測量學試題及答案
導線測量中,邊越長量距誤差越大。因此邊越短,導線的精度就越高。(×) 10.測量中,增加觀測次數的目的是爲了消除系統誤差。以下是小編爲大家整理分享的測量學試題及答案,歡迎閱讀參考。
測量學試題及答案
一、 名詞解釋(每題2分,共10分)
地形圖 直線定向 GIS 地物 測設
二、 填空題(每題1分,共20分)
1、 測量使用的平面直角座標是以x軸,以東西方向爲y軸。
2、 在測量中,將地表面當平面對待,指的是在 10km 範圍內時,距離測量數據不至於影響測量成果的精度。
3、 測量工作的基準面是。
4、 地面某點的經度爲131°58′,該點所在統一6°帶的中央子午線經度是 5、 水準測量中,轉點TP的作用是。 6、 經緯儀的視準軸應垂直於。
7、 用鋼尺在平坦地面上丈量AB、CD兩段距離,AB往測爲476.4m,返測爲476.3m;CD往測爲126.33m,返測爲126.3m,則AB比CD丈量精度要高。
8、 衡量測量精度的指標有中誤差、相對誤差、極限誤差。 9、 某直線的方位角爲123°20′,其反方位角爲 303°20′ 10、 GPS定位系統採用的座標是WGS-84 11、 相鄰等高線之間的水平距離稱爲等高線平距。 12、 地形圖的分幅方法有 梯形分幅 和 矩形分幅 。
13、 山脊的等高線應向下坡方向凸出,山谷的等高線應向上坡方向凸出。
14、 在1∶2000地形圖上,量得某直線的圖上距離爲18.17cm,則實地長度爲363.4m。 三、下列各題,你認爲正確的,請在題後的括號內打“√”,錯的打“×”。每題1分,共10分)
1.測量工作分爲控制測量和碎部測量兩部分。(√ ) 2.3°帶是從3°開始,自西向東每隔3°爲一帶。(× )
3.用水準儀測量地面點高程,在一個測站可以測量多個未知點的高程。 (√ )
4.在水準測量中,後、前視距大致相等的目的是消除十字絲橫絲不垂直豎軸的影響。。(×) 5.測量?A?100?,?B?50?,測角中誤差均爲10〃,所以A角的精度高於B角。(×) 6.雙盤位觀測某個方向的豎直角可以消除豎盤指標差的影響°。………………………(√) 7.地形圖比例尺越小,其精度就越高。(× )
8.在測量工作中無論如何認真仔細,誤差總是難以避免的。(×)
9.導線測量中,邊越長量距誤差越大。因此邊越短,導線的精度就越高。(×) 10.測量中,增加觀測次數的目的是爲了消除系統誤差。(×)
a) 選擇題(每題1分,共10分)
1、 A點的高斯座標爲xA?112240m,yA?19343800m,則A點所在6°帶的帶號及中央子
午線的經度分別爲( D ) A 11帶,66 B 11帶,63 C 19帶,117 D 19帶,111
2、 對高程測量,用水平面代替水準面的限度是( D )。
A 在以10km爲半徑的範圍內可以代替 B 在以20km爲半徑的範圍內可以代替 C 不論多大距離都可代替 D 不能代替
3、 水準測量中,設後尺A的讀數a=2.713m,前尺B的'讀數爲b=1.401m,已知A點高程爲
15.000m,則視線高程爲( B )m。 A.13.688 B.16.312 C.16.401 D.17.713
4、 水平角觀測時,照準不同方向的目標,應如何旋轉照準部?( A )
A.盤左順時針、盤右逆時針方向 B.盤左逆時針、盤右順時針方向 C.總是順時針方向 D.總是逆時針方向
5、 某直線的座標方位角爲225°,也可以用( C )的象限角表示。
A N45°E B N45°W C S45°W D S45°E
6、 使用全站儀進行座標放樣時,屏幕顯示的水平距離差爲(B )
A 設計平距減實測平距 B 實測平距減設計平距 C 設計平距減實測斜距 D 實測斜距減設計平距 7、 測量了兩段距離及其中誤差分別爲:d1=136.46m±0.015m,d2=960.76m±0.025m,比較它們測距精度的結果爲( C )。
A d1精度高
B 精度相同
C d2精度高 D 無法比較
8、 下面那種說法是錯誤的( A )。
A 等高線在任何地方都不會相交 B 等高線一定是閉和的連續曲線 C 同一等高線上的點的高程相等 D 等高線與山脊線、山谷線正交
9、 施工放樣的基本工作包括測設(A)。
A 水平角、水平距離與高程 B 水平角與水平距離 C 水平角與高程 D 水平距離與高程
10、隧道測量中,腰線的作用是控制掘進(A)。
A 高程與坡度 B 高程 C 坡度 D 方向
五、簡答題(每題4分,共20分)
1、 什麼是偶然誤差?它有哪些特性?
定義:相同的觀測條件,若誤差在數值和符號上均不相同或從表面看無規律性。如估讀、氣
泡居中判斷等。
偶然誤差的特性:(1)有界性 (2)漸降性 (3)對稱性 (4)抵償性
2、等高線有哪些特性?
① 同一條等高線上高程相等。 ② 等高線是閉合曲線
③ 等高線只有在陡崖或懸崖處纔會重合或相交。
④ 等高線經過山脊或山谷時改變方向,因此山脊線與山谷線應和改變方向處的等高線的切線垂直相交。
⑤ 在同一幅地形圖內的基本等高距相同,等高線平距大表示地面坡度小;等高線平距小則表示地面坡度大;平距相等則坡度相同。傾斜平面的等高線是一組間距相等且平行的直線。
3、水平角與豎直角的取值範圍是如何定義的?有何不同?
水平角是測站與地面任意兩點連線方向投影到水平面上的夾角,取值範圍爲0~360°。 豎直角是視線方向與水平面的夾角,仰角的取值範圍爲0~90°,俯角的取值範圍爲0~-90°。
4、水準測量時爲什麼要求前後視距相等?
水準儀視準軸不平行於管水準器軸之差稱爲i角,當每站的前後視距相等時,i角對前後視讀數的影響大小相等,符號相同,計算高差時可以抵消。
5、 有哪幾項測設的基本工作?測定與測設有何不同 基本工作有已知水平距離的測設、已知水平角的測設和已知高程的測設。測設是根據工程設計圖紙上待建的建築物、構築物的軸線位置、尺寸及其高程,在實地標定出來作爲施工的依據。測定是將地物和地貌測繪成一張圖的過程。
六、計算題(共30分)
1、 我國境內某點的高斯橫座標Y=27365759.13m,則該點座標屬於3°還是6°,代號是多
少?離中央子午線是多少?該點位於其投影帶的中央子午線哪一邊?(4分)
答案: 3°帶座標,帶號爲 27 ,中央子午線經度爲 87°,橫座標的實際值爲-134240.87m,該點位於其投影帶的中央子午線以西。
??
3、如圖所示,已知?AB?4500?00??,?CD?11645?00??,觀測左角值如下:∠
B?23930?00??,∠1 ?14744?30??, ∠2 ?21450?00??,∠D ?18941?30??。 (共10分)
求①閉合差?(4分);
②分配閉合差後的角值(2分); ③求?1B(4分)
答案:①∑β測-∑β理=60〃或∑β理-∑β測=-60〃
② 239°29′45〃;147°44′15〃;214°49′45〃;189°41′15〃 ③ α1B=284°29′45〃;α12=72°14′00〃
5、設M、N爲已知點,其座標爲XM=27354.48m、YM=37654.32m、XN=27468.48m、YN=37540.32m、Q爲待設點,其設計座標爲XQ=27254.48m、YQ=37754.32m,計算以M爲極點的放樣數據。
①測設數據β;(4分) ②測設距離D (2分); ③測設步驟(4分)
答案:1)、D=141.4m β=180°00′00〃
-
五年級誦讀試卷練習題
一、填空(10分)1、“鬆、竹、梅”爲歲寒三友,深受人們喜愛。文人墨客尤其愛詠贊梅花,如唐代詩人張謂寫到:______,_____。_________,________。2、我想用詩句“________”讚美早春美景,想用詩句“_________”讚美晚春的美景。4、子曰:“知之者不如好之者,________。”二、...
-
《秋詞》測試題答案
《秋詞》測試題1.默寫《秋詞》這首詩。(16分)2.歷代文人爲了抒發“悲秋之情”,常藉助那些事物?(4分)答:落葉、悲鴻、衰草、枯木、銀霜。3.本詩作者表達了對秋的什麼迥異態度?(6分)答:借“鶴”,在秋日晴空中,振翅高飛,排雲直上,矯健凌厲,體現了激越向上,積極樂觀人生態度。4.你認...
-
五年級語文第七單元模擬測試題
一、日積月累1、看拼音,寫詞語Bāikāifǔshìzhuóshāngjiāojíqínshuxuànmù()()()()()()2、比一比組詞蠻()侍()懊()砰()鈕()戀()待()奧()抨()扭()3、給加橫線字選擇正確讀音。殲jiānqiān滅暫zànzhàn時懲chéngchěng罰4、補充詞語()精()神()天()地()...
-
七年級思想品德測試題
想要考試中能夠考出理想的成績,那麼我們平常的練習也要認真刻苦。下面是想小編整理收集的七年級思想品德測試題,歡迎閱讀參考!一.選擇題(在下列各題的四個備選項中,只有一項是最符合題意的,請把正確答案字母填入括號內。)1.青春期是人生快速生長髮育的關鍵時期。隨...