《觀舞記》同步練習題及答案
●作業導航
1、理解課文內容;
2、瞭解本文的形式特點;
3、欣賞外國文化,豐富自己的精神世界。
一、基礎部分
1、下列詞語中加粗的字讀音完全相同的一組是( ):
A、舞蹈 韜略 滔滔不絕 稻穀
B、睜眼 錚錚 風箏 掙扎
C、嗔視 慎重 嗔目 縝密
D、雛鳳 皺紋 姓鄒 雛鳥
2、下列詞語書寫有誤的一項是( ):
A、盛意 讚歎 友誼 感謝
B、禽獸 靜穆 模擬 簾幕
C、眉宇 絢麗 旋舞 耀眼
D、氣氛 蠕動 繪畫 合掌
3、下列詞語解釋有誤的一項是( ):
A、盡態極妍:使儀態和麗質最充分地顯示出來
B、斗藪:搖動,振落
C、息息相通:互通消息
D、惆悵:傷感,失意
4、下列說法有誤的一項是( ):
A、冰心,原名謝婉瑩,作品有《寄小讀者》等。
B、卡拉瑪以身體、神態、服飾來表現舞蹈飛動的“美”。
C、用語言來表現舞臺藝術,是很困難的,需要高超的語言技巧,本文主要是用了比喻、擬人等修辭手段。
D、“臺中間小桌上供奉着一尊溼婆天的舞像”,體現了印度舞蹈強烈的宗教色彩。
閱讀下文,完成5~9題:
①卡拉瑪·拉克希曼出來了。真是光豔地一閃!她向觀衆深深地低頭合掌,擡起頭來,她亮出她的秀麗的面龐和那能說出萬千種話的一對長眉,一雙眼睛。
②她端凝地站立着。
③笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。
④她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰間的褶裙,用她( )的`舞步,( )的鈴聲,輕雲般( ),旋風般( ),舞蹈出詩句裏的( )。
⑤我們雖然不曉得故事的內容,但是我們的情感,卻能隨着她的動作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁;忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫表現出低迴婉轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱吒風雲的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演着細膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像溼婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀衆,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說着印度古代的優美的詩歌故事!
5、給文中加粗字注音:
褶裙( ) 叱吒風雲( )( ) 渾身解數( )
6、解釋畫橫線的詞語:
雙眉顰蹙:
笑頰粲然:
7、在④段文中空缺處填上合適的詞語。
8、認真閱讀⑤段,請寫出卡拉瑪舞蹈體現的內容。
9、如何理解文中畫線句子的含義?
二、提高部分
閱讀下文完成10~14題:
當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,這個平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面捲起了一陣暴風雨,觀衆像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了,她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又________,似乎柔和而又________。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心裏,引起一片深遠的迴音。這回音聽不見,但它卻淹沒了剛纔涌起的一股狂暴的掌聲。
10、給文中加粗字注音:
主角( ) 顰( )
11、給文中空格處分別填入反義詞。
12、文章中“膨脹”起來指的是什麼?
13、對畫線的句子理解最恰當的一項是( )
A、女主角的歌唱和表演使觀衆沉浸在藝術享受中而忘了鼓掌。
B、觀衆對女主角的歌唱和表演的讚譽,遠遠勝過熱烈的掌聲。
C、觀衆對女主角的歌唱和表演,以無聲讚譽來代替熱烈的掌聲。
D、女主角的歌唱和表演在觀衆心中引起的共鳴比狂暴的掌聲更強烈。
14、用一句話概括本段的大意。
試一試
15、採訪有關人士,介紹你家鄉劇種的歷史發展概況和基本特點。
【參考答案】
一、1、B
2、B
3、C
4、C
5、zhě chì zhà xiè
6、皺着眉頭,形容憂愁的樣子。
笑臉燦燦的樣子。
7、細碎 繁響 慢移 疾轉 悲歡離合
8、① 無限的哀愁
② 無邊的喜樂 、
③ 低迴宛轉的嬌羞
④ 叱吒風雲的盛怒
⑤ 細膩妥帖的梳妝
⑥ 錚錚的弦響
9、卡拉瑪的舞蹈非常優美,好像“飛動”起來,但是僅有“飛動”還是不夠的,還要有心靈的完全投入,才能達到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分,身心渾然一體,超越形式的載體而進入了自由飛動的境界。真正的舞蹈,是心靈之舞,而不是技巧之舞。
二、10、jué pín
11、逼近 鏗鏘
12、觀衆的情緒高漲。
13、D
14、讚美藝術家卓越的表演藝術。
15、略
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