太陽花閱讀及答案

在日常學習、工作生活中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。你知道什麼樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家收集的太陽花閱讀及答案，歡迎大家分享。

太陽花閱讀及答案 篇1

太陽花的葉子是細小的，淡綠的，一叢一叢，就像清溪裏飄浮的魚草。它的花朵只有一枚鈕釦大，紅極了!一開放，就像一小朵一小朵的火花。它沒有牡丹的高貴派頭，也沒有荷花的柔美姿態。如果不開花，它簡直就是一叢草。

它所以叫太陽花，是因爲只有在早晨，見到了陽光之後它纔開花。沒有太陽就看不到這種花朵，它是爲太陽而開放而生活着的。‖

我最喜歡這種性格，我愛這種花!我在窗下種了一叢，過不久，它就沿着牆角蔓了好大一片!太陽一出，所有花苞都開放了，擠擠攘攘的，熱鬧得像是要叫出聲來。窗前的一片地，紅綠相映，像是鋪上了一張瑰麗燦爛的地毯。

我曾好幾次試圖把它牽引到籬笆上去，但它總是倔強地回到了地上。

我真太喜歡這種花了!多少次呵，我想掐下一兩朵插在花瓶裏，可是，一離開土地，一離開太陽，它就枯萎了!

它永遠紮根在大地上，一開花，就把自己的色彩、芬芒全部都獻給了太陽，它已經和太陽、大地結下了不解之緣了。‖

在這裏，在牆角、窗下，經常可以看到一叢叢的太陽花。它永遠腳踏實地生活着，向着太陽開放着它紅色的小小的花朵。‖

閱讀題：

1.給括號裏的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號裏。

(1)紅綠相(映)()

①反映②放映③倒映④映襯⑤映射

(2)不解之(緣)()

①緣故②緣份③邊緣④沿着

(3)腳踏(實)地()

①填滿，無空隙②實在、真實③果實④實際、事實

2.填空。

(1)太陽花的葉子是_______;花朵______。

(2)因爲_______所以叫太陽花。

(3)太陽花有兩個特點，一是______二是___________。

3.全文已用“‖”分爲三段，寫出各段段意。

4.本文借太陽花，讚揚了_____________精神。

參考答案：

1.(1)④(2)②(3)②

2.(1)細小，淡綠，一叢叢，有鈕釦大小，紅色

(2)只在早晨，見到陽光後纔開花。

(3)不能離開太陽，熱愛陽光;不能離開土地。

3.第一段：太陽花葉子像魚草，花兒紅極了，只有在早晨見到陽光時纔開放。

第二段：太陽花貼着地生長，貼着地開花。

第三段：太陽花在牆角、窗下生長、開花。

4.略。

太陽花閱讀及答案 篇2

⑴一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像霞那麼豔麗，像寶石那麼奪目。在我們寧靜的小院裏，激起一陣驚喜，一片讚歎。

⑵三朵花是信號。號音一起，跟在後邊的便一發而不可擋。大朵，小朵，單瓣，復瓣，紅、黃、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦鍛。連那些不愛花的人，也經不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。

⑶從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦鍛，始終保持着鮮豔奪目的色彩。起初，我們以爲，這經久不衰的原因，是因爲太陽花喜愛陽光，特別能夠受住烈日的考驗。不錯，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加豔麗，愈加熱情，愈加旺盛。

⑷但看得多了，才注意到，作爲單獨的太陽花，其生命卻極爲短促。朝開夕謝，只有一日。因爲開花的.時光這麼短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待着開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放。花瓣就像從熟睡中甦醒過來了似的。徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此後，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

⑸這新陳交替多麼活躍，多麼生動！也許正是因爲這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都是那麼精神充沛，不遺餘力。儘管單獨的太陽花，生命那麼短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。

⑹開完的太陽花並不消沉，並不意懶。在完成開花之後，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。

⑺太陽花的欣賞者們，似在這裏發現了一個世界，一個科學的、公平的、友愛的世界。他們像哲學家那樣，發出呼喊和感嘆：太陽花的事業，原來是這樣興旺發達，繁榮昌盛的呵！

⑻太陽花給予的啓迪，無疑是有益的。

【小題1】太陽花有哪些特點，請用簡潔的語言加以概括。（2分）

【小題2】指出下面句子中加點詞的表達效果。（2分）

在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。

【小題3】第⑵段是如何描寫太陽花的美麗的？（3分）

【小題4】文章結尾說“太陽花給予的啓迪，無疑是有益的”，你從太陽花上得到了哪些啓迪？（寫出兩點即可）（3分）

答案

【小題1】太陽花是豔麗奪目的，繽紛五彩的。它充滿熱情，生命旺盛卻極爲短促。它們燦爛多姿、生機勃勃、不消沉也不意懶。（寫出其中兩個方面即給2分）

【小題1】閃，動態，顯示出太陽花盛開時沒有預兆，十分突然，生動形象地寫出了太陽花一見陽光即刻開放，豔麗奪目的特點，表現作者的驚歎。（2分）

【小題1】正面與側面相結合的方法，正面從形態、色彩、變化等多角度描寫，並用擬人、比喻手法來生動描寫，再結合側面從最不愛花的人也喜歡來襯托，突出太陽花的美麗。（3分）

【小題1】如：不管環境多麼惡劣，依然勇敢面對，絕不低頭。珍惜機會，盡情展示自己的風采。表演結束了，不留戀，不耍賴，堅決的離開，無私地發揮自己的餘熱。（3分）

解析【小題1】本題考查概括文章內容的能力。根據文章對“太陽花”的具體描寫來概括其特點即可。

【小題1】本題考查賞析文章精妙語句的能力。賞析句子的一般方法爲：方法+效果+情感，在分析效果和情感時必須結合具體的語句才行。

【小題1】本題考查文章的寫作手法。此處爲了表現太陽花的美麗，主要運用了正面與側面相結合的手法，結合第二段的內容做具體分析即可。

【小題1】本題考查理解文章主旨的能力。根據文章的內容來談得到的啓迪即可。