2分）

答：

13．假如你的同桌上課經常玩手機，既影響了自己的學習，又影響了別人的學習，請你借鑑鄒忌的諷諫技巧，說幾句話讓他心悅誠服地接受你的意見。（2分）

答：

答案：

9．①用委婉的語言勸告②當面指責

10．A

11．①我和城北的徐公比誰更漂亮？

②我的妻子認爲我漂亮，是偏愛我。

12．“察納雅言”“諮諏善道”“開張聖聽”等，答對一個即可。

13．語氣委婉，措辭得體即可

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案7

閱讀下面文言文，完成1～3題。

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有餘，而形貌呋麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”

於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、 趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

1．下列加橫線字意思完全正確的一組是

[ ]

A．徐公不若君之美也（比得上） 門庭若市（如果）

B．我孰與城北徐公美（誰） 孰視之（仔細）

C．朝服衣冠（朝廷） 皆朝於齊（朝拜）

D．臣誠知不如徐公美（漂亮、好看） 君美甚，徐公何能及君也（以……爲美）

2．用現代漢語翻譯句子。

（1）窺鏡而自視，又弗如遠甚。

________________________________________________

（2）期年之後，雖欲言，無可進者。

________________________________________________

3．分別指出鄒忌和齊威王對齊國“戰勝於朝廷”所起的作用。

______________________________________________________________________

參考答案：

1．B

2．（1）鄒忌又照鏡子看看自己，更覺得遠遠不如。

（2）滿一年之後，即使想進諫，也沒有什麼好說的了。（意近即可）

3．因爲齊國有鄒忌這樣有自知之明，有勇氣，說話講究技巧，敢於進諫，善於進諫的忠臣；有齊威王這樣胸懷寬廣，虛心納諫，有富國強兵願望的英明君主，所以齊國能“戰勝於朝廷”。（意近即可）

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案8

鄒忌修八尺有餘，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公關？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”

於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以關於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

1．選出對加粗詞理解有誤的一項（）

A．雖欲言，無可進者（雖：雖然）

B．皆以美於徐公（於：比）

C．四境之內莫不有求於王（之：結構助詞的）

D．乃下令（乃：於是，就）

2．選出對加粗詞理解正確的一項（）

A．吾妻之美我者（美：美麗）

B．時時而間進（間：偶然）

C．能面刺寡人之過者（刺：諷刺）

D．聞寡人之耳者（聞：聽到）

3．將“孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚”譯成現代漢語。

__________________________________________________________

4．文章第一自然段寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的讚美而自喜，而是從中悟出________的道理。第二自然段寫鄒忌巧妙運用________的方法，諷諫齊王除“蔽”納諫。第三自然段寫齊王納諫及納諫的結果。

參考答案：

1．A

2．B

3．（鄒忌）仔細端詳他，自己覺得不如徐公美麗；再照鏡子看看自己，更覺得遠遠不如。（意對即可）

4．直言不易 設喻說理（類比說理）

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案9

閱讀甲乙兩則古文。完成16—19題。(共12分)

(甲)鄒忌修八尺有餘，而形貌呋麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美?”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾日：“吾孰與徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客日：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”

於是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”

(《鄒忌諷齊王納諫》)

(乙)齊景公好弋，使燭鄒主鳥(主管養鳥之事)而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子日：“燭鄒有罪三，請數之以其罪而殺之。”公日：“可。”於是召而數之公前，日：“燭鄒，汝爲吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。”數燭鄒罪已畢，請殺之。公日：“勿殺，寡人聞命矣。”

(《晏子諫殺燭鄒》)

16．解釋下列句子中加點詞語的意思。(2分)

(1)孰視之，自以爲不如 (2)由此觀之。王之蔽甚矣

(3)汝爲吾君主鳥而亡之 (4)勿殺，寡人聞命矣

17．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。(4分)

(1)我孰與城北徐公美?

(2)使吾君以鳥之故殺人，是罪二也。

18．乙文中晏子想救燭鄒，卻先列數其罪，並“請殺之”。他這麼做的原因是什麼?請用甲文第二段中的一句話來回答。這種現象說明了什麼?(2分)

19．鄒忌、晏子進諫說理時，在方法上各有特色，請簡要分析。(4分)

參考答案：

16．(l) 仔細 (2) 受矇蔽 (3) 丟失（讓……逃跑） (4) 聽從，接受

（2分；答對2個得1分，答對4個得2分）

17．⑴我與城北徐公相比，哪一個更美？（2分）

(2)讓我們的君主因爲鳥的緣故而殺人，這是第二條罪狀。（2分）

18．朝廷之臣莫不畏王 (1分) 高壓、權力面前不敢說真話（或：說真話不容易；直言不易）

（1分，大意對即可）

19．鄒忌運用比喻論證的方法進諫齊王，含蓄委婉，讓對方易於接受自己的觀點或意見。晏子運用正話反說（以退爲進、反語、說反話），直接陳述利害，使景公明白後果的嚴重。（4分，特色各1分，分析各1分，意思對即可）

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案10

閱讀文段，回答問題。

於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝亍齊。此所謂戰勝於朝廷。（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

1、解釋下列句中劃線的詞。

（1）臣誠知不如徐公美 誠___________

（2）臣之妻私臣 私___________

（3）羣臣吏民能面刺寡人之過者 過___________

（4）時時而間進 間___________

2、寫出下列句子中劃線詞的意思。

（1）皆以美於徐公。 於____________

（2）此所謂戰勝於朝廷。 於____________

3、用現代漢語寫出下面句子的意思。

令初下，羣臣進諫，門庭若市。

_____________________________________________________

4、從選文中看，齊國能“戰勝於朝廷”的原因有哪些？請你從中概括出一條對我們的學習有指導意義的建議。

_____________________________________________________

參考答案：

1、（1）確實，實在

（2）偏愛

（3）過失，過錯

（4）間或，偶然

2、（1）比

（2）在

3、命令剛下達，大臣們都來進言勸諫，門前、院內像集市一樣。（重點詞語翻譯正確，意思對即可）

4、第一問：一是有鄒忌這樣的敢於直誄且善於勸諫妯忠臣，二是齊威王巷於採納羣盲。（意思對即可）

第二問答案示例：

（1）要虛心地向師長、同學徵求學習方面的意見。

（2）要虛長、同學提出的學習方面的批評和建議。

（3）在學習過程中要敢於挑戰權威，大膽質疑。

（4）要敢於、替幹指出老師在教學過程中出現的錯誤。（言之成理即可）

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案11

閱讀下面兩段文言文，然後做題。（共l0分）

[甲]於是入朝見威王，日：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣．皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王．四境之內莫不有求於王：由此觀之。王之蔽甚矣。

王日：善。乃下令：羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝毒齊。此所謂戰勝於朝廷。

（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）

[乙]齊欲伐魏。淳于髡謂齊王日：韓子盧①者，天下之疾犬也。東郭逡圓者，海內之狡兔也。韓子盧逐東郭逡，環山者③，騰山者五，兔極於前，犬廢於後，犬兔俱罷④，各死其處。田父⑤見而獲之．無勞倦之苦．而擅其功。今齊、魏久相持。以頓⑥嘧其兵，弊其衆，臣恐強秦、大楚承其後，有田父之功。齊王懼，謝⑦將休士也。

（節選自《戰國策·齊策》）

[註釋]①韓子盧：犬的名字。②東郭逡：兔的名字。③環山者三：繞着山跑了三圈。④罷：同疲，與前面的極和廢意思相同。⑤田父：農夫。⑥以頓：以同已；頓：困頓、疲弊。⑦謝：辭謝、辭退。

17．解釋下列加點字的意思。（2分）

（1）臣誠知不如徐公美（ ）

（2）天下之疾犬也（ ）

18．用現代漢語寫出下列句子在文中的意思。（4分）

（1）能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

譯文：

（2）犬兔俱罷，各死其處。

譯文：

19．甲乙兩文都是寫勸諫的，其勸諫的方法以及效果上有何差異?（4分）

參考答案：

17．（1）確實、的確 （2）快，急速（2分，每個l分）

18．（1）能在公共場所批評議論我的過錯並傳到我的耳朵裏的，可得下等獎賞。

（2）狗和兔子都疲憊到了極點，各自死在那個地方。（4分。每句2分，不要求文字一致，翻譯正確，無語病即可）

19．二者使用勸諫方法的相同之處都使用了以事喻理（或借事說理）的方法。不同之處是鄒忌以身邊事說理，真實可信；淳于髡以故事喻理，生動形象。（2分）齊威王意識到自身問題後欣然納諫並主動改變自己的做法；齊王因懼怕後果而被動放棄原有打算。（2分）

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案12

（一）於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊,此所謂戰勝於朝廷。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

（二）趙簡子出畋①，命鄭龍射野人②，“使毋驚吾鳥。”龍曰：“吾先君晉文公伐③衛，不戮④一人；今君一畋，而欲殺良民，是⑤虎狼也。”簡子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木⑥愈高者愈懼，人爵⑦愈貴者愈危，可不慎乎！”

（選自《金樓子·鄭龍諫勿傷百姓》）

【注】①畋（tián）：打獵。②野人：農夫。③伐：攻打。④戮：殺戮。⑤是：這是。⑥緣木：爬樹。⑦爵：爵位。

15．解釋下列句子中加點的字。（4分）

（1）臣之妻私臣 （2）今齊地方千里 （3）王之蔽甚矣 （4）故緣木愈高者愈懼

16．翻譯下面句子。（2分）

令初下，羣臣進諫，門庭若市。

17．齊國能“戰勝於朝廷”的原因是什麼？（2分）

18．同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍採用了什麼不同的方法？（2分）

閱讀杜甫的《望嶽》，完成19～20題。（4分）

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽衆山小。

19.詩歌所描寫的泰山之美，是自然造就還是人爲美化的？你從哪句看出的? （2分）

20.展開聯想與想象，請用生動形象的語言描繪“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥”所展現的畫面。（2分）

15.（4分）（1）偏愛 （2）土地方圓 （3）受矇蔽（4）因此，所以

16.（2分）命令剛下達，許多大臣都來進諫，宮門前庭院內像集市一樣。

17.（2分）有鄒忌這樣敢於進諫、善於進諫的臣民（1分）；有齊威王這樣知錯就改、善於納諫的國君（1分）。

18.（2分）鄒忌用的是曲諫——委婉規勸；鄭龍用的是直諫——尖銳批評。（意思對即可）

19.（2分）自然造就 （1分），從“造化鍾神秀”可以看出（1分）。

20.（2分）山上雲霧繚繞，飄渺有若仙境，心胸爲之盪漾，睜大了眼睛，目不轉睛，注視着那些歸巢的鳥兒。（意思對即可）

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案13

鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”

於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

鄭龍諫勿傷百姓

趙簡子①出畋，命鄭龍射野人②，“使毋驚吾鳥。”

龍曰：“吾先君晉文公③伐衛④，不戮一人；今君一畋，而欲殺良民，是虎狼也。”

簡子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木愈高者愈懼，人爵愈貴者愈危，可不慎乎！（選自《金樓子》）

【注】①趙簡子：即趙鞅。春秋末年晉國正卿。 ②野人：農夫。 ③晉文公：即重耳。春秋時晉國國君。④衛：春秋時的衛國。

20、解釋下列句子中加黑體的字。（4分）

（1）鄒忌修八尺有餘（ ） （2）王之蔽甚矣（ ）

（3）趙簡子出畋（ ） （4）故緣木愈高者愈懼（ ）

21、用現代漢語寫出下列句子的.意思。（4分）

（1）吾妻之美我者，私我也。

（2）人爵愈貴者愈危。

22、齊國能“戰勝於朝廷”的原因是什麼？（2分）

23、同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍採用了什麼不同的方法？（4分）

24、在生活中，你有時也會遇到不切實際的讚美。請結合上文內容說說你應當如何正確對待這種讚美？(2分)

參考答案：

20、（1）長，身高（2）受矇蔽而不明（3）打獵（4）攀援、爬（樹） 21、（1）我的妻子認爲我比徐公美，是因爲偏愛我啊。（2）人的爵位（地位）越高就越危險。22、鄒忌勸說齊王廣開言路，改良政治，齊王善於納諫從而使齊國內政修明，吸引各諸侯國前來朝見齊王。

23、鄒忌用的是曲諫——委婉規勸；鄭龍用的是直諫——尖銳批評。

24、面對不切實際的讚美，我們要冷靜思考，實事求是。

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案14

閱讀《鄒忌諷齊王納諫》

鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來，與坐談，問之：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公來，孰視之，自以爲不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。

於是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。

王曰：善。乃下令：羣臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，羣臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

小題1：對下面語句中加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A．朝服衣冠，窺鏡（察看）B．吾妻之美我者，私我也（偏愛）

C．由此觀之，王之蔽甚矣（受矇蔽）D．能謗譏於市朝（譏諷．）

小題2：下面幾組句子中加點的詞語意思完全相同的一項是（ ）

A（1）時時而間進 （2）肉食者謀之，有何間焉、

B（1）臣誠知不如徐公美 （2）此誠危急存亡之秋也

C（1）皆以美於徐公 （2）駢死於槽櫪之間

D（1）使燭鄒主鳥而亡之 （2）吾欲之南海

小題3：下面對本文內容理解不正確的一項是 （ ）

A．本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜，不爲奉承所迷惑。

B．本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢，給人以無可辯駁之感。

C．本文第三、四段從側面表現鄒忌的精明能幹，具有治國之才。、

D．本文的主旨是透過鄒忌暮寢而思之，悟出了人們由於種種原因，不會說出事情的真相的道理。

參考答案：

小題1：D

小題2：B

小題3：D

小題1：

試題分析：D中應是能謗譏於市朝（議論）。

小題2：

試題分析：B中二者都是果真；A：偶爾/參與；C：比/在；D：代詞/動詞，到、往

小題3：

試題分析：D中主旨是透過鄒忌暮寢而思之，悟出了人們由於種種原因，不會說出事情的真相的道理。有誤，應是透過家事推及到國事，使齊王廣開言路，戰勝於朝廷。

《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》比較閱讀答案15

鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美?其妻曰：君美甚，徐公何能及君也?城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美?妾曰：徐公何能及君也!旦日，客從外來，與坐談，問之：吾與徐公孰美?客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公來，孰視之，自以爲不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求於我也。

於是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。

王曰：善。乃下令：羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，羣臣進諫，門庭若市。數月之後，時時而間進。期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

1.《戰國策》一書，是 時期由 (人名)編輯整理的。(1分)

2.解釋下列加點詞語在文中的意思。(2分)

①修八尺有餘( ) ②孰視之 ( )

③私我也 ( ) ④今齊地方千里 ( )

3.鄒忌本不如徐公美，而妻、妾、客皆言其美於徐公。面對衆人不切實際的讚美之辭，他爲什麼能夠做到不受迷惑?(2分)

答：

4.文中齊威王的形象雖着墨不多，僅應答過程中的一個善字的語言描寫，便使威王的氣度、神韻盡現，這一善字表明瞭什麼意思?(2分)

答：

5.俗話說：伴君如伴虎。一言不慎便有性命之憂，可見進諫並非易事，而鄒忌卻能讓齊威王欣然納諫，令人佩服。鄒忌的進諫頗有技巧，他是如何向齊威王進諫的?(3分)

答：

參考答案：

1.西漢(或漢)劉向(每空0.5分)

2.①長，這裏指身高②通熟仔細③偏愛④方圓(每小題0.5分)

3.略。(圍繞有自知之明，善於思考;頭腦冷靜，客觀分析問題，善於觀察，勇於深思;實事求是;不偏聽偏信，能客觀冷靜地認識自己回答。答出任意一點，意思對即可)

4.略。(圍繞接受，認同，讚賞，肯定;③意識到納諫或廣開言路的必要;④能認識到興利除弊的必要;表明改革的決心大回答。答出任意一點、意思對即可)

5.示例我：鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事喻國家大事，以小見大，自己及君，含蓄委婉。啓發國君意識到自己受了矇蔽，從而達到了進諫的目的。(圍繞設喻說理;類比推理;設喻;諷喻中任意一點展開回答。意思對即可)