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《法曲獻仙音·詠鐵馬同雲臣賦(原文)》閱讀及答案

法曲獻仙音·詠鐵馬同雲臣賦①

《法曲獻仙音·詠鐵馬同雲臣賦(原文)》閱讀及答案

[清]陳維崧

赤兔無成,烏騅不逝,屈作小廊檐馬。碎珮琮琤,叢鈴戛 ②,依稀客窗閒話。更烏鵲時相觸,霜欺兼雨打。

幾悲吒。想多年、戰場猛氣,矜蹴踏、萬馬一時都啞。流落到而今,踠③霜蹄、寄人籬下。潦倒餘生,盡閒身、蛛絲同掛。又西風喚起,仍舊酸嘶中夜。

【注】①鐵馬:又稱“檐馬” 、“風鐸” ,懸於檐間的鐵片,風吹則相擊發聲,是現代風鈴的前身。②琮琤,戛 :象聲詞。③踠:曲。

8.詞的上片描寫出鐵馬怎樣的形象?請結合詞作分析。(5分)

9.詞的下片主要運用了哪種表現手法?表達了作者怎樣的.思想感情?請作簡要分析。(6分)

[答案] 40.8. 詞的上片描繪了一個遭遇不幸、屈居檐下,任鳥雀相觸、霜欺雨打的悲涼形象。(3分)作者把檐下隨風擺動的鐵馬看成“無成” 的赤兔、“不逝” 的烏騅,創業無成,抱恨無窮,不幸屈居檐下,鳥雀可以任意觸犯,霜雪可以任意欺凌,風雨可以任意吹打。(2分)

參考答案:

9. 對比,作者以鐵馬往日的經歷(“戰場猛氣,矜蹴踏” )和當前的境況(“踠霜蹄、寄人籬下” “ 潦倒餘生,盡閒身、蛛絲同掛” )作對比,突出了鐵馬的悲慘處境。(2分)作者借鐵馬錶現了窮途失意(寄人籬下)、不受重用(懷才不遇)的辛酸和憤慨,(2分)也表現了作者自傷流落潦倒的同時,猛氣仍在、壯心不已。(2分)

[解析] 40.8. 本題考查鑑賞詩歌的形象的能力。事物形象主要是指那些詠物詩中描繪的形象。詩中的物象因注入了詩人的情感而作爲“意象” 表達詩人的思想感情,因而鑑賞這些形象就不能停留在表層,而應更多地關注其內涵。

9. 本題考查鑑賞詩歌的表達技巧、評價是個的思想情感的的能力。解答此類題目,要以理解詩歌內容爲基礎,在此基礎上,看作者使用了什麼樣的表現手法和表達技巧,這些手法和技巧產生了怎樣的表達效果。