初二政治下學期期末測試卷及答案

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把它選出來。每小題3分，共45分)

1、一般來說，人們心目中的公平，意味着()

A.參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任，得到他應得的利益

B.凡事都要做到一是一，二是二，絕對公平

C.得到自己該得到的而不需去分擔自己該分擔的

D.取得多於自己應該得的利益承擔少於自己應承擔的責任。

2、人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，則導致()

①人們就會感到冤枉、氣憤，甚至導致報復行爲

②.使人與人之間信任感降低，導致彼此關係惡化

③.不會影響經濟發展和社會長治久安

④會損害經濟效益，壓抑勞動者的積極性

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

3、一位即將畢業的大學生說：現在就業壓力非常大，但是我學的是熱門專業，學習成績優秀，不少單位都在公開招聘，我可以憑自己的實力去競爭。這說明有了公平()

①社會才能爲人的發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展纔有保障

②..我們纔可以透過誠實的勞動，得到自己應有的東西

③.才能滿足人們的合理期望，調動自身的積極性

④整個社會才能人人各司其職，共同推進社會持續發展

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

4、①如果非正義的事情發生在自己身上，我們能奮起抗爭()

②如果看到非正義的事情發生在他人身上，我們能見義勇爲、匡扶正義

③能及時對受害者給予聲援和救助

④身爲未成年人，要做到見義巧爲，儘量在不傷害自己的前提下，維護正義

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

5、對有關“責任”理解錯誤的是()

A.每種社會身份都要承擔相應的責任

B.責任是一個人份內應做的事

C.每個人因爲自己的社會身份和社會角色的不同，承擔着不同的責任

D.人的精力是有限的，因此每個人必須承擔一種責任

6、負責任能建設一個更美好的社會，這是因爲()

①負責任能改善我們的學習、工作和生活的環境

②負責任能使我們杜絕疾病和犯罪

③負責任需要我們樹立起爲人民服務的精神

④負責任能鑄就我們高尚的'民族精神

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、有了正義和正義制度就能夠()

①使社會最底層的人得到基本的生存保障

②使社會最不利地位的羣體，得到社會的關愛

③保障人民生命和財產安全

④保障人民得以生存和發展，推動社會進步

A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②③④

8、有正義感的人，應該做到()

①如果非正義的事情發生在自己身上，自己能夠採用正當方式，奮起抗爭

②如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇爲、匡扶正義

③能及時對受害者給予聲援和救助

④身爲未成年人，要做到見義巧爲，儘量在不傷害自己的前提下，維護正義

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

9、上課時，李樂和幾位學生在一起小聲議論，老師點名批評了李樂，而沒有批評其他人。對此，下列說法正確的是()

A.李樂會產生不公平的心理

B.老師的做法比較公平

C.李樂沒有理智面對社會生活中的不公平

D.老師的做法侵犯了學生的名譽權

10、當我們參與社會合作競爭的時候，正義的制度給予人們公平合作的支援和保障;在我們遇到不公平的事情時，公平的獲得也需要正義的制度作爲支撐。從這個角度來說()

A.公平是正義的前提B.沒有正義的制度就沒有真正的公平

C.只要有了正義，就會擁有公平D.要實現競爭，就無法體現公平

11、初二學生小熊，爲了幫助朋友出氣，帶着水果刀與校外的青年打羣架，混亂中他用水果刀扎傷了對方一名小青年。小熊被公安機關拘留，並賠償了十五萬餘元的醫療費用。對此說法正確的是()

A.小熊重友情，講義氣，其行爲是正義行爲

B.朋友受欺負，就應該幫忙討回公道

C.只要是正義之舉，就可以不顧一切

D.維護正義需要採取正當方式來進行

12、小麗放學回家時，看見一歹徒騎摩托車搶劫。小麗立即報案，並向公安機關提供了歹徒的相貌特徵、車牌號和歹徒的去向。公安部門根據小麗提供的線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行爲表明()

①期盼正義、維護正義，是所有善良人的心聲

②青少年必須奮不顧身地同違法犯罪行爲作鬥爭

③小麗是一個有正義感的人

④未成年人，既要有見義勇爲的精神，又要做到見義智爲

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

13、初中生小李看到一輛貨車違章高速行駛，把一騎自行車的婦女撞倒。小李見狀高喊停車救人，貨車司機卻加大油門逃跑。小李記下肇事貨車的車號，並攔下一輛汽車，將婦女送往醫院。對此，下列表述錯誤的是()

A.肇事司機侵犯了該婦女的生命健康權

B.小李的行爲是見義勇爲、匡扶正義的行爲

C.小李的行爲是及時對受害者給予救助的行爲

D.小李這樣做的目的是想得到社會和學校的表彰

14、有正義感，爲人正直，這是做人應該具有的優良品德。一個人可以沒有某種能力，但()

A.不能沒有知識，不能沒有文化

B.不能沒有社會交往的技巧和方法

C.不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然的正氣

D.不能沒有進取心，不能不成爲國家棟梁之才

15、法律援助是國家的一項司法救濟制度，它()

①是一項社會公益事業 ②是法律界的希望工程

③是社會文明進步的重要標誌 ④是我國法律制度完善的重要標誌

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

二、簡答題(20分)

16、某學校給八年級(1)班一個“三好學生”名額，班主任組織全班投票選舉，結果楊芳和朱果脫穎而出，但兩人所得的票數相同。由此引起議論：甲同學說：“由班主任決定吧。”乙同學說：“老師喜歡朱果，由老師決定對楊芳不公平，還是再次投票比較好。”丙同學說：“這太麻煩了，乾脆讓他倆抓鬮兒吧。這樣機會均等，都不吃虧。”

(1)你在生活中有沒有遇到不公平的事?請舉出兩個例子。

(2)結合以上材料，你認爲怎樣做才公平呢?

17、瞎子和跛子住在集體宿舍樓裏，瞎子說：“跛子是天然的舞蹈家，左搖右擺。”跛子說：“你是夜裏蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，樓裏着火二人被困在樓上，跛子走路太慢無法脫離困境，瞎子找不到安全通路。可二人最後都脫離困境。

(1)他們是怎樣脫險的?

(2)這個故事給你什麼啓示?

三、材料分析題(15分)

18、在一輛公交車上，有一個四人團伙進行詐騙活動。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同夥喊到：拉環上寫着中了特等獎!另外兩名同夥隨即鼓動一位60多歲的老太太用手上的金戒指把健力寶拉環換過來。正當騙子即將得手之際，一位男青年挺身而出，揭露騙局。騙子惱羞成怒，一起毆打這個青年，並用尖刀把他刺傷……當時車廂內十多名乘客，無人作聲，女售票員不知去向，司機開啟車門，四名歹徒乘機逃竄。男青年在身中6刀的情況下，不顧生命危險，在一位出租車司機的幫助下邊用手機報警，邊繼續追趕歹徒……

閱讀材料，回答問題：

(1)男青年是一位什麼樣的人?請簡要評析。

(2)乘客、售票員和司機的行爲是什麼樣的?他們的行爲有什麼危害?

(3)當你遇到上述情況時，應該怎樣做?

四：探究實踐(20分)

19、(一)張老闆收入很高，因此繳稅也很多。但是他老是感覺不明白：“自己辛辛苦苦掙的錢交給國家，憑什麼啊?”

小江新買的自行車被偷後，心理不平衡，就去偷了別人的一輛自行車，被人發現後扭送到派出所。小江想不通：“別人偷我的自行車你們不抓，爲什麼就抓我一個?”

(二)2005年10月13日早，在舊廣深公路廣石路口附近紅山村公交站，兩名飛車黨匪強行搶奪一名女子手袋，並將其拖到在地。561路公交車上10多名乘客目睹劫匪惡行後，公交司機一聲喊“追劫匪”全車乘客一致響應，齊心協力將飛車黨逼入死地，並生擒一匪。

1、請問張老闆、小江他們受到的對待是正義的嗎?爲什麼?

2、公交司機和乘客的行爲是正義行爲嗎?

3、如果公交司機和乘客漠然不管會有什麼危害?

4、你打算怎樣維護正義?

最新的初二政治下學期期末測試卷答案

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把它選出來。每小題3分，共45分)

1A2C3A4A5D6D7D8A9A10B11D12A13D14C15A

二、簡答題(20分)

16、(1)略(2)再次投票選舉比較公平。

17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聰明地組合成完整的“身體”，瞎子背起跛子，跛子指路，終於從大火中死裏逃生。(2)社會是一個合作系統，社會生活是一種合作活動。社會合作是社會生活順利進行的必要條件。

三、材料分析題(15分)

18、(1)男青年是一個有正義感的人。有正義感的人，如果非正義事情發生在自己身上，能夠採取正當方式，奮起抗爭;如果看到非正義的事情發生在別人身上，能夠見義勇爲、匡扶正義，並及時對受害者給予聲援和幫助。

(2)非正義的行爲。損害自己、他人的利益和人與人之間的關係，使社會動盪不安。

(3)我會記住歹徒的相貌特徵，瞭解歹徒的去向，及時撥打報警電話等。(言之有理，即可得分)

四：探究實踐(20分)

19、1、是。公正的對待，必須有正義的制度來保證。制度的正義性在於，它的程序與規則不是爲少數人制定的，而是爲所有社會成員的利益制定的。每個人都能從制度規則的正常執行中受益，也都受正義制度規則的約束。如果沒有正義制度規則的支撐，就難以實現社會公平。稅收取之於民，用之於民;制裁偷竊行爲，也是爲了保護我們的財產安全。

2、正義行爲。

3、要點：會助長非正義行爲，最終損害的將不僅是某一個人的利益，而是危及整個社會。

4、從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規則爲榮的意識，養成自覺遵守各項社會制度和規則的良好習慣。以實際行動維護正義，做一個有正義感的人。

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