語文一年級(上冊)第一單元測試試題
在日常學習和工作生活中,我們最少不了的就是試題了,試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。什麼類型的試題纔能有效幫助到我們呢?下面是小編爲大家收集的語文一年級(上冊)第一單元測試試題,僅供參考,歡迎大家閱讀。
口試部分
一、識字測試:
(一)課內部分:
1、測試內容:本單元要求會認的45個生字。
2、測試方法:
(1)隨堂測試:每學完一篇文章,組長與組員互查識字情況,並進行星級評價。(全部會認的,得一顆星)
(2)集中測試:
家長評價:本單元學習結束後,家長檢查45個生字的認讀情況,標準同上。
“小老師”評價:本單元學習結束後,邀請高年級的同學當“小老師”,對45個生字的認讀情況進行評價。(全部會認的,得三顆星;錯1—2個生字的,得兩顆星;錯3—5個生字的,得三顆星。另外,不會認的生字,要用圓圈圈出來。)
教師評價:對有不會認的字的.同學,進行二次評價。全部會認的,同樣得三顆星。
(二)課外部分:
本單元學習結束後,以“課外識字記錄表”爲依據,以家長評價爲主,教師抽測爲輔,根據課外識字的量與質,評選出本階段的“識字小明星”。
二、背誦測試:
(一)內部分:
1、測試內容:《一去二三裏》、《天上的小白羊》、《山青青》、《江南》、《秋月白》等五篇文章。
2、測試方法:
(1)隨堂測試:每學完一篇文章,組長與組員互查背誦情況,並進行星級評價。(一顆星:正確但不夠流利地背誦;二顆星:正確、流利,但沒有感情地背誦;三顆星:正確、流利、有感情地背誦。)
(2)集中測試:
家長評:本單元學習結束後,家長檢查五篇文章的背誦情況,標準同上。
教師評:本單元學習結束後,將需要背誦的五篇文章的題目做成籤兒,抽籤決定背誦篇目,標準同上。
(二)課外部分:
安排在“綜合學習”的“讀讀背背”一項活動中,以“課外背誦記錄表”爲依據,以家長評價爲主,教師抽測爲輔,根據課外背誦的量與質,評選出本階段的“背誦小明星”。
三、口語交際測試:
安排在“綜合學習”的“口語交際”一項活動之後,教師依據孩子們課堂上傾聽、發言、交流的情況,參考小組互評的結果,評選出本階段的“口語交際小明星”。
筆試部分
一、我會寫:
1、tian shang xiao yang xia yu shan shui
()()()()
2、()去()()裏,
煙村()()家,
亭臺()()座,
()()()枝花。
3、江南可採蓮,
蓮葉何()()。
魚戲蓮葉間:
魚戲蓮葉(),
魚戲蓮葉(),
魚戲蓮葉(),
魚戲蓮葉()。
二、我會讀:(連線)
1、村座別肥蒙戲羣
qun bie cun meng zuo xi fei
2、羊叫採江躺肥
蓮南聲羣美下
三、我會猜:
1、撇、橫折彎鉤()
2、橫、橫、撇、捺()
3、橫、豎、橫折鉤、豎、點、點、點、點()
四、我會畫:
八九十枝花
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