逃跑的火焰 閱讀答案
①進入冬季以後,則克臺就成了最單調的世界,大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花,從腳下一直望到天盡頭,再沒有一點變化,只剩下茫茫雪野。這個位於伊犁河谷深處的大草原,它的冬天是那樣單調,那樣沉靜。
②那天早晨我備好了馬,去場部送一些檔案。我給青馬最後緊了肚帶,跨上馬,把皮帽子放下來,拉過軍大衣下襬蓋住膝部,就放馬朝雪原走去。在這晴朗的天氣裏縱馬雪原,有一種特殊的滋味。人在馬背上,視野一下子變得開闊了。
③我策馬馳上一處高地,馬在雪地上喘息着似乎不太樂意。過了一會兒,它自己漸漸減慢了速度。這時,忽然從遠處傳來雜亂的犬吠聲,我在馬鞍上轉過身,驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。
④ 在白皚皚的深雪裏,一羣狂怒的牧犬正在追逐三隻亡命的狐狸,牧犬的後面,是一夥騎馬的獵人。雪太深了,狐狸躍動得非常艱難,它們每次躍起,身後都揚起一陣雪霧,然後落下去,身體又陷進雪裏,有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身後的牧犬雖然也一樣在深雪裏,但那些狗高大凶猛得多,在雪裏衝撞過來,殺氣騰騰勢如疾風。
⑤三隻狐狸拼命地奪路而逃,還不時地回頭顧看。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了,雪原那麼空曠,狐狸卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰,火紅耀目,無遮無礙。十幾條猛犬看來是可以追上的,所以騎馬圍獵的人並不開槍射擊。
⑥ 一隻最紅的狐狸掉頭向我這邊跑來,我心下一喜,縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭,肯定得打昏過去。正在這樣想着,我的馬忽然站住不動了,它聳起兩耳,看着前方,我正感到莫名其妙,那隻狐狸從坡下突然跳上來,恰恰落在我的馬前。可以看出,那狐狸剎那間驚呆了,它可能萬萬沒有想到這裏埋伏着一支人馬。驚恐之下,它也許料定自己必死無疑,竟伏在馬前驚惶的望着我。
⑦我第一次在野外與一隻狐狸這麼近距離地對視。……
⑧它這樣絕望,這個生靈,這團火焰。“讓我活下去吧—”我感到它這樣對我懇告。
⑨我提着馬鞭的右臂垂落了,不由自主地撥轉了馬頭,讓開一條路。
⑩它很有禮貌地看我讓開,然後才低下頭,迅速從我的旁邊奔跑過去。
⑾我佇馬立在高地上,目送這隻紅狐狸繼續奔逃。在一片閃爍着陽光的雪野上,它躍動着,竄跳着,一起一伏,特別清晰。它那條漂亮的大尾巴飄動招搖,宛似一股被風曳動的火紅烈焰,燃燒、躍動在潔白的雪上。
⑿“快跑吧!快點,再快點!”我望着這隻狐狸,突然滿心都生出憐愛和擔憂,彷彿它已經不是一隻野獸,而是一團,裏的火焰,是雪原的精靈,太陽城的兒女。
⒀這時,暴怒狂吠的牧犬追過去了,它們擁擠着,表情極其憤怒,情緒處在高度亢奮之中,它們爭先恐後,有時不惜將同夥撞倒,好像對狐狸有不共戴天的仇恨。
⒁它們會撕碎那隻可憐的紅狐狸的!它們追過去的時候,遠處,那團逃跑的火焰還在一竄一竄地跳動着。
⒂我呆呆地坐在馬鞍上,滿心裏只裝着兩個字:快點,快點!……
⒃許多年以後,我在拉卜楞寺外的小街上買了一張完整的、火紅的狐狸皮。我不很清楚自己爲什麼要花幾百元錢買這張狐皮,但是我買了。
⒄這張狐皮和我在則克臺遇到的那團逃跑的或火焰,顏色非常相近。我不知道那隻狐狸最後的命運,但我相信它是死了。
⒅一團火炭不管跑到哪裏,都會有人把它熄滅。它最後的結局,也是變成一張完整的皮。
⒆被懸掛起來,成爲裝飾。(本文寫於1996年 因原文較長,有刪改)
1、選文爲我們講述了一個原野冬獵的故事,隨着情節的發展,作者的'思想感情也在發生着變化。請你閱讀③~⒂段,參考下面的提示填空。(每空4字)(4分)
(1)情節的發展:________________ →狐落馬前→ _______________→放狐奔逃
(2)感情的變化:非常驚奇→_______________→心生同情→_______________
2.選文第①段以簡練的筆墨描繪了則克臺草原冬季的景象,對其作用分析不當的是哪一項?選擇答案,將它的字母填寫在答題卡的括號內。(3分)
A.交代了故事發生的時間、地點,爲下文的原野冬獵提供了背景。
B.渲染了氣氛的單調、沉靜,與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明的對比。
C.表現了雪野的茫茫空廓、無邊無際,暗示了狐狸無處可逃的命運。
D.表達了作者對則克臺草原的冬天、對茫茫雪原的讚美之情。
3.選文第⑦段寫道:“我第一次在野外與一隻狐狸這麼近距離地對視。”請根據上下文,發揮你的想像,補寫一段話描述當時的情景。(50字左右)(3分)
4. 文中對茫茫雪原上紅狐奔逃的情景,描寫得非常精彩。請從第④、⑤、⑾三段中選擇你最喜歡的一段進行賞析。(4分)
5. 選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經歷,他還曾就此事寫過一首短詩,他寫道——
有一年冬天
我遇到一個童話
它並且沒有什麼深刻的含義
但我覺得它很美麗
……
陽光在雪面鍍上炫目的幻想
這時,雪原上跑過來一隻狐狸
……
讓這火紅的生命在雪原跳動吧
沒有它,曠野該多麼孤寂
……
從這些摘引的詩句和上面選文1819兩段文字的含義看,你認爲《冬天裏遇到的童話》和《逃跑的火焰》分別表現了怎樣的主題?(3分)
(1)《冬天裏遇到的童話》:____________________________________________________
(2)《逃跑的火焰》:__________________________________________________________
參考答案:
1.(1)羣犬逐狐 人狐對視 (2)心中暗喜 憐愛擔憂(共4分,每空1分,意思對即可)
2. D(3分)
3.示例:我看見狐狸嘴邊喘出的白氣,鬍子上凝着的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯着我看,眼神裏充滿了哀告、祈求。(共3分,能對狐狸有一定的描寫,表現出狐狸的驚惶、絕望,與下文銜接自然、語言通順,即可)
4. 示例:(1)第④段:描寫了獵犬追狐,紅狐奪命奔逃的緊張情景。其中對狐狸每次躍起過程的描寫,生動地反襯出狐狸的弱小,讓人不免爲其命運擔憂。(2)第 ⑤段:以蒼茫空廓的雪原爲背景,把奔逃的紅狐比作跳躍的火焰,生動貼切地描繪出狐狸在雪原上起伏跳躍、艱難奔逃的情狀,火紅與雪白相襯,鮮明耀目,讓人感受到一種悽美。(3)第11段:作者以閃爍着陽光的雪野爲背景,把奔逃着的紅狐的尾巴不作隨風曳動的火紅烈焰,爲我們展示了一幅紅狐在茫茫雪原上躍動奔逃的絕美畫面。(共4分。能結合三段文字中某一段的主要內容,進行全面、具體的分析,語言通順即可)
5. 《冬天裏遇到的童話》:表現的主題是火紅的狐狸在雪原上躍動,美麗炫目,給孤寂的曠野帶來了生機和活力。(2)《逃跑的火焰》表現的主題是美的事物被毀滅,充滿活力的生命被扼殺。(也可從關愛生命、如與自然要和諧相處的角度進行理解)(共3分,每小題1.5分,意思對、語言通順即可
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