江蘇省如皋市2017-2018學年七年級上學期期中聯考語文試卷
一、字詞書寫
根據拼音寫漢字,用正楷依次寫在方格內,
但這時候,雨已經化了zhuāng,它經常變成美麗的雪花,飄然lì臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地。但它變得更吝sè了,它既不qīng盆瓢潑,又不綿綿如絲、淅淅瀝瀝,它只是顯出一種自然、平靜。
二、選擇題
下列句子中,沒有病句的一項是( )
A、有關領導在會議上明確要求,各部門必須儘快提高傳染病防控工作。
B、曹文軒獲“國際安徒生獎”,實現了中國作家在該獎項上零的突破。
C、隨着部分地區高大樹木的減少,使某珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上築巢。
D、在巡檢排查過程中,我市電力部門解決並發現了居民用電方面的問題。
下列句子中的標點符號使用不正確的一項是( )
A、《濟南的冬天》是作家老舍先生創作的一篇散文,選自《一些印象(四、五、六、七)》(人民文學出版社1999年版)。
B、朱自清的散文《春》,主題明確,語言優美,人們往往把它解讀爲一篇“春的讚歌”。
C、魯迅的散文《從百草園到三味書屋》中的《三味書屋》是他小時候讀書的地方。
D、《秋天的懷念》是作家史鐵生對已故母親的回憶,表達了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨。
下列選項中,對課文理解不正確的一項是( )
A、《天淨沙·秋思》作者是元朝的馬致遠。作者勾勒了一幅深秋晚景圖,真切表達了漂泊天涯的遊子的孤寂愁思。其中“天淨沙”是詞牌名,“秋思”是題目。
B、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩人李白,字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人,與杜甫並稱爲“李杜”,李白又被譽爲“詩仙”。
C、《春》一文的作者用詩的筆調,描繪了大地回春、萬物復甦、生機勃勃的景象,抒發了熱愛春天、讚美春天、珍惜春天的美好感情。
D、《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點,描繪了一幅幅特有的冬景圖,抒發了作者對濟南冬天深深的喜愛和讚美之情。
三、句子默寫
古詩文默寫。
(1)遙憐故園菊,______________________。(岑參《行軍九日思長安故園》)
(2) ______________________,一夜徵人盡望鄉。(李益《夜上受降城聞笛》)
(3)牛背上牧童的短笛,_____________________。(朱自清《春》)
(4)______________________,險躁則不能治性。(諸葛亮《誡子書》)
(5)《論語》中告訴我們不但要學習別人的長處,還要規避別人的短處:_______________________,________________________ 。
(6) 李益在《夜上受降城聞笛》中抒發戍邊將士思鄉之情的詩句是:__________________,
____________________。
四、綜合性學習
綜合實踐
《論語》雲:“四海之內皆兄弟也。”每個人都有自己的朋友,每個人交朋友更應有自己的原則。古今中外的詩文中有很多交友的名言警句,如“君子之交淡如水”“海內存知己,天涯若比鄰”等。
活動一:寫一句你積累的課外的有關交友的詩詞或名言警句。(題目中出現的不算)
______________________________________________________
活動二:《禮記學記》中說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”交個好朋友,可以相互能幫助,共同成長。你希望有個什麼樣的朋友呢?寫出你想交朋友的特點及理由。
______________________________________________________________
五、選擇題
艾苓的《有溫度的詞彙》在文中指什麼詞彙有溫度。(《新語文補充讀本》) ( )
A、謝謝 B、對不起
C、沒關係 D、你好
下面對馮驥才先生的《苦夏》中插入描寫欣賞音樂《四季》中“夏”的樂章的感受的作用分析錯誤的一項是:( )(《新語文補充讀本》)
A、突出了作者對夏天的獨特感受 B、強調對夏天的深刻認識
C、承上啓下 D、豐富(或充實)了文章的內容
溫馨的文章《六個饅頭》爲什麼要以“六個饅頭”爲題目 下面分析有誤的一項是:( )(《新語文補充讀本》)
A、引起讀者的閱讀興趣 B、本文的線索。
C、凝聚了同學之間深厚的友誼 D、引起下文
六、名著閱讀
有人說,《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。 根據下面豐子愷爲《朝花夕拾》畫的三幅插圖,回顧相關文章,寫出其中兩個篇目的名字,並聯系文章寫出一處能表現作者“溫馨回憶”或“理性批判”的內容。
_______________________________________________________
(捕鳥) (舊時孩子們常玩的“吹嘟嘟”) (活無常)
七、詩歌鑑賞
夜宿七盤嶺
沈佺期
獨遊千里外,高臥七盤西。山月臨窗近,天河入戶低。
芳春平仲綠,清夜子規啼。浮客空留聽,褒城聞曙雞。
【註釋】①沈佺(quán)期:唐代詩人。 ②平仲:銀杏的別稱。浮客:遊子。詩人自指。
1、請用自己的語言描繪“山月臨窗近,天河入戶低”所展現的畫面?
2、這首詩表現了詩人當時怎樣的心境?
八、文言文閱讀
【甲】子曰:“由!誨女知之乎?知之爲知之,不知爲不知,是知也。”
(《論語 爲政 》)
【乙】子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
(《論語 爲政》)
【丙】孔子觀於周廟,有欹①器焉。孔子問於守廟者曰:“此謂何器也?”對曰:“此蓋爲宥坐②之器。”孔子曰:“聞宥坐器,滿則覆,虛則欹,中③則正,有之乎?”對曰:“然。”孔子使子路取水試之,滿則覆,中則正,虛則欹。孔子喟然而嘆曰:“嗚呼!惡④有滿而不覆者哉!”
【注】①欹(qī):傾斜。②宥(yòu)坐:座位右邊。“宥”通“右”。③中:這裏指裝水到一半。④惡(wū):哪裏,怎麼。
1、用“∕”劃分下列句子的停頓,每句一處
誨 女 知 之 乎 孔 子 喟 然 而 嘆 曰
2、解釋下面句中加點的詞。
(1)知之爲知之_________ (2)是知也_____________
(3)聞宥坐器_ ________ (4)滿則覆______________
3、翻譯上面語段中畫橫線的句子。
(1)學而不思則罔,思而不學則殆
(2)惡有滿而不覆者哉
4、孔子爲什麼要“使子路取水試之”?談談你從“孔子使子路取水試之”的行爲中得到的啓示。
九、現代文閱讀
秋天的懷念(節選)
那天我又獨自坐在屋裏,看着窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推着你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什麼時候?”“你要是願意,就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什麼好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說着:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑着,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對於“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也沒回來。
鄰居們把她擡上車時,她還在大口大口地吐着鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看着三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居小夥子揹着我去看她的時候,她正艱難地呼吸着,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1、選文中劃線句表達了作者怎樣的感情?
2、文章最後一段爲什麼詳寫各種顏色的菊花在“秋風中正開得爛漫”?結尾重複母親“好好兒活”的話,有什麼深意?
3、本文在描寫景物方面運用白描的手法,使得語言樸素、簡練。請試着運用白描手法寫一個描寫景物的'小片段。(50字左右)
【課文片段在線】又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的 話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
【寫法分析】白描手法,就是不用穠麗的形容詞和繁複的修飾語,也不精雕細刻,大加渲染,而是抓住描寫對象的特徵,用準確有力的筆觸,簡練的語言,寥寥數語就寫出活生生的形象。本段寫景使用白描手法,用最樸素、最簡練的語言,如實地勾勒出秋天菊花盛開的情景。無論是寫景還是刻畫人物,運用白描手法時一定要重點突出描寫對象的特徵和情態,並且所用語言要儘可能的簡潔、傳神。
特殊的聖誕禮物
(1)聖誕節前夜,鮑勃躺在牀上翻來覆去,想着第二天要乾的事。他家裏並不富裕,過聖誕節最使他高興的,就是吃火雞和母親做的餡餅。他姐姐每年都要縫製一些聖誕禮物,而父母總給他買些他需要的東西,比如說一本書什麼的。而他呢,也總是把零用錢攢起來,給他們每個人都買份禮物。
(2)他很愛他的父親,可他父親從沒意識到他的愛,這讓他感到很失落。他想,這個聖誕節他就十五歲了,該送給父親一份更好的禮物,而不是像過去那樣,老是到商店裏去給他買條普通的領帶。他側身躺在閣樓的牀上,眼睛望着窗外,心裏琢磨着。
(3)記得小時候父親告訴過他,耶穌是在牲口棚裏誕生的。還說牧師和聖人來到牲口棚,給人們帶來了聖誕禮物。想到這,他忽然閃過一個念頭:對啊,我爲什麼不能在牲口棚裏送給爸爸一件特殊的禮物呢?我可以早早起牀,悄悄地去牛棚裏,一個人給牛添草加料,把奶擠了,並將牛棚打掃得乾乾淨淨……這樣,爸爸進去擠奶的時候,就會發現所有的事情都幹完了。這不就是給父親的最好禮物嗎?他凝望着滿天的星斗,不覺得意地笑了。
(4)這一夜,他醒了好多次,每次都要擦根火柴,藉着火光看他那隻舊錶。
(5)凌晨兩點半他就起了牀,悄悄下樓,輕輕拉開房門,躡手躡腳地走向牛棚。牛棚裏,一頭奶牛睡眼惺忪地望着他,顯出驚奇的樣子,好像在說:“你好早啊!”
(6)過去,他從來沒有獨自擠過奶,現在覺得似乎要做一件極不簡單的事。他開始幹起來:給牛添草加料,擠奶,接着打掃牛棚……諸事完成後,他便小心翼翼地關上牛棚的門。
(7)回到房間,他一看錶,離四點只差5分鐘了。他趕緊脫掉衣服,跳上牀,像地鼠一樣鑽進被窩,用被子捂住頭,盡力控制自己激動的喘息聲,生怕父親聽見。這時,房門開了。
(8)“鮑勃,”父親的聲音,“雖然是聖誕節,但我們也得起來幹活啊,孩子。”
(9)“好——吧——”他故意裝作還沒睡醒的樣子。
(10)“那我先去了,我得把事情先幹起來。”
(11)門關上了。他仍躺在牀上,忍不住笑出了聲,想到等一會父親就會明白一切時,他的心跳得都快蹦出來了。
(12)也不知道過了多久,他終於聽到了父親的腳步聲,接着門開了。
(13)“鮑勃!”
(14)“嗯,爸爸——”
(15)“你這小鬼,”父親激動得話也被哽住了,“你這傢伙騙了我,是不是?”
(16)“這是給您的聖誕節禮物,爸爸!我愛您!”
(17)父親緊緊地摟住了他,雙臂在他的後背上下撫摸着,滾燙的淚水滴到了他的面頰上。
(18)“我也愛你!孩子,我真謝謝你!再沒人比這幹得更棒了!”
(19)那一瞬間,他心裏猛然一暖,眼睛一下子溼潤了,原來愛是需要表達的!
1、“特殊的聖誕禮物”在文中具體指的是什麼?請摘錄原文語句回答。
2、結合語境,品讀下面兩個句子,分析加點詞語的表達效果。 (選做一題)
(1)不覺得意地笑了。
(2)父親緊緊地摟住了他。
3、請從人物描寫或修辭方法的角度賞析第⑦段中畫線的句子。
4、選文第②段中說“可他父親從沒意識到他的愛”,讀完文章,請說說父親是否意識到了
他的愛,並簡述理由。
十、命題作文
閱讀下面一段話,根據要求作文。
一個人的一生中有許多次開始。每一年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。對於剛剛踏進初中大門的我們,初一也是一個新的開始。在我們的成長曆程中,一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉,一個微笑,一次撫摸甚至一朵花的開落等等,都可以給我們的生命帶來一次新的蛻變。正因爲有了這一個又一個新的開始,我們變得成熟……
請以“又是一個新的開始”爲題目,寫一篇文章。
要求:①要有真情實感和真切體驗,注意詳略;②不少於600字;③不得抄襲;④文中不要出現真實的人名、校名和地名。
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