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北師版五年級語文下冊的期末試卷

試題3.09W

一、詞句積累(40分)

北師版五年級語文下冊的期末試卷

1、看拼音寫詞語。(10分)

gāngà( )bùlǚ( )zhǎozé( )shuāijiāo( )piězuǐ( )

jǔsàng( ) àohuǐ( )liǔshù( )shùfù( )guangài( )

2、給加點字選擇正確的讀音。(4分)

殲滅(qiānjiān) 暫時(zàn zhàn) 侵襲(qīnjīn) 潛入(qiǎn qián)

磕破(kèkē) 卓越(zhuō zhuó) 吮吸(yǔnshǔn) 棲身(qī xī )

3、多音字、形近字組詞。(6分)

zā ( )

jiá( )扎 夾

zhá( )

jiā( )辮( )匣( )饞( )揍( )

瓣( )匠( )攙( )湊( )

4、按要求寫成語。(6分)

①寫出帶有“龍”字的成語。

②寫出“AABC”式的成語,例如:滔滔不絕

③把下列成語補充完整。

( )人( )脾 一( )如( ) ( )心( )膽 ( )精( )神

5、按要求改句子。(14分)

①天空中灑滿了星星。(改成擬人句)

②激光是一種奇異的光。(改成感嘆句)

③凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。(改成“被” 字句)

④花,也應該獻給這黯淡無光的失敗者。(改成反問句)

⑤整個團指揮所的人都焦急地鑽出了漆黑的地堡。(縮句)

⑥潁州西湖的春天是個美麗的地方。(改病句)

⑦我無比自豪。我是中國人。(用恰當的關聯詞把兩句話連起來)

二、閱讀理解(25分)

1、按課文內容填空。(6分)

①《憶讀書》的作者是( ),她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書,就是( )。

②朱熹說:“餘嘗謂,讀書有三到,謂( )。

③緬伯高的一句詩:禮輕人意重,( )讓我們懂得什麼是好禮物。

④《用目光傾聽》的作者是(),詩中,媽媽說過一句最平常的話:( )告訴我們如何與人真誠交往;《幸福在哪裏》是一篇()故事,智慧的女兒告訴我們:幸福就在( )。

⑤“爐火照天地,紅星亂紫煙”出自李白的《 》,羅隱的《蜂》中“採得百花成蜜後,

)。”讓我們領悟到蜜蜂的無私奉獻精神。

⑥“閱讀大地”的徐霞客寫成了《》這本千古奇書;《凡卡》的作者是(),文中描述了凡卡的生活連狗都不如,揭示了沙皇統治的黑暗。

2、閱讀古詩,回答問題。(6分)

登飛來峯 題西林壁

飛來峯上千尋塔, 橫看成嶺側成峯,

聞說雞鳴見日升。 遠近高低各不同。

只緣身在最高層。 只緣身在此山中。

(1)把詩句補充完整。(2分)

(2)《登飛來峯》的作者是( )代的( );《題西林壁》的

作者是( )代的( )。(2分)

(3)說說“身在最高層”和“身在此山中”看峯,對事物的認識有何不同。

(4分)

3、閱讀短文,回答問題。(13分)

從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由於賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒裏摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“祕訣”告訴丈夫,以爲會得到丈夫的誇獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西——信譽,只5元錢就賣掉了!”

果然

從此他們的生意不如以前紅火

最後終於徹底破產

當妻子貧病交加

奄奄一息的時候

她悔恨地流着淚說

我明白了

1、從文中選一個詞作題目,寫在文章前面的橫線上。(2分)

2、給最後一個自然段加上標點。(2分)

3、文中破折號的作用是 (2分)

4、填空。(2分)

①“物美價廉”的意思是:___________________________________________。

②從原文中找出“興隆”的近義詞:___________________

5、用簡潔的語言,寫出本文的主要內容。(2分)

_____________________________________________________________________6、妻子在臨死前明白了什麼,把妻子的話補充完整。(3分)

我明白了______________________________________________

三、暢所欲言(5分)

有同學說:“現在是經濟社會,誠信能值多少錢?”請結合上文及我們學過的.“真誠”主題單元的內容,談談你的看法。

四、真情表達(30分)

要求:兩題任選一題。字數450字左右(詩歌除外),抒發真情實感,內容具體生動,書寫規範整潔,儘量不寫錯別字。

(一) 每個人都有美好的心願,你的心願是什麼?請圍繞“心願”寫一篇習作,(可以寫兒童詩),題目自擬。

(二) 每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能有動人的故事。自擬題目,寫一寫。

提示:自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情;自己設計和準備的禮物、送給別人的過程和心情。