《善待挫折》閱讀答案
漫漫人生茫茫人海,我們總是會遇到不同的困難無數的挫折,我們應該如何面對挫折呢?我們一起分享學習下《善待挫折》閱讀答案吧!
善待挫折原文閱讀:
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你願意不願意,挫折隨時都可能降臨。
②應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢?
③歷史上許許多多仁人志士在與挫折鬥爭中做出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之後,發憤著書,寫出了被魯迅譽爲“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接着又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多麼的大啊!可貝多芬不消沉,不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。”他始終頑強地生活,艱難地創作,成爲世界不朽的音樂家。
④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的鬥志;可以使人學會思考,調整行動,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業。科學家貝佛裏奇說:“人們最出色的工作往往是處於逆境的情況下做出的。”可以說,挫折是造就人才的一種特殊環境。
⑤當然,挫折並不能自發地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作爲。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對於強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,並自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,纔有希望成爲生活的強者。(有刪改)
《善待挫折》閱讀題目:
15.第③自然段主要運用了什麼論證方法?採用這種論證方法有什麼好處?(3分)
答:_________________________________
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16.文章第⑤段加點的“絆腳石”和“墊腳石”的.含義分別是什麼?(2分)
答:絆腳石:_______________________________
墊腳石:_______________________________
17.本文所論述的中心論點是什麼?請針對這一論點補充一個事實論據。(2分)
答:___________________________________
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《善待挫折》閱讀答案:
15.(3分)主要運用了事實論證方法(或:例證法)。文中運用司馬遷和貝多芬的事例,更有力地論證了“歷史上許許多多仁人志士在與挫折鬥爭中做出了不平凡的業績”這一觀點,進一步增強了說服力。(明確方法計1分;準確說出好處計2分,意思相近即可)
16.(2分)絆腳石:人生路上的障礙。墊腳石:人生路上不斷前進的憑藉(明確兩者內涵各計1分,不夠準確酌情扣分)
17.(2分)本文論述的中心論點是“要善待挫折”(或:要在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求,成爲生活的強者)(2分;意思相近即可);舉例1分(只要與觀點相吻合即可)
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