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寄小讀者之四閱讀練習題及答案

親愛的小朋友:

寄小讀者之四閱讀練習題及答案

這些年來,尤其是最近,我常常收到小朋友們的來信,問我怎樣才能寫好作文。我真覺得一時無從說起,而且每一個小朋友的具體情況不同,我也不能一一作答。我想來想去,只能從我自己的寫作經驗和實踐說起。

首先,創作來源於生活,沒有生活中的真情實事,寫出來的東西就不鮮明,不生動;沒有生活中真正感人的情境,寫出來的`東西,就不能感人。古人說“情文相生”,也就是說真摯的感情,產生了真摯的文字。那麼,從真實的生活中,把使你喜歡或使你難過的事情,形象地反映出來,自然就會寫成一篇比較好的文章。

許多小朋友問道:“我遇到過許多使我感動的事情,心裏也有許多感想,可就是有‘意思’,沒有‘詞兒’,怎樣辦?”那麼,從我自己的經驗來說,除了多看書多借鑑之外,沒有別的辦法。

你看的書多了,可以借鑑的東西也多了,你的詞彙就豐富了。當你寫一篇作文,如《我的第一位老師》的時候,你的第一位老師的形象,微笑地站在你的面前,你就會運用你新學到的詞彙,來描寫她的容貌、聲音、語言、行動。因爲你寫的是你所熟悉的真人真事,而你寫得又那樣地鮮明生動,那自然就是一篇好文章。當你寫一篇作文,如《動物園的一天》,你就會用你新學到的詞彙,來描寫出你所看到的鳥、獸、蟲、魚;花、草、樹、木的種種顏色、動作和聲音。因爲你形容得那麼逼真、活潑,就一定會得到讀者的欣賞和共鳴。這就是“情文相生”的另一方面!

希望你們愛書,好書永遠是我們最好的朋友!

  你們的朋友:冰 心

  一九七八年九月七日

1.聯繫上下文,給下列詞語選擇正確的意思【B】。

逼真

A.和真的一模一樣。

B.很像真的一樣。

2.聯繫上下文,給下列詞語選擇正確的意思【A】。

情文相生

A.比喻文章感情深沉,文采和思想互相補充。

B.指描寫鮮明生動,自然就是一篇好文章。

3.這封信的內容主要是講【A】。

A.如何學會寫作文

B.如何寫讀書筆記

4.寫信有特定的格式,一般信的首行寫【B】,格式上要頂格寫。

A.題目

B.稱謂

C.祝福語

D.姓名與日期

5.從冰心奶奶的信中,你懂得了什麼?

答:寫作一要來源於生活,二要多看書多借鑑。