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浙江省臨海市2017屆高三下學期模擬四語文試卷

一、選擇題

浙江省臨海市2017屆高三下學期模擬四語文試卷

下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()

A、茶峒地方憑水依山築城,近山一面,城牆儼(yǎn)然一條長蛇,緣山爬去;臨水一面則在城外河邊留出餘地設碼頭,灣泊(bó)小小蓬船。

B、喊聲,笑聲,千萬雙腳的跺(duò)地聲震天動地;喧囂不時加劇,涌向大階梯的人流不時折回來,亂作一團,攪成漩(xuàn)渦。

C、迴歸自然,首先要把自己迴歸成一個散淡的村野之人,居所當然也應毫無市儈(kuài)氣息,徹底消融(rónɡ)於自然,如雨入湖。

D、一支蘸(zàn)了胭脂的畫筆,任你在時光的鏡中怎樣塗抹,也描摹(mó)不出最初的滋味,曾經的風景再美,也只是曾經而已。

二、現代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下面小題。

一隻白鶴高雅地踮起足尖,將長喙伸向太陽的方向,一次又一次,總是與其它的鶴擦肩而過,[甲]然後一個華麗轉身,在籠中奔跑翻騰,掀起一陣憂鬱的塵霧:這是白鶴的單人舞,高傲而又孤獨。[乙]雙人舞的風格則完全不同,那是熱情奔放而又光焰四射的;雙鶴頸項相繞,四足靈巧地此起彼落,每一個動作都是互相呼應的,就像人類的拉丁舞那樣配合默契;它們不停地追逐嬉戲、扇動着翅膀換位拍打,像是在擁抱與撫慰對方;那般纏綿悱惻、難捨難分;鶴在舞蹈時,在天地間釋放了它求偶的全部渴望與愛意,忘我忘情如癡如醉,令觀者驚羨而自愧不如。當鶴們一同起舞時,猶如風起雲涌電閃雷鳴,一場氣勢磅礴的優美的集體舞開始了,整個籠子似乎都在震撼。[丙]我聽見了雄渾的交響樂,還有曠野春風的呼嘯;然而,眼前白鶴的狂舞卻旁若無人,依舊悄然無聲地進行着。

1.文段中加點的詞,運用不正確的一項是()

A、高雅B、纏綿悱惻C、猶如D、優美

2.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標點符號使用有誤的一項是()

A、甲B、乙C、丙

三、選擇題

下列各句中,沒有語病的一項是()

A、面對“微信拉票”,家長們要有篤定的文化信仰和強大的內心世界,不能隨波逐流。只有這樣,才能幫助孩子樹立正確的價值觀,豐富孩子的精神世界。

B、煙花的刺鼻味道是因爲含有燃放後產生的氮氧化物、硫化氫、一氧化碳等氣體和煙塵顆粒等有害物造成的,這些氣體和煙塵能瞬時提高PM2.5濃度。

C、近期出臺的“雙一流”建設實施辦法明確提出,要制定科學合理的績效評價辦法,加大經費動態支援力度,建立高校及學科建設的有進有出的動態調整。

D、《中國詩詞大會》用娛樂的方式使詩詞歌賦變得平民化,推動了對傳統文化的延續和傳揚,相信這個節目會使更多的人喜歡古典詩詞、熱愛古典文化。

四、語言應用

根據下面內容,概括快遞小哥工作的三個特點。(不超過20字)

國家郵政局的統計數據顯示,中國8家全國網絡型快遞企業的職工人數達108.4萬,快遞行業的職工總數估計超過140萬。快遞小哥每天早上5點多就得起牀,6點多就要進入工作狀態,直到下午6點纔可能忙完。遇上“雙11”等網購高峯期,就要通宵工作。除春節外,幾乎沒有休息日。他們每天要派送100多件快遞,打100多通電話。絕大多數的客戶對快遞小哥都態度很好,但也有個別客戶,故意刁難小哥,一個快遞件讓他們白跑好多回。遇到此類情況,快遞員一般都只能忍着,一方面不想惹事,一方面也出於經濟考慮不想招來投訴。“客戶一個投訴電話,就可能讓我們幾十個快遞白跑了。”

某高中校園有隻流浪貓,每到三餐飯點時,總是準時來到餐廳門口,很多同學會給它食物吃,並逗它玩。想象自己是那隻貓,用第一人稱寫一段文字,表達自己的感受。

要求:

①綜合運用敘述、描寫、抒情三種表達方式;

②不少於100字。

五、現代文閱讀

(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。

網絡支付焦慮打了誰的臉

“熟人可以篡改你的支付寶密碼”,這一消息在短短几個小時內就刷爆朋友圈,聲稱只要識別近期購買物品或好友頭像,就能找回登入密碼,登入其他人的支付寶賬號。隨後,支付寶發表聲明,稱其風控系統並不會對所有用戶提供識別方式找回密碼,同時只有登入密碼並不能支付;上海交大的密碼與計算機安全實驗室也表示對這一安全威脅的描述過於誇大。

看似並非重大的安全問題,依然讓支付寶隨後選擇提高風控系統安全等級,目前只有在用戶自己的手機上才能透過這種方式找回密碼。無論支付寶還是微信,有關網絡支付的“一場虛驚”已經不是第一次,公衆的“聞漏洞色變”其實體現出了某種焦慮。

焦慮從何而來?從大的背景來看,網絡支付與普通人的生活前所未有地緊密了起來,除了網絡購物,還有線下支付、互聯網理財、消費金融,多種場景的疊加,讓網絡支付已經成爲普通人處理財產的一個重要渠道。但與此同時,公衆缺乏技術基礎,對互聯網平臺的安全創新並不瞭解,對網絡支付安全性的信心並未建立起來。與此相對應的,大多數人並不擔憂銀行存款的安全,這種安全感其實正建立在對運營平臺“靠譜”的判斷上。從這一點來看,網絡支付平臺還應繼續加強用戶教育,正視用戶們的困惑,特別是在推出新的產品和服務時,比如此次的用識別方式找回密碼,要在其產品頁面或事前對安全性進行說明。

但這次把板子全打在公衆身上也未免偏頗。用戶的擔憂主要來自於購物清單和好友關係,這兩項數據太容易遭到泄露。事實上,用各種方式竊取用戶隱私數據已成爲網絡黑色產業鏈中的重要一環。拿購物清單來說,不管是電商平臺、快遞公司,還是手機和電腦所遭遇到的釣魚網站和木馬病毒,都有方法拿到這些數據。況且,包括機票改簽、淘寶退貨、冒充公檢法等“指名道姓”的社工詐騙頻頻見諸報端,也讓公衆對基於隱私數據的安全服務方式難言信心。由此可見,對用戶隱私數據保護的薄弱正是網絡資訊安全必須突破的“瓶頸”。從這一點來看,公衆對互聯網支付的信任感,依賴於整個互聯網安全環境的改善和個人隱私數據保護的進一步加強,而這個問題的解決,依然有賴於監管、產業和專業廠商等幾方面形成合力。

不過,儘管面對這樣的'大環境,但在教育用戶之外,互聯網支付平臺仍可有所作爲,特別是可以借鑑傳統銀行信用卡的面密支付機制。比如,信用卡如遇盜刷,24小時內可申請追回,互聯網支付平臺能否實現這一功能?互聯網帶來的數據化讓支付平臺相比傳統場景有了更多在技術上提升風控水平的空間,但這些創新與嘗試是否能真正形成一個爲用戶所知的,涵蓋事前、事中和事後的,有效服務用戶的安全機制和賠償措施,目前並不明確。

說到底,互聯網的安全與便利是一對矛盾,過於強調安全,將讓產品的實用性難以保障。考慮到多種支付場景的複雜性,在當前的網絡安全形勢下,透過技術創新、制度創新來保護用戶,同時加強用戶教育,將是解決這一矛盾、真正提升用戶安全感的關鍵。

(選自《經濟日報》20xx.1.13,有刪改)

1.下列對公衆產生“網絡支付焦慮”根本原因的分析,正確的一項是()

A、網絡支付與公衆生活聯繫緊密,已成爲公衆處理財產的一個重要渠道。

B、公衆不太瞭解互聯網平臺的安全創新,對網絡支付安全性缺乏信任感。

C、網絡支付平臺在推出新產品和服務時,對用戶做產品安全性教育不夠。

D、整個互聯網環境存在着資訊不安全的問題,對用戶隱私數據保護薄弱。

2.下列說法,不符合原文意思的一項是()

A、網絡支付平臺要消除網絡支付的安全問題,需要不斷提高風控系統安全等級。

B、公衆對網絡支付安全性缺乏足夠的信心,原因是網絡支付平臺不夠“靠譜”。

C、互聯網支付平臺可以借鑑傳統銀行信用卡的面密支付機制以提升風控的水平。

D、要公衆提增對網絡支付平臺的信心,就需要創新制度以保護用戶的資訊安全。

3.結合本文內容,談談消除“網絡支付焦慮”的主要方法。

(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。

城市上空的雞鳴

墨村

任老貴身穿睡衣再一次走向了陽臺,極度的興奮已讓他一夜未眠。夜的清涼撫摸着任老貴繃緊的神經,他支棱着一雙耳朵,努力捕捉夜空裏即將出現的蛛絲馬跡。這個祕密,是他們之間的約定,他不能失約。他要在第一時間迎接那一刻的到來。

夜還黑,風還涼,任老貴手扶欄杆,打量着這個已生活了幾十年,既熟悉又陌生的城市。女兒移民美國後,老伴也去世了,偌大的房間裏只剩下他一個孤老頭子,他愈發懷念兒時鄉下的日子。

鄉下老家有雞鳴犬吠,有綠油油的莊稼、清冽的河水,他的父老鄉親們活在那片泥土上,死後,又葬在那片泥土下。可城市沒有,城市只有浮躁的車流人流。城市迎合人的身體,生活舒適,卻死無葬身之地,死了,燒了,灰飛煙滅,小小的骨灰盒,被隨便擺放在一個清冷的地方,像貨架上等待出售的貨物一樣。一想到這些,恐懼就像潮水一樣席捲了任老貴,使他喘不上氣來。任老貴辭退保姆,隻身回到了老家。老家已沒有什麼親人,只有一個當了村支書的遠房侄孫接納了任老貴。侄孫一家待他很好,任老貴卻感到陌生,只住了一夜,就堅持要走。

整個村子,原始散漫的房屋蹤跡皆無,清一色的兩層紅磚白頂小洋樓,一座座一排排整齊劃一,像一個模子倒出來的一樣。彎曲隨意的村中土路,被寬闊的水泥路取而代之,筆直得像一把利劍,穿村而過,生生把村子劈成了兩半。村子裏,不見一隻雞,也不見一隻鴨,還有大腹便便的豬,竄來竄去的狗。一打聽,竟是全被趕到村外集體圈養了。怎麼可以這樣呢?沒有了雞鳴,還能是農村麼?任老貴表示着自己的憤慨。侄孫笑了,現代化新農村的標準之一就是要人畜分居哩。

任老貴聽不到他想聽的雞鳴犬吠。整個村子,白天,滿耳朵只有人聲;夜晚,只有電視聲。任老貴的精神幾近崩潰,他身心疲憊地回到了城市,把侄孫送給他的兩隻蘆花大公雞,虔心敬意地養在了陽臺上。每天天不亮,那此起彼伏雄壯高亢的雞鳴聲把任老貴帶到了人間天堂。

可任老貴怎麼也想不到,雞鳴聲打擾了鄰居們的清夢,雞糞味薰歪了鄰居們的嘴臉。鄰居們怨聲載道橫眉冷對。更要命的是,那天他忘了關雞籠門,解放了的兩隻蘆花大公雞,飛到了樓下的草坪裏,又刨又叨,草坪上一片狼藉。得意忘形的兩隻蘆花大公雞,還輪番攻擊了一位手裏拿着零食的小孩,把孩子的奶奶嚇得哇哇大叫。鄰居們把任老貴和他的雞告到了小區物業管理處。物業管理負責人警告任老貴,咱是全市模範小區,曾三令五申嚴禁養雞養鴨!今天你要不把它們處理掉,後果自負!

任老貴嘴上答應着,趁夜深人靜,卻將兩隻蘆花大公雞轉移到了樓頂。任老貴蹲在雞籠前,雞啊,聽話啊,你們可不能再頑皮了,這兒安全,我每隔兩天,會在半夜裏給你們送來水和食物。放心吧,這裏是12樓樓頂,平時沒人上來,明天一早你們該怎麼唱就怎麼唱吧。

任老貴手扶窗欄,活動了幾下酸困的雙腿。突然,高空中傳來了“喔喔喔”的雞鳴聲。隨着一唱一和嘹亮的雞鳴,整個城市醒來了。那蹦跳的音符,像極了鄉下老家綠草尖兒上隨風搖晃的露珠兒。任老貴閉上了雙眼,激動地流下了兩行熱淚。

“哪裏還有雞叫?天哪,讓領導發現了,咱這月的工資就全完了!哦,它在那兒,雞叫聲在樓頂上!快抓住它!”一個粗暴的聲音高叫着。任老貴渾身一個激靈。他跌跌撞撞地衝入電梯,12樓到了,他氣喘吁吁地順着嵌入牆體的鋼筋豎梯,爬上了樓頂。

任老貴被眼前的一幕驚呆了。樓頂上冒出了一胖一瘦兩個保安,胖保安正在瘋狂地踩踏着已塌了架的雞籠,一隻蘆花大公雞已死於非命,鮮血把雞籠都染紅了。而瘦保安,像一條獵狗,拼命追逐着另一隻嘎嘎驚叫疲於奔命的公雞。

雞毛紛飛。任老貴笨拙地阻擋着,他想救回自己的雞。無路可逃的大公雞飛上了樓頂半米多高的護欄。瘦保安臨門一腳,大公雞一聲慘叫,頭朝下腳朝上,像一支離弦之箭,向樓下飛去!

“我的雞呀!”任老貴大叫一聲,飛身向前。救雞心切的他來不及剎住奔跑的速度,在一胖一瘦兩個保安的驚呼聲中,整個身子便飛離了護欄。墜落的過程中,任老貴忽然感到一陣輕鬆,身子像一根雞毛,在空中飄起來,飄起來了。飄飛的過程中任老貴又聽到了雄壯高亢的雞鳴聲。任老貴幸福地笑了。

(選自《小說月刊》,有刪改)

1.請賞析小說中兩處畫線的句子

(1)夜的清涼撫摸着任老貴繃緊的神經,他支棱着一雙耳朵,努力捕捉夜空裏即將出現的蛛絲馬跡。

(2)那蹦跳的音符,像極了鄉下老家綠草尖兒上隨風搖晃的露珠兒。任老貴閉上了雙眼,激動地流下了兩行熱淚。

2.“雞鳴”是這篇小說的線索。任老貴爲了聽到這一聲久違的雞鳴,其心理經歷了怎樣的變化?請簡要概括。

3.小說中有多處對比,分別是什麼?這樣安排有什麼好處?請簡要分析。

4.關於小說中任老貴最後的結局,有人認爲揭示了社會的弊病。你同意這種說法嗎?結合全文,談談你的具體理由。

六、文言文閱讀

(一)閱讀下面的文言文,完成下面小題。

讀淵明傳

(明)袁宗道

口於味,四肢於安逸,性也。然山澤靜者,不厭脫粟;而啖肥甘者,必冒寒出入,衝暑拜起之勞人也。何口體二性相妨如此乎?人固好逸,亦復惡飢,未有厚於四肢而薄於口者。淵明夷猶柳下,高臥窗前,身則逸矣;瓶無儲粟,三旬九食,其如口何哉?今考其終始,一爲州祭酒,再參建威軍,三令彭澤,與世人奔走祿仕,以饜饞吻者等耳。觀其自薦之辭曰:“聊欲絃歌①,爲三徑②資。”及得公田,亟命種秫,以求一醉。由此觀之,淵明豈以藜藿爲清,惡肉食而逃之哉?疏粗之骨,不堪拜起;慵惰之性,不慣簿書。雖欲不歸而貧,貧而餓,不可得也。子瞻檃括③《歸去來辭》爲《哨遍》,首句雲:“爲口折腰,因酒棄官,口體交相累。”可謂親切矣。譬如好色之人,不幸稟受清羸,一縱輒死,欲無獨眠,亦不可得。蓋命之急於色也。

淵明解印而歸,尚可執杖耘丘,持鉢乞食,不至有性命之憂。而長爲縣令,則韓退之所謂“抑而行之,必發狂疾”,未有不喪身失命者也。然則淵明者但可謂之審緩急,識重輕,見事透徹,去就瞥脫④者耳。若蕭統、魏鶴山諸公所稱,殊爲過當。淵明達者亦不肯受此不近人情之譽也然而自古高士超人萬倍正在見事透徹去就瞥脫何也?見事是識,去就瞥脫是才,其隱識隱才如此,其得時而駕,識與纔可推也。若如蕭、魏諸公所云,不過惡囂就靜,厭華樂淡之士耳。世亦有稟性孤潔如此者,然非君子所重,何足以擬淵明哉!

【注】

①絃歌,指出任縣令。

②三徑,指歸隱者的家園。

③檃括,就原有的文章剪裁改寫。

④瞥脫,爽快。

1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()

A、衝暑拜起之勞人也。衝:頂着。

B、以饜饞吻者等耳。等:等同。

C、慵惰之性,不慣簿書?簿書:簿冊文書。

D、識與纔可推也?推:稱譽。

2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()

A、然山澤靜者,不厭脫粟古者富貴而名摩滅,不可勝記

B、高臥窗前,身則逸矣。於其身也,則恥師焉

C、殊爲過當若屬皆且爲所虜

D、亟命種秫,以求一醉。寧許以負秦曲

3.下列對原文有關內容的理解和賞析,不正確的一項是()

A、口腹享受,四體安逸是人之常情,作者認爲這兩者常常互相干擾妨礙,很難兩全。

B、陶淵明能寫出“悠然見南山”這樣的詩句,正是因爲他有作者所十分推崇的才識。

C、在人們心目中陶淵明的形象歷來是很飄逸的,作者覺得這是過譽,於是重加評說。

D、該文是一篇否定歷史定論、自出心裁的雜說類文章,多引古人論述佐證自己觀點。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)人固好逸,亦復惡飢,未有厚於四肢而薄於口者。

(2)世亦有稟性孤潔如此者,然非君子所重,何足以擬淵明哉!

5.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。

淵明達者亦不肯受此不近人情之譽也然而自古高士超人萬倍正在見事透徹去就瞥脫何也?

七、詩歌鑑賞

(二)閱讀下面這首詞,完成下面小題。

水龍吟·落葉

(宋)王沂孫

曉霜初著青林,望中故國淒涼早。蕭蕭漸積,紛紛猶墜,門荒徑悄。渭水風生,洞庭波起,幾番秋杪。想重厓半沒,千峯盡出,山中路、無人到。前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螿③未歇,飛鴻欲過,此時懷抱。亂影翻窗,碎聲敲砌,愁人多少!望吾廬甚處?只應今夜,滿庭誰掃?

【注】

①重厓半沒:寫山中落葉堆積,萬木凋零的情狀。

②題紅:《云溪友議》載,唐宣宗時,中書舍人盧渥於應試之歲,偶而在御溝中拾到一片紅葉,上題一絕句:“流水何太急,深宮盡日閒。殷勤謝紅葉,好去到人間。”後盧渥得一遣放的宮女,正是題詩之人。

③螿jiāng:蟬。

1.“蕭蕭漸積”一句化用了杜甫《》中的名句“____________”。

2.下闋運用了哪些手法,請簡析。

八、文言文閱讀

(三)閱讀下面的材料,完成下面小題。

子曰:君子和而不同,小人同而不和。(《論語?子路》)

君所謂可而有否焉,臣獻其否以成其可;君所謂否而有可焉,臣獻其可以去其否。是以政平而不幹,民無爭心……今據不然。君所謂可,據亦曰可;君所謂否,據亦曰否。若以水濟水,誰能食之?若琴瑟之一專,誰能聽之?同之不可也如是。”(《晏嬰論和與同》)

【注】①獻:進言指出。

②幹:違背。

③據:指大夫樑丘據。

1.上面兩段文字型現了孔子的__________思想。

2.結合材料,簡要分析“和”與“同”的差異。

九、句子默寫

補寫出下列名篇名句的空缺部分。

(1)_____,到黃昏、點點滴滴。這次第,_______!(李清照《聲聲慢》)

(2)_____,不能十步;______,功在不捨。(《荀子·勸學》)

(3)故國神遊,_____,早生華髮。人間如夢,______。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

(4)閭閻撲地,_________;________,青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》)

(5)其爲人也,_______,_____________,不知老之將至云爾。(《論語·述而》)

十、材料作文

閱讀下面的文字,根據要求作文。

木桶原理:一隻木桶盛水的多少,取決於桶壁上最短的那塊木板。一個人要想成功,就要彌補自己的短處。

斜木桶原理:把木桶放置在一個斜面上的時候,木桶盛水的多少,則取決於最長的那塊木板。一個人要想成功,就要揚長避短,而不是一味地補“短板”。

讀了上面文字,你對“短板”有怎樣的思考?請寫一篇論述類文章加以闡述。

【注意】

①角度自選,立意自定。

②題目自擬。

③不少於800字。

④不得抄襲、套作。