有關鄒忌的精選知識

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中考語文文言文複習：《鄒忌諷齊王納諫》

鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日...
鄒忌諷齊王納諫原文閱讀

鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談...
《鄒忌諷齊王納諫》教案【公開課】

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案【公開課】，歡迎大家借鑑與參考，希...
鄒忌修八尺有餘閱讀答案

鄒忌修八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客...
鄒忌諷齊王納諫《戰國策》文言文閱讀訓練能力提高題含答案

鄒忌諷齊王納諫《戰國策》①鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公關?其妻曰：君美甚，徐公何能及君也?城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美?妾曰：徐公何能及君也?旦日，客從...
《鄒忌諷齊王納諫》三十問學案設計(北師大九年級上冊)

1．齊威王善於納諫的做法，對於今天的人們又什麼借鑑意義？請結合你身邊的實例簡要談談你的看法。2．選文首先敘寫了鄒忌與徐公比美的情況，然後寫鄒忌由己及君，，，，說明“王之蔽甚矣”的事實(用原文回答)；接着敘寫齊王納諫的態度、決...
鄒忌諷齊王納諫文言文和答案

閱讀下面的文言文，完成1～8題。鄒忌諷齊王納諫《戰國策》鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐...
《鄒忌諷齊王納諫》學案(人教版八年級上冊)

學習目標1、瞭解有關《戰國策》的文學常識，流利地朗讀課文。2、藉助工具書疏通文意，識記重點文言詞語。3、欣賞鄒忌的諷諫藝術。學習過程一、資料助讀1、《戰國策》《戰國策》是戰國末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷...
《鄒忌諷齊王納諫》教學反思範文（精選6篇）

身爲一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》教學反思範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。《鄒忌諷齊王納諫》教...
鄒忌諷齊王納諫閱讀理解和答案

鄒忌修八尺有餘，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公關？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之...
鄒忌諷齊王納諫的閱讀理解及答案

【原文】鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”...
鄒忌諷齊王納諫(人教版高一必修) 教案教學設計

一、教學目標：（1）培養學生閱讀淺易文言文的能力。（2）引導學生探究課文的思想內涵，欣賞鄒忌諷諫齊王的語言藝術。（3）使學生在學習中感受中華文化的博大豐厚，從中汲取民族文化的智慧。二、教學重點：掌握文中重點詞語的意義和用法，...
鄒忌諷齊王納諫的教學設計

鄒忌諷齊王納諫的教學設計教學目標1.認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義。2.瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3.理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4.提高...
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀訓練題集錦

一．湖北黃石市：【甲】於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王...
《鄒忌諷齊王納諫》《司馬相如上書諫獵》閱讀練習及答案

閱讀下面甲、乙兩段選文，回答11—13題。（10分）【甲】鄒忌修八尺有餘，而形貌呋麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公關...
《鄒忌諷齊王納諫》教學設計 (魯教版九年級下冊)

一、教學目的1、重點掌握本課中出現的文言實詞的詞義並作歸納，如朝、孰、誠、方、善、間等。2、掌握文中出現的詞類活用，古今異義詞，並能辨析和掌握文言特殊句式。3、理清文章思路，識記文章情節、內容。二、重難點1、重點...
鄒忌諷齊王納諫的閱讀答案

閱讀文段，回答問題。於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王...
鄒忌諷齊王納諫選段閱讀答案

鄒忌諷齊王納諫於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善...
高考文言文知識點：鄒忌諷齊王納諫

一、重點詞語解釋1、鄒忌修八尺有餘(修：長，這裏指身高)2、徐公何能及君也(及：比得上)3、期年之後，雖欲言，無可進者(期：滿;雖：即使)二、通假字1、鄒忌修八尺有餘(有通"又")2、明日，徐公來，孰視之(孰通"熟")三、多義詞1、朝：皆朝...
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀附答案分享

閱讀《鄒忌諷齊王納諫》。(15分)鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何...
《鄒忌諷齊王納諫》課堂實錄(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

《鄒忌諷齊王納諫》課堂實錄一、匯入，走近文字師：老師給大家帶來一個小故事：（戰國時候，齊威王繼位之初，好爲淫樂，不理政事，謀士淳于髡(kūn)乃以隱語進諫曰：“國中有大鳥，止於王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽後頓悟曰：“...
八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》第二課時公開課教案

教學目標：1、進一步落實本文的字詞句，掌握易讀錯的字，理解重點字詞。2、朗讀課文，初步感知文意。3、透過探討本文記敘的故事、人物形象等，整體把握課文內容。4、引導學生初步學會委婉勸說別人的能力。教學重點、難點：1、朗...
文言文鄒忌諷齊王納諫閱讀答案

讀文言文《鄒忌諷齊王納諫》，完成12-16題。(10分)鄒忌諷齊王納諫《戰國策》鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾...
鄒忌論琴的歷史典故

鄒忌，戰國時齊國大臣。以鼓琴遊說齊威王，被任相國，封於下邳(今江蘇邳縣西南)，稱成侯。下面小編就來分享鄒忌論琴的歷史典故,希望讀者喜歡。鄒忌論琴的歷史典故楚悼王和吳起死了之後第三年，就是公元前378年(周安王24年)，齊侯...
《鄒忌諷齊王納諫》教學設計方案範文

教學目標1.認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義。2.瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3.理解和掌握文種重點文言詞語的意義和用法。4.提高藉助語境推斷文言實詞意義...