語文第六單元測試卷精選

一、積累與運用:(25分)

1.下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一項是【】(2分)

A.棧橋/實踐拂曉/彷彿訕笑/汕頭光彩炫目/絢麗多姿

B.附和/應和汲取/吸取隕落/吮吸鍥而不捨/配合默契

C.狼藉/書籍差使/出差純粹/憔悴略勝一籌/躊躇滿志

D.饋贈/憎惡忸怩/拘泥反省/省份呱呱墜地/泉水汩汩

⒉下列詞語中有錯別字的一項是【】(2分)

A.蹣跚身份證人事滄桑孤苦伶仃

B.怯懦必需品孤注一擲截然不同

C.盅惑名信片鴉雀無聲變本加利

D.黯然入場券毛骨悚然唾手可得

3.下面每組中加點詞語的意思相同的一項是【】(2分)

A.①這些日子，家中光景很是慘淡。

②近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。

B.①大堰河以養育我而養育她的家。

②而我，是吃了你的奶而被養育了的。

C.①40年前，一個時傳祥離開了人世。

②而現在，千千萬萬個時傳祥又出現了。

D.①這六首被搶錄下的樂曲成了阿炳的絕唱。

②如果這些故事沒有發生，我們也許聽不到這一段千古絕唱。

4.依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是【】(2分)

人生如一本書，應該多一些，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應該多一些，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應該多一些，少一些灰暗的色調。

①亮麗的色彩②昂揚的旋律③精彩的細節

A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③

5.古詩文填空。(8分)

①，帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)

②而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，。(范仲淹《岳陽樓記》)

③《岳陽樓記》中描寫洞庭湖“大觀”時，寫道：“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”，這與孟浩然的詩句“，”有異曲同工之妙。

④《長相思》中最能表現作者的思鄉念親之情的句子是“，

”。

⑤《醉翁亭記》中寫醉翁亭春天和夏季美景的的句子分別是“，

”。

6.名著閱讀。(4分)

①閱讀下面文字，回答問題(2分)

身高70米、重達12噸，吉尼斯世界紀錄最大的格列佛“人體博物館”登陸北京市朝陽公園。“像孫悟空鑽進妖怪的肚子裏一樣”，孩子們在格列佛的“肚子”裏穿行，好奇地碰碰“腸道壁”。格列佛巨人是全國科普日北京重點活動之一。

(1)文段中的“格列佛”是斯威夫特的作品中的主人公，他在__________(填國名)也被當作巨人，接受當地羣衆的`參觀。

(2)“像孫悟空鑽進妖怪的肚子裏一樣”，《西遊記》中孫悟空在(填事件)時，曾乘鐵扇公主喝茶之機，鑽到她的肚子裏，弄得妖精躺在地下求饒。

②閱讀下面文字，回答問題(2分)

我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將決不改悔，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。

上面這段文字是魯迅先生的一篇揭示封建孝道的虛僞和殘酷的散文《》的開頭一段，這篇散文與《從百草園到三味書屋》、《阿長與<山海經>》均出自他的散文集《》。

7.閱讀下面材料，按要求答題。(5分)

材料一微博是一種網絡技術應用。它篇幅短小，每條不超過l40個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論，人們可以用微博發佈資訊、發表評論、討論問題、轉發跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網，人們就可以像發短信一樣發微博，非常方便。

材料二教育部、國家語委在向社會發布《2010年中國語言生活狀況報告》時，稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大站微博註冊用戶均超過1億。在微博上，“人人都有麥克風”，普通人用微博維權，用微博問政;政府也開通微博，瞭解民意。微博正釋放着它推進社會生活各個領域發生變革的巨大潛能。

①從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的兩字詞語。(2分)

②從材料二中概括出“微博”的三種作用。(3分)

二.現代文閱讀(共27分)

(一)閱讀《南京大屠殺》一文的節選，完成8—12題。(共15分)

①在人類歷史上，恐怕沒有比日軍在南京的殺人競賽更殘暴、更無人性的了。

②1937年12月的《東京日日新聞》刊登了這樣一副照片：兩個日本軍官，各舉戰刀，猙獰而笑，標題是“超記錄的百人斬”。照片左側有“百人斬競爭之兩將校”的註釋，津津樂道地報道了兩個日本軍官如何在中國南京紫金山麓進行一場殺人競賽，如何在一大堆砍下的中國人頭旁含笑論勝負。

③兩個殺人狂屬日軍第16師團富山大隊，一個叫向井敏明，一個叫野田巖。

④1937年12月英文《日本公告》是這樣報道的：

⑤“向井敏明少尉和野田巖少尉舉行殺人友誼比賽，看誰能在完全佔領南京之前，首先殺死100名中國人。現在他們的比賽將要接近尾聲。《朝日新聞》從前線發回的報道說，星期日，他們的比賽成績如下：向井敏明少尉，殺死89人，野田巖少尉，殺死78人，目前勝負難以分清，比賽還在繼續。”1937年12月《大美晚報》接着這樣報道：

⑥“12月10日中午，兩個各執已成缺口之刀，會聚在一起。野田說：‘我已殺105人，你殺了多少?’向井說：‘我都殺106人了。’兩人相視哈哈大笑，向井多贏了一個人，但無法確定誰先殺到100人。兩人相約將比賽目標發展到150人。從昨日開始，他們已向殺150人的目標努力。”

想要學好語文，一定要多做練習，以下所介紹的2015初二語文下冊單元測試，主要是針對每一單元學過的知識來鞏固自己所學過的內容，希望對大家有所幫助!

1.下面詞語中沒有錯別字的一組是(2分)………………………………………………【】

A.正襟威坐粗製濫造奧祕B.油光可見精巧絕倫狼藉

C.相輔相成一視同仁純樸D.合轍押韻故名思義禁錮

2.給加着重號的字注音釋義完全正確的一項是(2分)………………………………【】

A.相形見絀(chù短缺;不足)近在咫尺(zhǐ古代長度單位，八寸爲一咫)

B.齧齒動物(niè咬牙切齒)肆意挑釁(xùn爭端)

C.龍吟鳳噦(huì鳴叫)與之媲美(bì比得上)

D.緘默不語(jiān給書信封口)深惡痛疾(wù厭惡)

3.下面的說法不正確的一項是(3分)…………………………………………………【】

A.“啊，多麼迷人的景色呀?”這是個非主謂句。

B.“上邊使墨筆寫着：賤賣張海五。”這個句子的謂語是“賤賣張海五”。

C.“我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西。”這個句子的謂語是個動詞性短語

D.“一綹綹灰白的鬈髮像泡沫一樣堆在額頭上。”這個句子的主幹是“鬈髮堆在額頭上”。

4.指出下面句子的語病，並提出修改意見。(4分)

①下面廣播前方記者兩小時前剛剛發來的報道。

答：______________________________________________________________________

②老師的話音一落，同學們都蠢蠢欲動，想要回答老師的問題。

答：______________________________________________________________________

5.讀下面的小故事，回答問題。(4分)

有一個小官到任後去謁見上司。上司問：“貴地風土如何?”小官回答：“並無大風，更少塵土。”上司問：“春花如何?”小官回答：“棉花每畝二百八。”上司問：“百姓如何?”小官回答：“白杏只有兩棵，紅杏不少。”上司怒道：“我問的不是白杏，是你的小民。”小官答道：“卑職小名叫‘狗兒’。”

(1)故事中造成誤會的原因是什麼?(2分)

答：___________________________________________________________________

(2)故事中的那個“上司”所犯的毛病用一個成語概括就是_______________(2分)

6.根據上下文提示填空。(6分)

(1)____________________，到鄉翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(2)東風不與周郎便，_____________________。(杜牧《赤壁》)

(3)_____________________，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過伶仃洋》)

(4)採菊東籬下，__________________。(陶淵明《飲酒(其五)》)

(5)夾岸高山，皆生寒樹，_______________，_______________。(吳昀《與朱元思書》)